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幼兒園大班語言教案《逃跑的鼻子》

時間:2024-04-06 13:14:53 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班語言教案《逃跑的鼻子》

  作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家收集的幼兒園大班語言教案《逃跑的鼻子》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班語言教案《逃跑的鼻子》

  【活動目標(biāo)】

  1、知道鼻子逃跑的原因。

  2、通過故事知道養(yǎng)成了好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。

  3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學(xué)編。

  4、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

  【活動準(zhǔn)備】

  幼兒用書第一冊第5~12頁;掛圖“逃跑的鼻子”。

  【活動過程】

 一、觀察圖片,引起幼兒興趣。

  出示掛圖,教師請幼兒觀察。

  師:請你看看圖片中講了誰的故事?

  你發(fā)現(xiàn)他有什么特別的地方了嗎?

  二、欣賞故事“逃跑的鼻子”。

  1、教師完整講述故事一遍。

  師:這個小男孩叫什么?他怎么了?

  2、教師與幼兒一起討論小男孩“長指甲”的鼻子逃跑后的情緒變化。

  師:小男孩“長指甲”發(fā)現(xiàn)自己的鼻子沒有了,心情怎么樣?

  他是怎么尋找逃跑的鼻子的?

  沒有鼻子的時候,他是怎么出門的?找到鼻子之后呢?

  三、再次欣賞故事,討論鼻子逃跑的原因。

  1、幼兒閱讀幼兒用書中的故事,教師看著書講述。

  師:我們一起看著書再來看看這個故事,看看“長指甲”平時是怎么對待鼻子的?鼻子有什么感受?

  2、幼兒看完故事后,回答以上的問題。

  四、幼兒互相檢查個人的衛(wèi)生情況。

  1、相互看一看鼻子和手指的衛(wèi)生情況。

  師:請你與同伴互相檢查鼻子和手指,是不是很干凈?

  2、說一說應(yīng)該如何愛護(hù)鼻子。

  師:你在平時是如何愛護(hù)自己的鼻子的?

  3、教師進(jìn)行總結(jié)。

  附故事:《逃跑的鼻子》

  一大早,住在馬焦萊湖畔的拉文諾市小碼頭對面的一位先生起了床,到盥洗室去刮胡子,可是一照鏡子卻驚叫了起來:

  “救命!我的鼻子!”

  鼻子,長在臉正中間的鼻子不見了,它待過的那個地方光禿禿的。那位先生穿著睡衣跑到晾臺上,正好趕上看到鼻子在廣場上邁著大步朝碼頭走去,在排著隊準(zhǔn)備上拖船的小汽車中間穿來穿去,而那些小汽車要運往維爾巴尼亞。

  “站!站!”那位先生喊著:“我的鼻子!抓小偷!抓小偷!”

  人們抬頭看了看,全都笑了。

  “有人偷了您的鼻子,把您的臉弄成一個南瓜啦!真糟糕!”

  那位先生只好趕緊下樓跑到街上,去追趕那個逃跑的鼻子,同時還得用一塊手絹捂著臉,好像得了重感冒一樣。他剛趕到碼頭,就看見一艘拖船正從碼頭離岸。為了追上它,那位先生勇敢地跳進(jìn)水里……

  “加油!加油!”船上的乘客見狀都大聲叫喊著,但船已經(jīng)加速開動起來,船長根本不打算掉頭讓這位遲到的乘客上船。

  “你再等下一班拖船吧!”一個水手朝這位先生喊,“每半個鐘頭就有一班船!”

  那位先生泄了氣,正打算朝岸邊游去時,突然發(fā)現(xiàn)他的鼻子躺在一塊斗篷上,慢慢漂流著,像神話里的朱里奧。

  “原來你沒有上船呀,都是假裝的?”那位先生喊了起來。

  鼻子一直盯著前方,像個老練的航海家,連頭都不扭一下。斗篷像水母一樣在湖中輕輕漂蕩著。

  “你去哪兒?”

  鼻子不吭聲,他那失望的主人只好忍氣吞聲地回到碼頭,穿過好奇的人群回到家里,再也不敢出門了。他命令女仆不讓任何人進(jìn)來,自己則整天關(guān)在家里照鏡子,看自己那張沒了鼻子的臉。

  幾天以后,蘭科一個漁民在收網(wǎng)時撈上來了那個逃跑的鼻子。它在湖中心落水了,因為斗篷上凈是漏洞。漁民把它帶到拉文諾的集市上去賣。

  正好趕上那位先生的女仆去集市上買魚,她一眼就看見了那只混在鯉魚和梭魚堆里的鼻子。

  “這是我主人的鼻子!”她尖叫了起來,“快交給我,讓我?guī)Ыo我的主人!”

  “是誰的我不管,”漁民說,“是我打撈上來的,我就得賣!”

  “多少錢?”

  “您知道,它有多沉就值多少黃金。這可不是一條鱸魚!”

  女仆跑回家向主人報告消息。

  “他要多少錢就給多少錢!我要我的鼻子!”

  女仆算了一下,需要一口袋的錢,因為那個鼻子太大了,需要很多錢。為了湊夠這筆錢,她還賣掉了自己的耳環(huán),因為她非常忠于主人,為他犧牲一切都只當(dāng)是吹口氣。

  她買回了鼻子,用手絹包著回了家。鼻子乖乖地讓她帶著,甚至主人用顫抖的手抓過它的時候也都沒有進(jìn)行反抗。

  “你為什么要逃跑?我有什么對不住你的地方?”

  鼻子上下打量了主人一下,做了個表示惡心的鬼臉,說:“你聽著,你再也別用手指掏鼻孔了!至少你得把手指甲剪一剪!”

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