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蘇教版小學語文第十一冊第二單元測試卷
在日常學習、工作生活中，許多人都需要跟試卷打交道，試卷是是資格考試中用以檢驗考生有關知識能力而進行人才篩選的工具。大家知道什么樣的試卷才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家整理的蘇教版小學語文第十一冊第二單元測試卷，希望對大家有所幫助。
小學語文第十一冊第二單元測試卷 1
一、拼音實踐。
1.看拼音，寫詞語。
ní jiānɡ( ) shī ɡōnɡ( ) yì rán( )
jiān kǔ( ) ménɡ lónɡ( ) pín fán( )
jī xiào( ) chà dào( ) shè jì( )
2.給加粗的字選擇正確的讀音，畫“ ”。
(1)遇到這樣強勁(jìn jìnɡ)的對手，他立刻失去了勁(jìn jìnɡ)頭。
(2)邊關塞(sài sè)口那唯一可供出入的小路上，突然出現(xiàn)了很多趕著羊群的牧人，幾乎造成了堵塞(sài sè)。
(3)京張鐵路的提前竣工給了藐(mào miǎo)視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
(4)今天，我們乘火車去八達嶺，還可以看到詹天佑的塑(sù su)像。
二、字詞練習。
1.根據(jù)解釋寫出相應的詞語。
(1)阻止或暗中使壞使不能發(fā)展或成功。 ( )
(2)利用對方的弱點，強迫對方答應自己的要求。 ( )
(3)工程完工。 ( )
(4)真誠懇切(多指感情)。 ( )
(5)婉辭，指父母死亡。 ( )
2.把下列詞語補充完整，并選詞填空。
懸( )峭( ) 狂風( )( )
百( )不( ) 思潮( )( )
水( )石( ) 牙牙( )( )
攀( )越( ) ( )見一( )
(1)從居庸關到八達嶺，一路都是高山深澗、 ，想在這里修筑一條鐵路可是一件極為困難的事情。
(2)在小寶寶 的階段，家長的鼓勵非常重要。
(3)公安干警經(jīng)過近一個月的周密偵查，積極取證，終于將犯罪嫌疑人緝拿歸案，這個備受矚目的案件終于 了。
三、句子練習。
1.按要求寫句子。
(1)哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。
(2)鐵路要經(jīng)過許多高山，不得不開鑿隧道。(改為肯定句)
(3)一只蝴蝶正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。(縮句)
2.根據(jù)課文內容完成練習。
(1)我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的`味道，濃濃地糊在心頭。
作者為什么說想到故鄉(xiāng)，心中的“凄涼”是“甜蜜”的?
(2)他們像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著這個小瓜，澆水，施肥，一點也不敢馬虎。
這里的“嬰兒”是指 ，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們 、 的精神。
(3)請寫出兩句有關愛國的名人名言。
四、根據(jù)課文內容填空。
1.有一家外國報紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢�！边@是帝國主義者對中國的 ，它包括三點:一是表明京張鐵路的 ，二是嘲笑 ，三是想爭奪 。
2.《懷念母親》以 的'形式，介紹了兩位母親——一位是 ，一位是 。兩位母親頻來入夢的原因是 。
3.讀了《彩色的翅膀》一文，你認識了一群怎樣的邊防戰(zhàn)士?
