2015考研英語閱讀：以讀攻“毒” 資料善取舍

萬事待續(xù)之時，2015考研復試已經(jīng)開始，慢慢走入尾聲階段。首先，預祝所有的考研學子可以金榜題名，命中高榜。而此時，大三的同學也已備考一段時間，從今天距離考研滿打滿算還有9個月的時間，初期學習，英語除了背單詞和做真題，不知道2016考生是否忽略了閱讀的方法，今天，考研教育網(wǎng)在此簡單總結(jié)此問題供廣大考生參考。

第一， 此階段一定要“讀起來”，目的就是“以毒攻毒”。

一、配以閱讀來強化單詞記憶；二、培養(yǎng)語感。同學此階段背單詞仍然是第一位的，但是，不能只是單純的背單詞。單詞如果不用或是用不對，背下來也沒有任何意義，所以，單詞一定要背下來。而且，一定要在一個語境當中去強化單詞記憶，熟悉單詞用法。簡單舉個例子，我們說20歲的女人是茉莉花，沁人心脾；30的女人是玫瑰花，妖艷嫵媚；40歲的女人是梅花，風韻猶存；50歲的女人是蘭花，蕙質(zhì)蘭心。就如同不同年齡段的女性有不同的風情，單詞在每一個語境中也有它本身引申義。所以，大家不要盲目的背單詞，既沒有起到效果，又耽誤復習時間。所以，請拿起閱讀材料，不枉背單詞一次。

第二，用“心”選擇閱讀資料。

最近在和學生交流中，發(fā)現(xiàn)大家普遍存在兩個非常嚴重的問題：一，一撮人不知道看什么，無從下手。對于這類同學我們還要劃以區(qū)分：六級已過人群，適合選擇一些相對高端點的資料；六級未過的同志應更加重單詞記憶以及我們教材中單詞編寫下方的真題例句研讀。這一階段，我們不求快，不求滿，只求打牢基礎。還有另外一撮人是“學長派”的，總和我說，我學長讓我看什么看什么。孩子們，其實向?qū)W長取經(jīng)是很好的一條啟程之路，有方向感的學長會給我們很大的幫助；但是，老師有幾個問題：1.你是你的學長們？2.你和學長們在同一個起跑線上嗎？3.你們的資質(zhì)和知識底蘊和學長是相同的嗎？人生自己跨的，江山是自己打得，誰好誰帶著，誰壞誰挨著。切莫拿別人的地圖走自己的路，萬一迷路了呢，是吧！所以，請正確認清自己的底牌，切莫好高騖遠或內(nèi)斂至極！

第三，善于取舍題材。

考研是一類選拔性的考試，那必然是有針對性的。所以，一定要抓重點，縷結(jié)構(gòu)，扒內(nèi)涵�？佳蓄}材主要涉及經(jīng)濟，文化，科普以及自然類的文章！如2014年英語一第一篇文章即為社會文化文章，對于這種備受冷落的題材大家一定要予以重視。

老子《道德經(jīng)》講，‘一生二，二生三，三生萬物’。學習亦是如此，請大家謹記。另外，老師還想分享給大家我很喜歡的一句話：土豆和西紅柿本不是同一個世界，但是當土豆變成薯條，西紅柿變成番茄醬，他們就變成絕配。沒有誰生下來注定就是贏家，還在于活著的過程，奮斗的過程，與考研各位共勉。

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