亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

中班音樂教案

時間:2023-07-20 12:42:48 音樂教案 我要投稿

【優(yōu)秀】中班音樂教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的中班音樂教案6篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】中班音樂教案

中班音樂教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1. 初步感受、辨別音樂ABA的結(jié)構(gòu)特點。

  2. 體驗與同伴進(jìn)行音樂游戲的`快樂。

  活動準(zhǔn)備:錄音、玩具等。

  活動過程:

  1.引導(dǎo)幼兒分段欣賞欣賞音樂。

  聽第一段,誰在跳舞?你怎么知道的?

  聽第二段,誰在跳舞?與前一段音樂有什么不一樣?

  聽第三段,誰在跳舞?為什么?

  完整欣賞,感受音樂ABA的結(jié)構(gòu)特點,說說對整個樂曲的感受。

  2.展示和分享幼兒分兩組,分別扮演不倒翁和小娃娃。

  幼兒合作進(jìn)行游戲。

中班音樂教案 篇2

  活動目標(biāo)

  1.樂于與同伴合作,感受集體合作成功的喜悅之情。借助對音樂結(jié)構(gòu)的了解和教師的言語提示,幼兒能夠合著音樂做動作

  并及時調(diào)整自己動作和方位。

  活動準(zhǔn)備

  1.每位幼兒短棒1對。多媒體資源:旺豆點讀筆、點讀參考(本次活動中視頻)

  活動過程

  一、開始部分:

  教師引導(dǎo)幼兒有序地進(jìn)行熱身活動,為創(chuàng)編律動操做準(zhǔn)備。

  活動用語指導(dǎo):請小朋友按照頭部運動——上肢運動——體側(cè)運動——腹背運動——跳躍運動——整理運動的順序來活動活動身體吧。

  二、基本部分:

  1.教師以鐵鐵還是很苦惱棒操比賽的形式,引導(dǎo)幼兒集體欣賞音樂,了解音樂的樂句和樂段;顒佑谜Z指導(dǎo):小朋友,你們還記得上節(jié)課我們?yōu)殍F鐵創(chuàng)編的棒操嗎?鐵鐵說非常感謝我們,可是參加棒操比賽不只是按操節(jié)內(nèi)容來,還需要配合音樂來表演比賽。所以,今天要把我們創(chuàng)編好棒操配合著音樂的樂句和節(jié)奏再來試一試。

  2.教師引導(dǎo)集體幼兒跟著音樂節(jié)奏做操節(jié)的頭部運動、上肢運動、體側(cè)運動前半部分動作。

  3.教師點擊點讀教參功能區(qū)播放伴奏音樂,引導(dǎo)幼兒傾聽音樂,根據(jù)音樂的節(jié)奏和樂句做前半部分操節(jié)動作。

  4.教師引導(dǎo)集體幼兒跟著音樂節(jié)奏做操節(jié)的腹背運動、跳躍運動、整理運動后半部分動作。

  5.教師點擊點讀教參功能區(qū)播放伴奏音樂,引導(dǎo)幼兒傾聽音樂,并根據(jù)音樂的節(jié)奏和樂句做后半部分操節(jié)。

  6.教師點擊點讀教參功能區(qū)播放伴奏音樂,引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏和樂句做整套棒操律動。

  7.教師點擊點讀教參功能區(qū)視頻部分播放動畫視頻,引導(dǎo)幼兒觀看欣賞動畫,討論部分雙人動作、集體隊形等形式內(nèi)容。

  三、結(jié)束部分

  1.教師以鐵鐵感謝大家?guī)兔Φ?形式,引導(dǎo)幼兒感受集體合作成功的喜悅之情。

  2.教師引導(dǎo)幼兒集體玩“我是···”游戲,模仿動物,放松身體各部位。

  活動延伸

  1.教師引導(dǎo)幼兒組織棒操小組比賽。

  2.引導(dǎo)幼兒和家長利用其它資源制作相應(yīng)的器械,并編排動作;顒咏ㄗh活動中,討論雙人動作和集體隊形時,教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和提示。

中班音樂教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)歌曲《媽媽您歇歇吧》,用自己的真實情感來演唱歌曲。

  2.通過學(xué)習(xí)媽媽您歇歇吧,懂得自己的事情自己做,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣!

