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考研英語注重培養(yǎng)三種能力
完形填空是測試考生綜合運用語言能力的客觀題，這種語言能力表現(xiàn)在3個方面，即文章的閱讀理解能力，詞匯的語感能力，語法的應用能力。1. 閱讀理解能力
完形填空試題的閱讀理解與單純的閱讀理解試題有所不同。這種閱讀是對抽出了若干關鍵詞匯的短文的閱讀（270字左右的短文，20個空格），這要求你能以敏銳的眼光，良好的語感在30分鐘內從80個選項中準確地做出選擇。你必須在上下文環(huán)境下熟練地運用你的語法知識和詞匯知識，不要只是孤立地去推敲一個句子或一個填空。
通過跳過空格的首次快速閱讀，抓住文章主題，了解文章主要講什么，文章體裁是論說文說明文還是敘述文。通過第二遍的細讀，把握住文章的主線和主要細節(jié)，以主線和細節(jié)為線索，確定自己的解題思路。
2. 詞匯的語感能力
由于出題方式與所出題目的特點，完形填空的空白正確答案選擇的根據和理由，完全存在于段落之中甚至全文之中。這種詞匯的運用能力是在閱讀理解過程中培養(yǎng)出來的。我們所說的語感能力即是在一定的語言環(huán)境下，你對某個詞匯是否適合于放在這個位置的判斷能力。
綜合近幾年的試題，完形填空主要涉及到詞的固定搭配、習慣用語、詞形與詞義辨析。頻率高低排列為動詞、名詞、形容詞、介詞、副詞、代詞、連詞。要培養(yǎng)這些詞匯的語感能力，唯一的辦法是將它們放到閱讀中去學習、去體會，而不是孤立地死記硬背。詞匯中的習慣用語和固定搭配是出題的一大重點，包括介詞組、名詞組、形容詞組、動詞組；動詞+介詞；動詞+副詞；名詞+介詞；形容詞+介詞等。在搭配關系上有邏輯搭配，習慣搭配和語義搭配等各種形式，考生須細心加以區(qū)別。
3. 語法的運用能力
完形填空中的語法測試試題與常規(guī)的語法測試試題有所不同，它不是單純地測試語法，而是結合詞匯的使用和對文章的理解設定，所以是一種結合上下文的語法測試題。這種試題測試考生在語境中運用語法與詞匯能力，而考生的這種能力普遍較弱。據統(tǒng)計，平均準確率在37%-39%之間。很多考生因為完形填空丟分而影響總的成績。
1） 動詞、形容詞、介詞、副詞、代詞的搭配，習慣用法、詞形詞義的辨析。
2） 句子的響應，主謂一致關系。
3） 名詞從句：由that（或略去that）引導的名詞從句；由what(=the thing that)引導的名詞從句；由where, why ,how, how much, how often引導的名詞從句；
4） 情態(tài)動詞和動詞+被動語態(tài)
5） 倒裝句（用only+狀語位于句首的句子等）；
6） 冠詞(the, a, an)；
7） 特殊狀語從句（包括主式從句、比較從句、條件從句、讓步從句等）；
8） 非限定動詞：
● 動詞作介詞賓語或作及物動詞賓語；
● 動詞不定式作狀語（目的，結果）；
● 過去分詞、現(xiàn)在分語作狀語、補語，分詞獨立結構作狀語等。
9） 邏輯接承詞：在文章中起承上啟下、邏輯轉承作用，包括對比、讓步、結果、推論、補充、過渡、轉折、列舉、并列、遞進等關系，多為連詞、副詞或介詞組成。例如：
● 表示因果：since, as, therefore, so …that, thus, hence, then, consequently,accordingly, in short, in brief, in sum, to conclude等。
● 表示比較：by contrast, like, similarly, so…as, than, rather, compared with, in contrast, but 等。
● 表示例舉：for example, for instance, first, firstly; next, last(ly), namely, to start with, in the first (second)place, that is, that is to say等。
● 表示并列：and, or, but, besides, likewise, now, so 等。
● 表示轉折：but, yet, however, anyhow, no matter, nevertheless, still, while 等。
● 表示遞進：moreover, besides, next, then, further, in addition, what’s more 等。
● 表示讓步：anyhow, anyway, besides, else, however, nevertheless, still, though, yet, after all, at any rate, in any case, in spite of等。 (本文來源：網易教育頻道綜合 )
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