高中物理《幾種常見的磁場》的教案設計

　　一、預習目標

　　1．知道什么叫磁感線。

　　2．知道幾種常見的磁場（條形、蹄形，直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管）及磁感線分布的情況

　　3．會用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管的磁場方向。

　　二、預習內容

　　1、磁感線

　　所謂磁感線，是在磁場中畫出的一些有方向的 ，在這些 上，每一點的磁場方向都在該點的切線方向上。磁感線的基本特性：（1）磁感線的疏密表示磁場的 。（2）磁感線不相交、不相切、不中斷、是閉合曲線；在磁體外部，從 指向 ；在磁體內部，由 指向 。（3）磁感線是為了形象描述磁場而假想的物理模型，在磁場中并不真實存在，不可認為有磁感線的地方才有磁場，沒有磁感線的地方沒有磁場。

　　2、安培定則

　　判定直線電流的方向跟它的磁感線方向之間的關系時，安培定則表述為：用 握住導線，讓伸直的大拇指所指的方向跟電流的方向一致，彎曲的四指所指的方向就是 的環(huán)繞方向；判定環(huán)形電流和通電螺線管的電流方向和磁感線方向之間的關系時要統一表述為：讓彎曲的四指所指方向跟 方向一致，大拇指所指的方向就是環(huán)形電流或通電螺線管 磁感線的方向（這里把環(huán)形電流看作是一匝的線圈）。

　　三、提出疑惑

　　課內探究學案

　　一學習目標

　　1．知道安培分子電流假說，并能解釋有關現象

　　2．理解勻強磁場的概念，明確兩種情形的勻強磁場

　　3．理解磁通量的概念并能進行有關計算

　　二學習過程

　　1、安培分子電流假說

　�。�1）安培分子電流假說：在原子、分子等物質微粒內部，存在著一種環(huán)形電流—— ，分子電流使每個物質微粒都成為微小的 ，它的兩側相當于兩個 。

　　（2）磁現象的電本質：磁鐵的磁場和電流的磁場一樣，都是由 產生的。

　　（3）磁性材料按磁化后去磁的難易可分為 材料和 材料。

　　2、勻強磁場

　　磁感應強度 、 處處相同的磁場叫勻強磁場（uniform magnetic field）。勻強磁場的磁感線是一些 直線。

　　3、磁通量

　�。�1）定義：設在磁感應強度為B的勻強磁場中，有一個與磁場方向垂直的平面，面積為S，則B與S的乘積叫做穿過這個面積的磁通量（magnetic flux），簡稱磁通。

　�。�2）定義式：

　　（3）單位： 簡稱 ，符號 。1Wb=1Tm2

　�。�4）磁通量是標量

　　（5）磁通密度即磁感應強度 B= 1T=1

　　課內探究學案

　　例1、有一矩形線圈，線圈平面與磁場方向成 角，

　　如圖所示。設磁感應強度為B，線圈面積為S，則穿過

　　線圈的磁通量為多大？

　　例2、如圖所示，兩塊軟鐵放在螺線管軸線上，

　　當螺線管通電后，兩軟鐵將 （填“吸引”、

　　“排斥”或“無作用力”），A端將感應出 極。

　　例3、磁鐵在高溫下或者受到敲擊時會失去磁性，根據安培的分子電流假說，其原因是（ ）

　　A、分子電流消失 B、分子電流的取向變得大致相同

　　C、分子電流的取向變得雜亂 D、分子電流的強度減弱

　　三反思總結

　　四、當堂檢測

　　課后練習與提高

　　1、磁感線上每點的切線方向表示該點 。磁感線的 定性地表示磁場強弱。

　　2、磁感線 ，在磁體（螺線管）外部由 極到 極，內部由S極到 極。該點與電場線不同。磁感線 。

　　3、若某個區(qū)域里磁感應強度大小 、方向 ，則該區(qū)域的磁場叫做勻強磁場。它的磁感線是 的直線。

　　4、對于通電直導線，右手大拇指代表 方向，四個彎曲的手指方向代表 方向。

　　對于環(huán)形電流和通電螺線管，右手大拇指代表 方向，四個彎曲的手指方向代表 方向。

　　課后練習與提高

　　1、根據安培假設的思想，認為磁場是由于運動電荷產生的，這種思想如果對地磁場也適用，而目前在地球上并沒有發(fā)現相對地球定向移動的電荷，那么由此判斷，地球應該（ ）

　　A、帶負電 B、帶正電 C、不帶電 D、無法確定

　　2、關于磁通量，下列敘述正確的是（ ）

　　A、在勻強磁場中，穿過一個面的磁通量等于磁感應強度與該面面積的乘積

　　B、在勻強磁場中，a線圈的面積比b線圈大，則穿過a線圈的磁通量一定比穿過b線圈的磁通量大

　　C、把一個線圈放在M、N兩處，若放在M處時穿過線圈的磁通量比放在N處時大，則M處的磁感應強度一定比N處大

　　D、同一線圈放在磁感應強度大處，穿過線圈的磁通量不一定大

　　3、把一個面積為5.0×10-2m2的單匝矩形線圈放在磁感應強度為2.0×10-2T的勻強磁場中，當線圈平面與磁場方向垂直時，穿過線圈的磁通量是多大？

　　4、如圖所示，在條形磁鐵外面套一圓環(huán)，當圓環(huán)從磁鐵的N極向下平移到S極的過程中，穿過圓環(huán)的磁通量如何變化（ ）

　　A、逐漸增加

　　B、逐漸減少

　　C、先逐漸增加，后逐漸減少

　　D、先逐漸減少，后逐漸增大

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