  學(xué)重難點:歌曲節(jié)奏的學(xué)習(xí);創(chuàng)編歌曲歌詞。

  教學(xué)準(zhǔn)備:課件

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課:

  1.播放《勞動最光榮》的歌曲動畫。

  2.師:動畫視頻中的小動物在干什么?

  3.小朋友們回答:小喜鵲在筑巢,小蜜蜂在采蜜。

  師:同學(xué)們觀察的真仔細(xì),它們的幸福生活是靠什么創(chuàng)造的?(勞動)

  二、新課教學(xué):

  1.學(xué)習(xí)主要的四個樂句

  教師:愛勞動的'孩子人人夸。

  那老師請你們來看看這些小朋友他們自己會做那些事情?出示自己的事情自己做圖片。并按節(jié)奏朗讀:

  (1)自己穿衣服呀(2)自己穿鞋襪呀

  (3)自己疊被子呀(4)自己梳頭發(fā)呀

  2.請幼兒用動作表現(xiàn)歌詞,并通過模唱學(xué)習(xí)四句歌詞。

  3.初聽范唱。

  4.用聽唱的方法學(xué)會歌曲,注意糾正幼兒在演唱中出現(xiàn)的問題。

  5.師唱前面,學(xué)生填后面的歌詞。(來兩遍)

  6.師幼對換。

  7.演唱并表演歌曲。(分角色扮演,一個扮演媽媽,一個或多個扮演孩子,老師做相應(yīng)的語言的提示等等)

  請小朋友一起來幫媽媽做事情,好不好?

  幼兒邊演唱,邊自發(fā)地做動作,一起來。

  三、創(chuàng)編歌詞。

  1.除了這些勞動,你還可以幫媽媽做那些事情呢?請你用

  自 己 穿 衣 ┃服 呀 ┃這樣的節(jié)奏說出來。(用節(jié)奏接龍的方法)

  生:自 己 梳 梳┃頭呀┃自 己 洗 洗 ┃ 臉呀┃ 自 己 擦 桌┃子呀┃自 己 掃 掃 ┃ 地呀┃ 老師注意修正學(xué)生在創(chuàng)編歌詞中的節(jié)奏

  2.看老師怎么來編的,

  3.請幾個創(chuàng)編歌詞的小朋友上來,用他們自己的動作來表現(xiàn)你們的歌詞。

  4.選擇幾個小朋友的創(chuàng)編歌詞(表演動作簡單形象的)來集體演唱、表演。(不規(guī)定動作,請小朋友自由發(fā)揮自己的想法來表演)。

中班音樂教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)秧歌步、秧歌十字步基本步伐

  2、知道秧歌是一種傳統(tǒng)的民間活動以及它的種類、用途等知識

  3、體驗舞蹈的樂趣,培養(yǎng)幼兒美的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力

  活動準(zhǔn)備:

  1、舞蹈錄象、錄音資料

  2、秧歌道具手巾花、綢帶等

  3、十字步圖譜

  活動過程:

  幼兒在《纖夫的愛》的音樂中進(jìn)入活動場地

  一、觀看錄象,東北秧歌,引出課題

  1、師提問:有誰能告訴我這個舞蹈的名稱?錄象中看到了什么?(師小結(jié):秧歌舞最早流行在東北,東北地區(qū)的人們在喜慶的日子里,就會用扭秧歌的形式來慶祝,后來我們江南的人們把秧歌改變成地方秧歌,因此手里的道具呢,用的最多的`是阿姨們用手絹花,叔叔們呢則用綢帶。)

  2、在看一次,提出要求:仔細(xì)看,試著學(xué)一學(xué)。(試試手,腳的動作)

  二、學(xué)習(xí)秧歌十字步

  1、師:今天我們也來學(xué)一學(xué)秧歌的基本步伐,它有一個好聽的名字叫“秧歌十字步”(出示秧歌十字步大圖示,為幼兒講解圖示的看法,并讓幼兒試著看圖自己先走一走,老師指導(dǎo)理解圖譜意思)

  2、老師示范秧歌步動作

  秧歌步:第一拍,左腳起步向前交叉方向走,第二拍,右腳向前交叉方向走,第三拍,左腳向后交叉方向走,第四拍,右腳向后交叉方向走。注意,準(zhǔn)備的時候,雙腳站在小腳印上,走步時,可以根據(jù)圖譜上的口令提示走。注意腳步和顏色的對應(yīng)。

  3、幼兒學(xué)習(xí)秧歌十字

  師:小朋友們別著急,我們隨著秧歌十字步圖示,老師和小朋友一起來學(xué)習(xí),很快就能學(xué)會了!

