電功

時間：2023-05-02 03:59:05 物理教案我要投稿

電功

教學目標

知識目標

1.知道電功及其單位.

2.知道電能表是測量電功的儀表.

3.會用電功公式計算電功.

能力目標

1.了解從能量分析入手去認識物理規(guī)律是物理學的重要研究方法.

2.了解電能測量的儀表和方法.

情感目標

充分認識1度電的功能，養(yǎng)成節(jié)約電能的習慣.

教學建議

教材分析

本節(jié)教材是從能量轉(zhuǎn)化角度出發(fā)，首先介紹了電能可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能，使學生形成對電能概念的初步印象.然后指出電能轉(zhuǎn)化其他形式的能的過程，就是電流做功的過程.電流所做的功叫做電功.電流做功的多少與什么因素有關(guān)是通過實驗完成的，但分析實驗的過程要用到力學中功的概念，應做好鋪墊.

教法建議

“電能”是一個抽象的概念，這一概念的建立不是一句話可以表述的.應當用學生已有的機械能、內(nèi)能、化學能、光能的概念，在回顧這些知識的基礎上引出電能.由電能在日常生活和生產(chǎn)中應用的廣泛性縮小建立概念的困難.運用書上的圖幫助學生認識電能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能.初中電功的概念是從能的轉(zhuǎn)化角度講的，要求學生知道：電流做功的過程，實際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程；電流做了多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.關(guān)于電功的計算應做好實驗幫助學生理解電功的公式.

教學設計方案

一．電流可以做功

水流可以推動水輪機轉(zhuǎn)動做功，電流通過電動機可以使電動機轉(zhuǎn)動起來而做功.

實驗：在下圖中，當開關(guān)閉合后，電流通過小電動機，能把砝碼提升起來，砝碼被提升的越高，表示電流做的功越多.

保持相同的通電時間，用變阻器改變小電動機兩端的電壓和通過的電流，兩次提升砝碼的高度會不一樣.

電流通過小電動機做功過程中是電能轉(zhuǎn)化為機械能.

電流做功的過程是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程.

電流做功電流做功電流做功電流做功

電爐發(fā)熱電燈發(fā)光電扇轉(zhuǎn)動電車開動

電流通過電爐時發(fā)熱是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

通過電燈發(fā)熱發(fā)亮是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能.

電流通過電扇，扇葉轉(zhuǎn)動是電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能.