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杭州電子科技大學(xué)探索新模式 拓寬就業(yè)路

時(shí)間:2023-05-02 03:38:26 就業(yè)政策 我要投稿
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杭州電子科技大學(xué)探索新模式 拓寬就業(yè)路

  又是一年就業(yè)季,總是有人擔(dān)心“就業(yè)難”,但我們卻發(fā)現(xiàn)不少高校突出重圍,交出了亮眼的成績(jī)單,他們或讓學(xué)生憑借過(guò)硬的本領(lǐng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè),或與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特色結(jié)合實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。請(qǐng)看杭州電子科技大學(xué)和溫州大學(xué)甌江學(xué)院的破解之道。

杭州電子科技大學(xué)探索新模式 拓寬就業(yè)路

  A杭電特色

  在一些畢業(yè)生面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力直呼“壓力山大”時(shí),杭州電子科技大學(xué)大四學(xué)生俞棟和他的9名隊(duì)友,早在2012年底就已經(jīng)獲得GE、西門(mén)子、飛利浦、歐萊雅等世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)提供的工作機(jī)會(huì)。不僅如此,這個(gè)十人團(tuán)隊(duì)在去年的“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中斬獲銀獎(jiǎng),并在今年3月,基于獲獎(jiǎng)項(xiàng)目創(chuàng)建了自己的公司——杭州君庭科技有限公司,開(kāi)始實(shí)踐他們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

  在杭州電子科技大學(xué),像俞棟他們那樣或是被世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)所錄用,或是協(xié)同團(tuán)隊(duì)開(kāi)始創(chuàng)業(yè),或是考取名校研究生,或是進(jìn)入大型企事業(yè)單位的優(yōu)秀畢業(yè)生還有很多。作為浙江省屬高校中唯一獲得“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校(全國(guó)50強(qiáng))”兩項(xiàng)榮譽(yù)的學(xué)校,杭州電子科技大學(xué)近年來(lái)不僅保持高就業(yè)率,更注重在“質(zhì)”上下功夫,其中半數(shù)以上畢業(yè)生進(jìn)入IT行業(yè)就業(yè),每年均有一大批畢業(yè)生進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)工作或赴國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府深造。

  該校2013年本科畢業(yè)生中,600多人赴國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府深造,400多人進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)工作,200多人進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè),100多人投身國(guó)防事業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

  在杭電,“全員、全面、全程”的就業(yè)工作理念始終貫穿于學(xué)校育人工作的各個(gè)環(huán)節(jié),滲透在學(xué)生成長(zhǎng)、成才的各個(gè)階段!熬蜆I(yè)工作人人有責(zé)”已成共識(shí)。在這樣的人才培養(yǎng)理念下,杭電形成了富有特色的兩大育才“利器”。

  利器1校企聯(lián)手,在實(shí)踐中提升能力

  以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向“倒逼”人才培養(yǎng)模式改革,是近年來(lái)杭州電子科技大學(xué)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦教育的一條心得。

  今年4月,在“三位一體”綜合素質(zhì)測(cè)試面試中,學(xué)校除了派出大批教師考官外,還特別邀請(qǐng)了8位來(lái)自華為公司杭州研究所、中控集團(tuán)等企業(yè)的高管擔(dān)任面試官。杭電招生就業(yè)處處長(zhǎng)謝書(shū)琴說(shuō):“這樣做,是想借助企業(yè)在選人用人上的不同視角,幫助學(xué)校招收符合學(xué)校培養(yǎng)理念的學(xué)生,同時(shí)也讓企業(yè)更好地了解學(xué)校選拔人才的機(jī)制,學(xué)校的選拔標(biāo)準(zhǔn)也能更加開(kāi)放!

