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《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教案 (教師中心稿)教案

時(shí)間:2023-05-01 23:28:16 高中三年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教案 (教師中心稿)教案

劉星河

《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教案 (教師中心稿)教案

教學(xué)目標(biāo) 

1、 領(lǐng)會(huì)本文通過(guò)對(duì)話表現(xiàn)人物性格的特點(diǎn)。

2、 體會(huì)孔子的思想。

3、 掌握“如、方、作、撰、傷、與、讓、乎、爾”在文中的含義。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1 、文言知識(shí)積累、學(xué)法探索。

2 、初步了解孔子的政治思想和政治主張

課時(shí)安排:安排3課時(shí)

一、 導(dǎo)入  新課:

1998年全體諾貝爾獎(jiǎng)獲得者共同作了一個(gè)宣言:如果人類在21世紀(jì)還想繼續(xù)生存下去的話,必須回頭到兩千五百多年前,從中國(guó)的孔子那里吸取智慧。

孔子,春秋末期魯國(guó)人(前551年---前479年),名丘,字仲尼,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,被尊稱為圣人,思想核心是仁,政治上主張禮治,鼓勵(lì)人們?nèi)胧,即“出?lái)做事”。曾周游列國(guó),晚年整理了“六經(jīng)”(《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、,《春秋》)。到漢代以后,孔子的學(xué)說(shuō)成為兩千余年封建社會(huì)的統(tǒng)治思想。

二、了解《論語(yǔ)》

《論語(yǔ)》是一部語(yǔ)錄體的散文集,它是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子的言行錄,全面地反映了孔子的哲學(xué)、政治、文化和教育思想,是關(guān)于儒家思想的重要著作。宋儒把《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》和《孟子》全稱為“四書(shū)”。《論語(yǔ)》共20篇,492章,12700字!段褰(jīng)》是指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》。

侍坐:陪從尊長(zhǎng)而坐,課文中指陪從孔子坐著。

三. 重點(diǎn)字

拼音——俟,音sì 莫,音mù 甫,音fǔ 哂,音 shěn 相,音 xiàng 鏗,音kēng 沂,音 yí 喟,音 kuì 雩,音yú 冠,音guàn

攝:課文注釋說(shuō)“夾、迫近”,二者意義差別較大,不宜并選。

亦:副詞,這里有“只是”、“不過(guò)是”的意思。

毋吾以也:否定句中的賓語(yǔ)前置句,即,毋以吾也,不要。毋,不要。以,認(rèn)為。這一句省略了成份,還原為“毋吾以于此而不言也!,

不吾知也:否定句中的賓語(yǔ)前置句,即“不知吾也”,不了解我們。

如或知爾:如果有人了解你們 。 如,如果;颍腥。爾,你們

則何以哉: 疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作介詞賓語(yǔ)要前置,你們打算做點(diǎn)什么呢?

加之以師旅:狀語(yǔ)后置句,有別國(guó)軍隊(duì)來(lái)侵略它!耙浴,介詞, 用。

四、指名學(xué)生口頭翻譯課文,教師點(diǎn)評(píng),掌握重點(diǎn)知識(shí):

(一)、翻譯下面句子,注意句子順序和現(xiàn)代漢語(yǔ)不同

1、 不吾知也

2、 毋吾以也

3、 則何以哉?

翻譯以前學(xué)過(guò)的句子,注意句式特點(diǎn)

1、 微斯人,吾誰(shuí)與歸? 2、 忌不自信。

3、 何厭之有? 4、 何陋之有?

5、 長(zhǎng)安君何以自托于趙? 6、 唯利是圖

尋找規(guī)律和方法 :

1、 古代漢語(yǔ)的疑問(wèn)句中,代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。

2、 古代漢語(yǔ)的否定句中,代詞作賓語(yǔ),賓語(yǔ)前置。

3、 以結(jié)構(gòu)助詞“是”、“之”提前賓語(yǔ)。

(二)翻譯下面句子,注意加點(diǎn)的詞

1、 吾一日長(zhǎng)乎爾 2、 乎大國(guó)之間

3、 異乎三子者之撰 4、 浴乎沂,風(fēng)乎舞雩

這四個(gè)句子中的“乎”都相當(dāng)于“于”,可翻譯成比、在。

(三)、翻譯下面的句子,注意“爾”的用法

1、 子路率爾而對(duì)曰 2、 鼓瑟希,鏗爾

這兩個(gè)句子中的“爾”是助詞,表狀態(tài),常放在形容詞或擬聲后,相當(dāng)于“然”

3、爾何如?爾:代詞,你

(四)、翻譯學(xué)過(guò)的句子,注意“如”的用法

1、 如或知爾,則何以哉?如果

2、 如其禮樂(lè),以俟君子。至于

3、 宗廟之事,如會(huì)同;蛘

(五)、翻譯下面句子注意“方”的用法

1、 方六七十,如五六十 :計(jì)算面積的單位,縱橫各一里

2、 可使有勇,且知方也:正道,指是非準(zhǔn)則

復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)

1、 不以規(guī)矩,不能成方圓:方形

2、 方欲行轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中:正,才

(六)、翻譯下面句子,注意“與”的用法

1、夫子喟然曰:吾與點(diǎn)也 與:同意

2、唯求則非邦也與大利 與:語(yǔ)氣助詞

復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí):

1、 失其所與,不知 與:結(jié)交、親附

2、 遂與外人隔絕 與:和

3、生三人,公與之母 與:給予

(七)、翻譯下面句子,注意加點(diǎn)詞的用法

1、宗廟之事,如會(huì)同,端章甫章 甫:名詞作動(dòng)詞,穿著禮服,戴著帽子。

2、鼓瑟希,鏗爾 鼓:名詞作動(dòng)詞,彈奏。

3、三子者出,曾皙后 后:名詞作動(dòng)詞,

  

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