大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)多扶一把

  大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)得當(dāng)，能發(fā)揮更大的示范引領(lǐng)作用。要打通政策瓶頸，讓他們能創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)

　　河邊的鵝卵石就是鵝卵石，還能變出什么花來(lái)？江蘇儀征的大學(xué)生村官羅宇卻把這一塊塊不規(guī)則的石頭做成了精美的“石頭畫(huà)”，價(jià)值上升百倍，一幅幅創(chuàng)意作品受到市場(chǎng)熱捧。

　　能不能有一種給果樹(shù)自動(dòng)施肥的機(jī)器，讓施肥季節(jié)忙碌的老鄉(xiāng)們輕松一下？陜西宜川縣的大學(xué)生村官趙艷寧投入10萬(wàn)元、改進(jìn)6代樣機(jī)，自主研發(fā)出便捷高效的新型果樹(shù)施肥機(jī)，大大降低農(nóng)民的勞動(dòng)強(qiáng)度。

　　前不久，參加第九屆全國(guó)大學(xué)生村官論壇，結(jié)識(shí)了一批充滿活力的大學(xué)生村官，聽(tīng)了不少他們的創(chuàng)業(yè)故事。根據(jù)論壇發(fā)布的《2015中國(guó)大學(xué)生村官發(fā)展報(bào)告》，全國(guó)18萬(wàn)名大學(xué)生村官中，有2.2萬(wàn)名大學(xué)生村官創(chuàng)辦了1.7萬(wàn)個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，領(lǐng)辦或合辦專業(yè)合作社4000多個(gè)，為農(nóng)民提供就業(yè)崗位22萬(wàn)個(gè)。大學(xué)生村官正在新農(nóng)村建設(shè)和“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代熱潮中發(fā)揮重要作用。就在這屆論壇上，還成立了“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”，旨在搭建起全國(guó)性大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和交流的平臺(tái)。

　　為他們點(diǎn)贊的同時(shí)，也注意到，在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)成功的大學(xué)生村官還是少數(shù)。不少人想創(chuàng)業(yè)，卻受制于“缺信心不敢創(chuàng)，缺經(jīng)驗(yàn)不會(huì)創(chuàng)，缺資金不能創(chuàng)”的現(xiàn)實(shí)難題，邁不出第一步。有的人行動(dòng)起來(lái)了，卻碰到了土地、品牌、市場(chǎng)等重重阻礙。即使那些初期發(fā)展不錯(cuò)的，也有很多“成長(zhǎng)的煩惱”和“長(zhǎng)不大的困惑”，在實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)發(fā)展、擴(kuò)大規(guī)模、有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)方面缺乏經(jīng)驗(yàn)。

　　大學(xué)生村官進(jìn)農(nóng)村，為沉寂的鄉(xiāng)村帶來(lái)活力，注入新鮮血液。他們年紀(jì)輕、學(xué)歷高、闖勁足、觀念新，有著創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)。尤其是在當(dāng)下“雙創(chuàng)”的政策環(huán)境支持下，大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)如果引導(dǎo)得當(dāng)，能夠發(fā)揮更大的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步激發(fā)農(nóng)民群眾的創(chuàng)業(yè)熱情，帶動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。因此，對(duì)那些想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村官，有關(guān)部門(mén)和地方應(yīng)當(dāng)積極營(yíng)造有利的條件和環(huán)境，打通政策瓶頸，讓他們能創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)。

　　政策上應(yīng)給予更多支持。大學(xué)生村官不同于普通的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)者，需要更有針對(duì)性的政策。比如有的地方，一面鼓勵(lì)大學(xué)生村官帶動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，一面在業(yè)績(jī)考核時(shí)，還按以往標(biāo)準(zhǔn)，只傾向于考核社會(huì)管理方面的工作，這讓大學(xué)生村官如何安心創(chuàng)業(yè)？

　　要加強(qiáng)能力培訓(xùn)。應(yīng)為大學(xué)生村官提供不同層次、多種形式的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，既有金融、市場(chǎng)營(yíng)銷等相關(guān)理論知識(shí)，也要有實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助他們提升能力，合理篩選項(xiàng)目。同時(shí)要積極發(fā)揮社會(huì)力量，搭建平臺(tái)，為大學(xué)生村官提供有效幫扶。

　　進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。當(dāng)前我國(guó)已出臺(tái)一系列鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的政策措施，關(guān)鍵是要把這些落到實(shí)處。尤其是在資金、技術(shù)、信息等要素方面，向輻射帶動(dòng)廣、社會(huì)效益大的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目適當(dāng)傾斜，讓他們的創(chuàng)業(yè)路走得更順暢。

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