  比選才更重要的是育才。學(xué)校按照寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、靈活專業(yè)方向的要求,密切與企業(yè)的合作,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。2012年,作為教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè),杭電“通信工程”、“信息安全”2個(gè)本科專業(yè)先后與浙江宇視科技有限公司、杭州安恒信息技術(shù)有限公司等企業(yè)聯(lián)合實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃,實(shí)行校企雙導(dǎo)師制。

  該校機(jī)械學(xué)院與吉利控股集團(tuán)合作,也把學(xué)生的課堂搬到了企業(yè)生產(chǎn)的第一線。學(xué)院還與浙大中控、上海奧傳等十多家企業(yè)建立合作關(guān)系,大批畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)后進(jìn)入合作企業(yè)工作,今年截至6月底學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)96%。

  軟件工程學(xué)院也已經(jīng)嵌入了杭州新加坡科技園辦學(xué);計(jì)算機(jī)學(xué)院與阿里巴巴合作舉辦百年人才培養(yǎng)計(jì)劃;會(huì)計(jì)學(xué)院與會(huì)計(jì)事務(wù)所合作培養(yǎng)高質(zhì)量的專業(yè)會(huì)計(jì)人才等。通信、計(jì)算機(jī)、電子學(xué)院與華為深度合作,2012年,華為在該校招收畢業(yè)生300余人。

  利器2師生合作,在科研中強(qiáng)化創(chuàng)新

  今年,杭電管理學(xué)院工商管理專業(yè)首屆“卓越班”15名學(xué)生早早實(shí)現(xiàn)了100%的高質(zhì)量就業(yè)。6名同學(xué)考上廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等著名高校的研究生,9名同學(xué)分別被中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、阿里巴巴網(wǎng)絡(luò)有限公司、宜信財(cái)富等單位錄用。

  從2010年開(kāi)始,該專業(yè)組織部分青年教師以科研課題為依托,在部分學(xué)生中試行以研究性教學(xué)和協(xié)同性教學(xué)為核心的“卓越班”教育。管理學(xué)院王雷是指導(dǎo)教師之一,他說(shuō),學(xué)生帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),老師帶著課題去教,這種“探索研究型”的教學(xué)模式,讓課堂變成了研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的地方,學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)更加扎實(shí),應(yīng)變能力更強(qiáng),思路更開(kāi)闊,自然在職場(chǎng)上更受歡迎。他指導(dǎo)的學(xué)生一個(gè)去了銀行,一個(gè)出國(guó)深造了。

  在杭電,師生合作開(kāi)展研究的重要平臺(tái)是杭電校園文化品牌“一院一賽”,即一個(gè)專業(yè)學(xué)院承擔(dān)一項(xiàng)品牌科技賽事。大批學(xué)生在國(guó)際、國(guó)內(nèi)賽事中嶄露頭角、拔得頭籌,成為了職場(chǎng)的“香餑餑”,沒(méi)有畢業(yè),就成了眾多公司邀請(qǐng)的對(duì)象。

  為鼓勵(lì)大學(xué)生參與權(quán)威科技賽事,提高自己的創(chuàng)新能力,各學(xué)院各有高招,或重金打造“精英教師團(tuán)隊(duì)”,或設(shè)置上萬(wàn)元競(jìng)賽獎(jiǎng)金,或配備了頂尖電子儀器設(shè)備,或與行業(yè)翹楚合作,營(yíng)造了濃厚的科技競(jìng)賽氛圍,使一大批好苗子得以涌現(xiàn)。

  B甌江模式

  大學(xué)生要拓寬就業(yè)渠道,自主創(chuàng)業(yè)不失為一種可行的職業(yè)發(fā)展方向。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,溫州大學(xué)甌江學(xué)院積極鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),并在政策上、物質(zhì)上給予支持,取得良好成效。在具有獨(dú)特地域文化與經(jīng)濟(jì)特色的溫州,溫州大學(xué)甌江學(xué)院以“創(chuàng)業(yè)教育”作為學(xué)院特色辦學(xué)的突破口,通過(guò)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,逐步走出了一條具有自身特色的人才培養(yǎng)之路。

  利器1開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)特色班,為學(xué)生鋪路

  自2008年開(kāi)始,甌江學(xué)院先后開(kāi)設(shè)了“企業(yè)接班人培養(yǎng)班”、微軟IT專業(yè)課程體系、創(chuàng)業(yè)“先鋒”班、淘寶網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)班等四個(gè)特色班,培養(yǎng)了一批又一批的創(chuàng)新型人才,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)鋪上了墊腳石。

