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小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案:小拜年
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案:小拜年,歡迎大家分享。
一、教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)學(xué)唱歌曲《小拜年》,使學(xué)生了解我國(guó)民間歡度春節(jié)的習(xí)俗。并指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒歌唱。
二、重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)唱歌曲,歌曲中附點(diǎn)八分音符的時(shí)值。
歡快有彈性的聲音演唱歌曲
喜慶熱鬧氣氛的表現(xiàn)
三、教具準(zhǔn)備:
多媒體課件、鑼鼓打擊樂(lè)、電子琴。
四、教學(xué)過(guò)程:
〈一〉律動(dòng)
|隨著《春節(jié)序曲》的音樂(lè),教師帶學(xué)生扭秧歌,感受喜慶的氣氛。(幻燈1)
〈二〉導(dǎo)入|
。1)談話導(dǎo)入,同學(xué)們,聽(tīng)著這歡快的音樂(lè)、扭著秧歌,你們覺(jué)得什么日子要到了?學(xué)生回答:過(guò)年、國(guó)慶、…
。2)你們喜歡過(guò)年嗎?過(guò)年都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?(幻燈2)
學(xué)生回答:喜歡。風(fēng)俗習(xí)慣有:包餃子、放鞭炮、…
。3)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣真是豐富多彩,特別是拜年,很有意思,很熱鬧。你們聽(tīng),湖南的小朋友來(lái)給我們大家拜年了,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng),他們是如何拜年的。(幻燈3)
學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)。
。4)你感受到了什么氣氛?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),他們是如何拜年的?
學(xué)生回答:熱烈、歡快、活潑的氣氛。他們拜年有耍獅子、舞龍燈…
。ɑ脽4圖片)
〈三〉重點(diǎn)練習(xí)
。5)同學(xué)們講的很好,他們過(guò)年還敲鑼打鼓呢!今天老師也帶來(lái)了鑼和鼓,想敲嗎?
學(xué)生敲一敲,感受一下。
(6)同學(xué)們敲的很高興,但如果有節(jié)奏的敲就更好了!下面聽(tīng)老師有節(jié)奏的敲一敲,你們來(lái)模仿。
×××∣×××∣××××∣×××∣(幻燈5節(jié)奏譜)
咚咚嗆咚咚嗆咚咚嗆嗆咚咚嗆
學(xué)生練習(xí),再用鑼和鼓敲一敲。
〈四〉學(xué)唱歌曲
。7)同學(xué)們敲的很好,下面我們能不能用歌聲把這首歌曲里歡快的情緒表現(xiàn)出來(lái)呢?
學(xué)生回答:能。
。8)請(qǐng)同學(xué)們跟著音樂(lè)自己學(xué)唱這首歌曲,看哪位同學(xué)學(xué)的最快。(幻燈6)
學(xué)生跟音樂(lè)學(xué)唱歌曲。
。9)下面,我們不跟音樂(lè),自己練習(xí)唱,遇到不會(huì)的可以相互學(xué)習(xí),相互交流。
學(xué)生練習(xí)唱
(10)剛才,有的同學(xué)唱的很好,但有的唱的還不夠準(zhǔn)確,下面我們跟著音樂(lè)再練習(xí)一次。
學(xué)生隨音樂(lè)唱。
。11)會(huì)唱了嗎?請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)試試。
部分同學(xué)唱。教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
。12)請(qǐng)同學(xué)們完整的跟琴唱一唱。
。13)同學(xué)們學(xué)的真快,要是把拜年時(shí)的高興心情表現(xiàn)出來(lái)就更好了,想一
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