五、閱讀課文片段，回答問題。
居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工，把工期縮短了一半。
1.開鑿居庸關隧道用 的辦法，原因是 ;開鑿八達嶺隧道用 的辦法，原因是 。
2.根據(jù)課文內容畫出這兩種方法的示意圖。
六、習作。
古今中外，曾經(jīng)涌現(xiàn)出許多感人的愛國故事，請查閱資料，介紹一個名人的愛國故事吧!題目自擬，不少于400字。
答案：
一、1.泥漿 施工 毅然 艱苦 朦朧 頻繁 譏笑 岔道 設計
2.(1)jìnɡ jìn (2)sài sè (3)miǎo (4)sù
二、1.(1)阻撓 (2)要挾 (3)竣工 (4)真摯 (5)棄養(yǎng)
2.崖 壁 怒號 折 回 起伏 落 出 學語 山 嶺 可 斑
(1)懸崖峭壁 (2)牙牙學語 (3)水落石出
三、1.(1)霧太濃了，哪里是山，哪里是水，哪里是路，哪里是樓，都看不清楚。
(2)鐵路要經(jīng)過許多高山，得開鑿隧道。 (3)蝴蝶扇動著翅膀。
2.(1)作者身在異國小城，一方面感到自己與母親的距離遠了，與祖國的距離遠了，與親人的接觸少了，心中有憂愁、有思念;但是在遠離家鄉(xiāng)的日子里，能時常懷念起在故國的生活情景，不斷回想起故國的親朋好友，感到他們無處不在，心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點兒甜蜜，他們是那樣牢固地烙印在作者的記憶深處，在作者孤寂時陪伴著他。 (2)那個來之不易的西瓜 珍愛生命 愛島如家 (3)周恩來:我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。 鄧小平:我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。
四、1.略 2.回憶 親生母親 祖國母親 略
3.示例:他們具有熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
五、1.從兩端同時向中間鑿進 山勢高，巖層厚 中部鑿井 八達嶺隧道很長
2.提示:見本書第34頁“課后習題金鑰匙”。
六、略
小學語文第十一冊第二單元測試卷 2
一、基礎知識
看拼音，寫詞語。
páo xiào（ ） - kū wěi（ ）
jīng yíng（ ） - kū qì（ ）
yàn yǔ（ ） - xiōng yǒng（ ）
給下列字選擇正確的讀音，打 “√”。
勉強（qiáng qiǎng） - 模樣（mú mó）
提供（gōng gòng） - 扁舟（biǎn piān）
直奔（bēn bèn） - 單�。╞áo bó）
把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。
�。� ）（ ）大悟 - （ ）（ ）吞棗
張（ ）李（ ） - （ ）經(jīng)風（ ）
�。� ）然（ ）悟 - 一（ ）無（ ）
�。�1）他讀書總是（ ），從不認真思考。
�。�2）聽了老師的講解，我（ ），原來這道題是這樣做的。
�。�3）爺爺一生經(jīng)歷了無數(shù)的風雨，可謂是（ ）。
二、句子練習
按要求改寫句子。
�。�1）我被眼前的景象驚呆了。（改為 “把” 字句）
�。�2）他的話沒有完全錯。（改為肯定句）
�。�3）總理站起來對我說：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動。你也回去睡覺吧�！保ǜ臑檗D述句）
用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。
�。�1）我們是為人民服務的。我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。
�。�2）張思德同志是為人民利益而死的。張思德同志的死是比泰山還要重的。
三、閱讀理解
（一）課內閱讀
閱讀《窮人》片段，回答問題。
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了…… 是他來啦？…… 不，還沒來！…… 為什么把他們抱過來��？…… 他會揍我的！那也活該，我自作自受…… 嗯，揍我一頓也好！”
門吱嘎一聲，仿佛有人進來了。桑娜一驚，從椅子上站起來。
“不，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？…… 如今叫我怎么對他說呢？” 桑娜沉思著，久久地坐在床前。
文中 “忐忑不安” 的意思是____________________，桑娜忐忑不安的原因是____________________。
從桑娜的心理活動中，你感受到了什么？
選段主要運用了什么描寫方法來刻畫桑娜這一人物形象？
�。ǘ┱n外閱讀