  幼兒人手一塊十字步圖譜,幼兒練習(xí)老師觀察輔導(dǎo)

  4、鼓勵幼兒跟隨音樂邊唱邊練習(xí)秧歌十字步,老師個別輔導(dǎo)。

  5、小朋友們快看,老師給你們帶來了道具,手巾花、綢帶

  男小朋友拿綢帶,女小朋友拿手絹花,雙手自由舞動聽音樂練習(xí)。

  三、嘗試聽音樂男女對舞,鼓勵幼兒創(chuàng)編造型。

  四、小朋友們跳得真好,讓我們回家表演給爸爸媽媽看好嗎?

中班音樂教案 篇5

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  音樂欣賞

  Old macdonald Had a Farm

  欣賞”西樂中奏”的樂曲.

  感受生動有趣的樂曲.

  活動準(zhǔn)備

  動物頭飾、光盤、錄音機(jī)

  活動過程

  1、請幼兒安靜地聆聽樂曲,感受樂曲的風(fēng)格特點,猜想這首樂曲描繪的是什么地方,鼓勵幼兒大膽地把自己的想法和理由說出來.

  2、教師向幼兒提問:你在樂曲中聽到了哪些動物的.叫聲?在哪見到過這些動物?待幼兒充分回答后,請去過農(nóng)場的幼兒向大家介紹什么是農(nóng)場,教師在次基礎(chǔ)上給予補充和.

  3、讓幼兒戴上有關(guān)農(nóng)場動物的頭飾,然后圍雙圈,面向相反方向.當(dāng)播放樂曲A段時,引導(dǎo)幼兒按二拍子基本拍,一邊向前踏步一邊拍手;當(dāng)播放B段時,兩圈相對站立,模仿所扮演的動物動作和發(fā)出叫聲.

  4、反復(fù)游戲.

中班音樂教案 篇6

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒聽辯不同的節(jié)奏型,并用拍手動作表示。

  2、培養(yǎng)幼兒看指揮演奏打擊樂的能力,并在齊奏或合奏中保持自己的演奏速度。

  3、繼續(xù)組織幼兒按已有規(guī)則使用樂器,養(yǎng)成愛護(hù)樂器的態(tài)度和習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、教師熟悉所要彈奏的樂曲,并按樂譜中的.節(jié)奏型,配置伴奏的和旋節(jié)奏。

  2、鈴鼓、碰鈴、圓舞板等樂器。

  活動過程:

  一一、聽音樂,按節(jié)奏拍手。

  1、了解樂曲名稱《楊柳青》。

  2、幼兒邊聽音樂邊按節(jié)奏拍手,熟悉曲調(diào)。聽辯不同的節(jié)奏型。

  3、引3、指導(dǎo)幼兒聽辯各小節(jié)的伴奏節(jié)奏型并合著音樂拍出來。

  二、練習(xí)。

  1、放慢速度,教師用拍手動作指揮幼兒齊奏。

  2、放慢速度,幼兒邊看指揮邊合著音樂做自己現(xiàn)有樂器的模仿動作。

  3、教師用指揮動作,指揮幼兒進(jìn)行分聲部練習(xí),幼兒根據(jù)教師的指揮隨音樂做現(xiàn)有樂器的模仿動作。

  三、樂器演奏。

  1、組織幼兒較快地拿起樂器,保持正確的姿勢,準(zhǔn)備演奏。

  2、放慢速度,指揮幼兒演奏樂器。

  3、提醒幼兒注意教師改變指揮方案,并輕聲地認(rèn)真演奏。

【中班音樂教案】相關(guān)文章:

中班音樂教案01-04

中班音樂教案09-13

[精選]中班音樂教案07-20

中班音樂教案:山上音樂家_中班藝術(shù)教案07-01

中班音樂教案:雨聲12-16

中班音樂插秧教案09-17

《袋鼠》中班音樂教案10-09

(必備)中班音樂教案07-10

(實用)中班音樂教案07-09

中班音樂下蛋了教案03-20