漱口歌幼兒園教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎么寫呢？以下是小編整理的漱口歌幼兒園教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

漱口歌幼兒園教案1

　　集體預設(shè)

　　目標：

　　1．在多次感受的基礎(chǔ)上，邊感受邊用自然的聲音學唱歌曲

　　2．在生活中掌握漱口的方法，養(yǎng)成漱口的習慣

　　重、難點：咬準字音

　　過程：

　　一．游戲：老師做什么？

　　老師拍球， 老師梳頭 ，……

　　二．學習漱口歌

　　1．聽歌曲旋律，回憶歌曲名稱

　　2．老師清唱，問歌曲里唱了什么？喝口什么水？

　　怎么漱口？（抬 起 頭、閉 上 嘴，幼兒學做動作，邊念）

　　漱口時發(fā)出什么聲音？漱完口怎么樣？

　　3．歌里先唱了什么？后唱了什么？最后又唱了什么？（幼兒說出歌詞，老師用娃娃演示相應的動作并唱出該句歌詞）

　　4．幼兒跟音樂的節(jié)拍、節(jié)奏放慢速度學念歌詞，引導幼兒咬準：手、水、漱口等詞的讀音

　　5．引導幼兒運用多種形式唱歌

　　A． 用娃娃演示，幼兒學唱

　　B． 分組學唱

　　C． 集體學唱歌曲

　　三．復習集體舞：<春天>

漱口歌幼兒園教案2

　　目標：

　　1．通過反復感受，知道歌曲名稱，了解歌曲內(nèi)容，引起學唱歌的興趣。

　　2．初步學習在念白處跟隨老師說出抬起頭、閉上嘴的語言節(jié)奏。

　　3．了解漱口過程，知道講衛(wèi)生的孩子人人喜愛。

　　重、難點：念白時語言節(jié)奏準確

　　準備：小花杯一個、娃娃一個

　　過程：

　　一．邊拍手邊念語言節(jié)奏：

　　好 寶 寶，真 能 干，自 己 的' 事 情 自 己 做

　　二．生活模仿律動

　　在老師帶領(lǐng)下，按四分音符的節(jié)奏做出穿衣、刷牙、洗臉、做操的動作

　　三．新授歌曲

　　1．感受理解音樂及內(nèi)容

　　A．出示小花杯，老師演示漱口

　　老師在干什么？老師還會唱一首《漱口歌》呢

　　B．清唱第一遍。歌里唱了什么？我剛才在干什么？

　　C．清唱第二遍

　　喝口什么水？（清清水）什么叫清清水？

　　我是怎樣漱口的？幼兒跟老師學：抬 起 頭、閉 上 嘴

　　漱口時嘴里怎樣？老師示范做鼓動腮幫的動作

　　2．進一步感受

　　A．出示娃娃，清唱歌曲

　　娃娃是怎樣漱口的？幼兒說出歌詞內(nèi)容，老師做出相應動作

　　B．老師完整的唱

　　C．幼兒按歌詞順序做漱口動作

　　四．復習：《小花狗》

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