七年級下起始課

2004.2.4七年級下起始課

                            教學(xué)設(shè)計：陸海峰

一、師生互相交流、溝通，促進(jìn)了解，融洽氛圍。

二、學(xué)生寒假生活、作業(yè) 匯報

1、名著閱讀

2、古詩背誦

3、征文寫作

4、社會實(shí)踐

三、上學(xué)期期末考試試卷分析評價

1、要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的鞏固與延伸。

2、要加強(qiáng)課外閱讀的落實(shí)與提高。

3、要加強(qiáng)寫作的文從字順與創(chuàng)意。

四、學(xué)生閱讀語文書卷首語，看目錄，初步感知新語文書的特點(diǎn)。

五、教師學(xué)法指導(dǎo)：

1、要營造良好的學(xué)習(xí)情境，自始至終積極大膽地參與語文教學(xué)的全過程，在自主探究、合作交流、親身實(shí)踐的氛圍中解疑尋難，嘗試成功。

2、要強(qiáng)化朗讀感知與體驗(yàn)，在朗讀中理解、體味、感悟課文。同時提倡多角度有創(chuàng)意的朗讀，并將課文的精神力量內(nèi)化為自己的文學(xué)素養(yǎng)，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。

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