閱讀短文，回答問題。
父親的難題
小保羅是個三年級的小學生。他父親雖然空閑時間不多，但晚上卻常常同他的孩子在一起。父親喜歡孩子，總是津津樂道地給他們講些富有教益的寓言和故事。
一個星期五的晚上，保羅和姐姐瑪莎在忙著刷保羅的田徑鞋，因為他明天要參加學校舉行的一場短跑比賽。坐在沙發(fā)里讀報的爸爸摘下眼鏡，湊過身子，又嘮嘮叨叨地講起了他的寓言來。他講的是龜兔賽跑的故事，小保羅記得自己已經(jīng)聽過好些遍了，實在叫人膩味。
末了，爸爸對小保羅說：“你知道烏龜為什么能戰(zhàn)勝兔子嗎？”
“因為烏龜有恒心，能堅持到底。” 小保羅回答說。
“你也應該像烏龜那樣，有恒心，能堅持到底�！� 爸爸反復地說。
“我知道了，爸爸�！� 小保羅說。
“那么，明天的比賽，你有信心戰(zhàn)勝對手嗎？” 爸爸問。
“當然有信心！” 小保羅回答說。
“但是，” 爸爸接著說，“你知道嗎，你的對手可是全市最優(yōu)秀的短跑選手之一，他已經(jīng)獲得過好幾次冠軍了�！�
“爸爸，我知道�！� 小保羅說，“但是，我有信心戰(zhàn)勝他！”
爸爸笑了，說：“孩子，你這是自不量力��！你知道嗎，兔子失敗的原因是它太驕傲了，而烏龜之所以能戰(zhàn)勝兔子，是因為它有恒心，能堅持到底。但是，你和你的對手之間的差距太大了，你不可能戰(zhàn)勝他的�！�
“爸爸，我不這么認為�！� 小保羅說，“我覺得，只要我有信心，有恒心，能堅持到底，我就一定能戰(zhàn)勝他！”
爸爸搖了搖頭，說：“孩子，你的想法是好的，但是，現(xiàn)實是殘酷的。你要知道，烏龜和兔子之間的比賽是不公平的，因為兔子本來就比烏龜跑得快得多。但是，你和你的對手之間的比賽是公平的，他是全市最優(yōu)秀的短跑選手之一，而你只是一個普通的小學生。你怎么可能戰(zhàn)勝他呢？”
小保羅沉默了一會兒，然后說：“爸爸，我還是認為我能戰(zhàn)勝他。我會像烏龜那樣，有恒心，能堅持到底。我相信，只要我努力，我就一定能戰(zhàn)勝他！”
爸爸看著小保羅，心里想：這孩子怎么這么固執(zhí)呢？難道他不知道自己和對手之間的差距嗎？但是，爸爸又想，也許這孩子是對的。只要他有信心，有恒心，能堅持到底，說不定他真的能戰(zhàn)勝對手呢。
給下列字選擇正確的讀音，打 “√”。
空閑（kòng kōng） - 嘮嘮叨叨（láo lāo）
獲得（huò hè）
小保羅的.父親為什么給小保羅講龜兔賽跑的故事？
小保羅和父親對比賽結果的看法有什么不同？
你認為小保羅能戰(zhàn)勝他的對手嗎？為什么？
四、作文
題目：《那一刻，我長大了》
要求：（1）寫一件自己成長過程中印象深刻的事情；（2）把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的感受；（3）字數(shù)不少于 450 字。
答案
一、基礎知識
咆哮、枯萎、晶瑩、哭泣、諺語、洶涌
勉強（qiǎng）、模樣（mú）、提供（gōng）、扁舟（piān）、直奔（bèn）、單�。╞ó）
恍然大悟、囫圇吞棗、張冠李戴、飽經(jīng)風霜、幡然醒悟、一往無前
（1）囫圇吞棗
�。�2）恍然大悟
（3）飽經(jīng)風霜
二、句子練習
�。�1）眼前的景象把我驚呆了。
�。�2）他的話有一部分是對的。
�。�3）總理站起來對我說，他要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動。讓我也回去睡覺。
�。�1）因為我們是為人民服務的，所以我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。
�。�2）因為張思德同志是為人民利益而死的，所以張思德同志的死是比泰山還要重的。
三、閱讀理解
�。ㄒ唬┱n內閱讀
心里七上八下，心神不寧；她未經(jīng)丈夫同意，私自把鄰居的孩子抱回家，擔心丈夫回來會責怪她。
感受到桑娜的善良、富有同情心，以及她內心的矛盾和掙扎。
心理描寫。
�。ǘ┱n外閱讀
空閑（kòng）、嘮嘮叨叨（láo）、獲得（huò）
父親想通過龜兔賽跑的故事告訴小保羅要有恒心，能堅持到底。
父親認為小保羅和對手差距太大，不可能戰(zhàn)勝對手；小保羅認為只要自己有信心，有恒心，能堅持到底，就一定能戰(zhàn)勝對手。
示例：我認為小保羅有可能戰(zhàn)勝他的對手。因為小保羅有堅定的信念和不服輸?shù)木�，這種精神會促使他努力訓練，不斷提高自己的能力。而且在比賽中，心態(tài)也很重要，小保羅的自信和堅持可能會讓他超水平發(fā)揮，從而戰(zhàn)勝對手。（也可以回答 “我認為小保羅不能戰(zhàn)勝他的對手”，只要能結合文本闡述合理的理由即可）
四、作文（略），根據(jù)學生的寫作內容和表達進行具體評分。
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