  溫州大學(xué)甌江學(xué)院淘寶工作室的負(fù)責(zé)人曾仁超,是一位淘寶上家,有著三年的網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。他在大一時(shí)便萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)的想法,積極參加甌江學(xué)院淘寶培訓(xùn)班,開(kāi)始在寢室開(kāi)起淘寶店。通過(guò)不斷摸索,累積經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)已成為純春堂護(hù)膚品牌一級(jí)代理,2012年每月平均銷(xiāo)售額達(dá)8萬(wàn)元。

  甌江學(xué)院淘寶創(chuàng)業(yè)工作室創(chuàng)辦于2009年3月,每年吸收30-40位對(duì)“淘寶創(chuàng)業(yè)”感興趣的學(xué)生。為達(dá)到以學(xué)促用的目的,甌江學(xué)院專門(mén)安排“淘寶大學(xué)”資深講師為他們傳授經(jīng)驗(yàn),在校學(xué)習(xí)美工、攝影等基本功,并接受實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)和考核。

  有了扎實(shí)的功底,2012年6月,曾仁超與淘寶創(chuàng)業(yè)工作室的其他6位學(xué)員自主創(chuàng)立了一家TP公司——一目電子商務(wù)有限公司,先后為溫州韓爵服飾、某潮流女裝、品牌紅酒提供電子商務(wù)代運(yùn)營(yíng)服務(wù)。此前團(tuán)隊(duì)為奧康、紅蜻蜓等一線大公司提供過(guò)服務(wù)外包。

  作為淘寶創(chuàng)業(yè)工作室的學(xué)員之一,曾仁超的成功不是例外。據(jù)了解,從淘寶創(chuàng)業(yè)工作室畢業(yè)的200多位學(xué)員中,有些自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)網(wǎng)店,有些成為大企業(yè)的電商運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人,有些自營(yíng)TP公司,在電商領(lǐng)域中發(fā)揮所長(zhǎng)。曾仁超的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,不過(guò)是甌江學(xué)院學(xué)子創(chuàng)業(yè)的一個(gè)縮影。

  利器2引進(jìn)“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”,為學(xué)生引路

  在創(chuàng)業(yè)教育的過(guò)程中,甌江學(xué)院積極建設(shè)多元化特色的師資隊(duì)伍,并積極引進(jìn)“活教材”,先后聘任金克明等十余位企業(yè)家為客座教授、黃培拉為首席創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、李丐騰等二十余位企業(yè)家為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,開(kāi)設(shè)“創(chuàng)意咖啡吧”,每周三下午為學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)行“一對(duì)一”的指導(dǎo),引導(dǎo)和幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)……甌江學(xué)院頗具特色的創(chuàng)業(yè)教育舉措,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,呈現(xiàn)出了百花爭(zhēng)艷、碩果累累的繁榮局面。

  目前,甌江學(xué)院已成為國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、浙江省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、浙江省創(chuàng)業(yè)教育研究基地等。2012年,甌江學(xué)院創(chuàng)業(yè)園被評(píng)為溫州市創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)孵化基地,列為溫州市國(guó)家大學(xué)科技園溫大甌江學(xué)院分園。甌江學(xué)院更是全國(guó)首個(gè)“天貓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái),甌江學(xué)院先后吸引了95個(gè)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐園區(qū),共有7200多名學(xué)生參加了創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng),2500多名學(xué)生參加了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),累計(jì)營(yíng)業(yè)額5000余萬(wàn)元。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率高于全國(guó)平均水平,為社會(huì)輸送了40多家成長(zhǎng)型企業(yè)。僅在“溫州市設(shè)計(jì)創(chuàng)意中心”園內(nèi),學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室就多達(dá)30余個(gè)。其中,以溫州紅葉文化傳播有限公司為代表的一批公司或工作室已頗具規(guī)模,初見(jiàn)成效。

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