- 幼兒園小班體育《送小動(dòng)物去玩》活動(dòng)教案 推薦度:
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幼兒園小班體育教案送小動(dòng)物去玩
作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班體育教案送小動(dòng)物去玩,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班體育教案送小動(dòng)物去玩1
活動(dòng)目標(biāo)
1、教幼兒練習(xí)在寬25厘米的紙板上走,增強(qiáng)幼兒的.平衡能力。
2、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,培養(yǎng)他們的想象能力。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛小動(dòng)物的情感。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。
難點(diǎn):增強(qiáng)幼兒的平衡能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小動(dòng)物玩具人手一個(gè),兩個(gè)長約30厘米、寬約25厘米的紙板。
教師行為
1、開始部分。
幼兒手拿兩塊紙板,合成一塊做方向盤進(jìn)場,隨音樂做紙板操。
2、基本部分。
(1)幼兒自由玩紙板,進(jìn)行一物多玩練習(xí)。教師:"紙板可好玩了,可以在上面走,可以跳,還能怎么玩?"
(2)游戲"送小動(dòng)物去玩"。教師做簡單后,教師把紙板鋪成若干小路,在小路前站成一橫排,教師交代游戲玩法和規(guī)則。
(3)組織幼兒進(jìn)行游戲。游戲進(jìn)行2~3次。
3、結(jié)束部分。
游戲"晴天和雨天"。
結(jié)束時(shí),教師說:"下雨了!"幼兒頭頂紙板離開場地。
幼兒園小班體育教案送小動(dòng)物去玩2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、教幼兒練習(xí)在寬25厘米的紙板上走,增強(qiáng)幼兒的平衡能力。
2、發(fā)展幼兒的'基本動(dòng)作,培養(yǎng)他們的想象能力。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛小動(dòng)物的情感。
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。
難點(diǎn):增強(qiáng)幼兒的平衡能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
小動(dòng)物玩具人手一個(gè),兩個(gè)長約30厘米、寬約25厘米的紙板。
四、活動(dòng)過程
1、開始部分。
幼兒手拿兩塊紙板,合成一塊做方向盤進(jìn)場,隨音樂做紙板操。
2、基本部分。
(1)幼兒自由玩紙板,進(jìn)行一物多玩練習(xí)。教師:"紙板可好玩了,可以在上面走,可以跳,還能怎么玩?"
(2)游戲"送小動(dòng)物去玩"。教師做簡單小結(jié)后,教師把紙板鋪成若干小路,在小路前站成一橫排,教師交代游戲玩法和規(guī)則。
。3)組織幼兒進(jìn)行游戲。游戲進(jìn)行2~3次。
3、結(jié)束部分。
游戲"晴天和雨天"。
結(jié)束時(shí),教師說:"下雨了!"幼兒頭頂紙板離開場地。
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