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《成語(yǔ)擂臺(tái)賽》教學(xué)設(shè)計(jì)
《成語(yǔ)擂臺(tái)賽》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
⒈鞏固學(xué)過(guò)的成語(yǔ),提高學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。
⒉激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神。
⒊培養(yǎng)學(xué)生整理復(fù)習(xí)的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
⒈準(zhǔn)備好投影儀、投影片。VCD及光碟。
⒉準(zhǔn)備答題紙若干張。
⒊讓學(xué)生給自己的隊(duì)起名并設(shè)計(jì)口號(hào)。
⒋收集各類(lèi)成語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程 :
一、⒈導(dǎo)語(yǔ) :成語(yǔ)是中華民族獨(dú)有的文化。我們?cè)谡f(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語(yǔ),可以使語(yǔ)言增色添彩。今天我們來(lái)進(jìn)行一次成語(yǔ)擂臺(tái)賽,大家有沒(méi)有信心奪取擂主的寶座?
⒉邀請(qǐng)班中的“小博士”一起作裁判。
⒊各小隊(duì)自我介紹。
(挑戰(zhàn)隊(duì)、智慧隊(duì)、開(kāi)心隊(duì)、開(kāi)拓隊(duì)、創(chuàng)新隊(duì))
二、競(jìng)賽:
第一關(guān):比誰(shuí)接得長(zhǎng)
出示遮蓋的5個(gè)字,每小隊(duì)選一個(gè),以上面的字為開(kāi)頭,開(kāi)火車(chē)每人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),看哪個(gè)隊(duì)的火車(chē)接的又長(zhǎng)又好。(一個(gè)得10分,時(shí)間1分鐘,)
投影出示:千、無(wú)、不、大、天
第二關(guān):比誰(shuí)寫(xiě)得多
數(shù)字王國(guó)的成員不計(jì)其數(shù),它們爭(zhēng)先恐后來(lái)到成語(yǔ)王國(guó)安家落戶(hù),形成了一個(gè)豐富多彩的成語(yǔ)小天地。請(qǐng)每個(gè)小隊(duì)在答題卡上寫(xiě)出帶有數(shù)字的成語(yǔ)。(寫(xiě)出1個(gè)10分,時(shí)間兩分鐘)
第三關(guān):比誰(shuí)找得準(zhǔn)
大家都喜歡小動(dòng)物,成語(yǔ)王國(guó)的動(dòng)物千姿百態(tài),瞧,十二生肖都來(lái)了,可他們找不到自己的家了,請(qǐng)大家?guī)退麄冋业綄儆谧约旱募。看哪個(gè)隊(duì)找的又快又準(zhǔn),在答題卡上寫(xiě)出。
投影出示十二生肖圖及成語(yǔ)填空。
( )目寸光 亡( )補(bǔ)牢 九( )一毛 殺雞嚇( ) 生龍活( ) 鶴立( )群
守株待( ) ( )急跳墻 ( )騰虎躍 打草驚( ) ( )到成功 人怕出名( )怕壯
第四關(guān):比誰(shuí)演得像
每隊(duì)派一人上臺(tái)抽兩張卡片,然后用動(dòng)作或啞語(yǔ)表演,其他隊(duì)員猜一猜他演的是什么成語(yǔ)。每個(gè)詞可在20秒內(nèi)猜兩次,猜不出,其他隊(duì)可幫著猜。猜對(duì)一個(gè)50分。
猜對(duì)后出示成語(yǔ):
自言自語(yǔ) 愁眉苦臉 一刀兩斷 井底之蛙
拔苗助長(zhǎng) 掩耳盜鈴 東張西望 愛(ài)不釋手
目瞪口呆 手舞足蹈
第五關(guān):比誰(shuí)說(shuō)的多
抽卡片按要求說(shuō)成語(yǔ)。時(shí)間兩分鐘,說(shuō)不出,其他隊(duì)可以說(shuō),每個(gè)10分。
⒈走進(jìn)植物世界,那里郁郁蔥蔥、碩果累累,令人賞心悅目,請(qǐng)說(shuō)出你知道的帶有植物名稱(chēng)的成語(yǔ)。
⒉中華上下五千年,名人典故真不少,請(qǐng)說(shuō)出含有寓言、歷史故事的成
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