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小班音樂律動教案《兩只小鳥》

時間:2022-09-29 08:54:14 音樂教案 我要投稿
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小班音樂律動教案《兩只小鳥》

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,總歸要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的小班音樂律動教案《兩只小鳥》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班音樂律動教案《兩只小鳥》

  活動目標:

  1.熟悉歌曲的旋律,理解歌曲的內(nèi)容,學(xué)習(xí)用自然、輕柔的聲音演唱歌曲

  2.借助看教具演示、表演動作、理解記憶歌詞。

  3.讓孩子體驗、感受音樂游戲的樂趣,感受、感知相親相愛。

  活動準備:

  1.小鳥的指偶。

  2.已學(xué)過的鳥飛的動作。

  3.小鳥ppt

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動。

  1.結(jié)隊進入教室,向客人老師問好。

  教師:春天到了,脫掉厚厚的外套,春天的天氣可真好,暖暖的陽光,寶寶們,我變成了…。

  2.引導(dǎo)幼兒觀看ppt,認識兩只小鳥名字。

  教師:寶貝們真聰明,今天除了請來了客人老師,還請來了動物朋友,咱們來一起看看,她們是誰?(播放ppt)

  教師:哇,這棵大樹上坐著誰呀?

  教師:這兩只小鳥一樣嗎?有什么不同?有什么顏色的?

  教師:黃色的小鳥有一個好聽的名字叫丁丁,和丁丁打個招呼。

  教師:藍色的小鳥也有一個好聽的名字叫東東,和東東打個招呼,咱們的寶貝兒可真有禮貌。

  教師∶下面會發(fā)生什么呢?咱們一起來看看。

  教師:丁丁和東東怎么啦,怎么離開了呢。樹媽媽沒有了朋友,心里可孤單了,怎么辦呢?(叫丁丁和東東回來。)要不咱們一起幫助小樹,把丁丁和東東叫回來吧。(回來吧,丁丁,回來吧,東東)

  小結(jié):兩只小鳥回到樹上了,又見面了,你看看我我看看你,真快樂。

  二、幼兒欣賞教師朗誦、演唱歌曲《兩只小鳥》。

  三、幼兒學(xué)唱歌曲《兩只小鳥》。

  1.教師先表演并輕唱。

  教師:噓,小鳥又回來和我一起表演節(jié)目了,接下來請寶貝們欣賞歌曲表演《兩只小鳥》。

  2.幼兒再跟隨老師一起演唱。

  師∶寶貝們,丁丁和東東好喜歡你們,剛剛他們悄悄告訴我,希望老師邀請所有小朋友站在你的小椅子前面,和我還有丁丁東東,我們大家一起表演。那起立準備好吧,勇敢的寶貝,那你可真棒。(唱2遍教師模仿提醒幼兒)

  四、感受和游戲:我和小鳥捉迷藏

  1.再次感受:幼兒帶紙偶,學(xué)做小鳥飛。

  師:--你的小手也來玩一玩吧!(師生一同邊唱歌,邊用手偶做游戲。)

  師:--我們來和小鳥捉迷藏吧!(引導(dǎo)幼兒回憶游戲)

  2.扮演游戲:

  --現(xiàn)在,把你的小椅子變成變成一顆小樹吧!(把小椅子放到紅點上。)

  --想想你要做那只小鳥呢?想好了快點飛到鳥媽媽的身邊。

  --鳥媽媽唱到小鳥飛走了時,小鳥就藏起了,玩捉迷藏時,怎樣躲才不讓人家發(fā)現(xiàn)。

  3.教師邊唱邊帶領(lǐng)幼兒做游戲。

  4.感受和提升:我?guī)▲B去玩耍。

  寶貝們,來到我的身邊,我要告訴你們一個小秘密,在這教室里,有很多的小鳥,聰明的寶寶找到黃色的丁丁,藍色的東東分別一只,要悄悄的找到他們哦,太大聲會嚇跑他們的。然后將他們戴在你的中指姐姐上,帶不上的話,看看后面有那么多的客人老師,請他們幫忙吧,記住哦,一定要做一個有禮貌的好寶寶,帶好了咱們來作游戲。

  (1).音樂游戲

  師:寶貝們,來我面前,知道你們最愛玩游戲,不過玩游戲可要聽清楚游戲的玩法哦,小耳朵湊過來一點,想變成小鳥丁丁的寶貝站到老師的左邊,變成東東的寶貝站到右邊。(手示意)丁丁東東們,我是你們的鳥媽媽,小鳥們跟我一起來吧,(演唱歌曲)兩只小鳥坐在小樹上,它叫丁丁它叫東東,丁丁飛走了,(當唱到丁丁飛走的時候,扮演丁丁的寶貝們飛到你們這邊的小板凳后面藏好,小板凳就是咱們的小森林),東東飛走了,(當唱到東東飛走的時候,扮演東東的寶貝們飛到你們這邊的小板凳后面藏好)當唱到回來吧丁丁的時候,扮演丁丁的寶貝們就飛回到我的身邊,回來吧東東,扮演東東的小朋友也飛回來。

  (2).師小結(jié)∶回來了,我的寶貝來,源:qu,老,師教案.網(wǎng)們都回來了,找不到你們,著急死了,看看好朋友們也都回來了嗎,抱抱你的好朋友吧。我也要抱抱你們。兩只小鳥非常懂事,聽到樹媽媽呼喚,就快快飛回來了,而樹媽媽也會在下雨天為小鳥撐起一把小傘,他們會你關(guān)心我,我關(guān)心你,咱們也要象兩只小鳥一樣相親相愛。我的寶貝們,我愛你們。

  (3).老師飾鳥媽媽,帶領(lǐng)幼兒模仿小鳥飛行,跟客人老師再見,出活動室。

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