八年級語文上冊《紙船──寄母親》教學(xué)設(shè)計

一．教學(xué)目標(biāo) 

1．了解新詩的特征 （認(rèn)知目標(biāo)）

2．掌握詩的內(nèi)容（能力目標(biāo)）

3．體驗詩的意境（美育目標(biāo)）

4．感悟作者的情感（德育目標(biāo)）

二．教法、學(xué)法

1．情境烘托與熏陶，激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想與想像；

2．讀中求知的方式；

3．教師“啟發(fā)式”、“討論式”；

4．學(xué)生“自主、探究式”；

三．課時：一課時

四．教具準(zhǔn)備：多媒體、朗誦帶、歌曲帶等。

五．教學(xué)過程 ：

[導(dǎo)入  ]

１．在《世上只有媽媽好》的旋律中，《紙船——寄母親》的朗誦響起（播放朗誦帶）；

２．同學(xué)們輕聲附和；

３．朗誦結(jié)束，老師飽含深情的：同學(xué)們，世上有一種感情最深厚——這就是親情；世上有一種愛最偉大——這就是——（學(xué)生回答“母愛”），那么我們可以用什么方式表達(dá)對母親的贊美和熱愛？（寫信、唱歌、寫詩……）好！今天我們就來學(xué)習(xí)世紀(jì)老人冰心的詩作《紙船—寄母親》

板書：《紙船——寄母親》

［初讀］

１．學(xué)生自己初步劃分節(jié)奏，標(biāo)示重音；

   [4] [5] 

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