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16《雜交水稻之父》
教學(xué)要求：1、能自己讀懂課文，知道課文主要講了什么。
2、理解課文中某些詞語的意思。
3、能從課文中感受到袁隆平搞科學(xué)研究的奉獻精神和合作精神。
教學(xué)重點：了解袁隆平的研究作出的巨大貢獻。
教學(xué)難點 ：能從袁隆平的具體事跡談自己的感受。
教具準備：小黑板。
教學(xué)時間：一課時
教學(xué)過程 ：
一、導(dǎo)入 新課
（概括介紹袁隆平的生平事跡）
二、進行新課
1、初讀課文
2、小組討論
3、討論回答：
a、袁隆平為什么決心攻克“人工雜交水稻”這一世界難題？
b、袁隆平為了研究付出了怎樣的艱辛和努力？
c、袁隆平的研究作出了怎樣的巨大貢獻？
4、回答問題。
5、給課文分段，并寫段意。
三、總結(jié)
四、作業(yè)
談學(xué)后的體會
五、教學(xué)后記
16《雜交水稻之父》
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