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幼兒園大班體育游戲《大戰(zhàn)灰太狼》
活動(dòng)目標(biāo)
一、體能目標(biāo)：
1.能躲避其他人避免碰撞；
2.能快跑一段距離，能連續(xù)跳躍；
二、智能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒果決判斷及靈活思維的能力，能準(zhǔn)確完成老師規(guī)定的目標(biāo)；
三、情感目標(biāo)：能很快融入集體當(dāng)中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
重點(diǎn)難點(diǎn)：能躲避其他人避免碰撞；能連續(xù)跳躍；
活動(dòng)準(zhǔn)備：迷你繩人手一根、音響
活動(dòng)過(guò)程
一、情境導(dǎo)入：
1.灰太狼又一次準(zhǔn)備去羊村抓羊當(dāng)晚餐，羊村里的小羊們要想 辦法阻止灰太狼，并且打敗他，你們有沒(méi)有信心？今天有個(gè)好朋友要來(lái)幫助我們， 先來(lái)認(rèn)識(shí)她吧（老師以獵人的身份出現(xiàn)，組織游戲的開(kāi)展）
2.熱身：變身成羊村的小羊，用手拍打全身，然后從頭到腳抖一抖。
二、大戰(zhàn)灰太狼：
1.羊村集訓(xùn)：幼兒集體游戲：灰太狼要來(lái)抓我們了，我們要進(jìn)行特訓(xùn)，鍛煉自 己的體魄。玩法：配班老師將迷你繩擺到指定的位置，小朋友到獵人面前排隊(duì)，然 后按照口令以跑、爬、跳的方式通過(guò)迷你繩。
2.智力機(jī)器人：小羊跑得太快，灰太狼抓不住，所以派了一個(gè)智能機(jī)器人來(lái)抓我們，我們只要完成機(jī)器人制定的題目，它就不會(huì)抓我們。玩法：機(jī)器人說(shuō)出數(shù)字、 漢字或者圖形，需小羊用手中的迷你繩擺出來(lái)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
3.打敗灰太狼：灰太狼準(zhǔn)備了一個(gè)超級(jí)抓羊機(jī)器，我們要找地方躲起來(lái)，不然 就會(huì)被抓住，小羊們快想辦法！玩法：所有小羊們用迷你繩擺成一個(gè)大房子，躲進(jìn) 去……
三、放松活動(dòng)：打敗了灰太狼，我們的任務(wù)完成了，我們要變回小朋友，回到幼兒園去。玩法：全身拍打放松，拉韌帶。
活動(dòng)反思
本次《大戰(zhàn)灰太狼》活動(dòng)的成功之一在于通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景“灰太狼抓小羊”來(lái)引 起幼兒參與活動(dòng)的興趣。怎樣不讓灰太狼抓到小羊呢？以此讓幼兒自然從練本領(lǐng)開(kāi) 始學(xué)習(xí)。
成功之二在于本次活動(dòng)以游戲的形式貫穿始終，用幼兒感興趣的方式增強(qiáng)跑、 爬、跳，練習(xí)迷你繩的多種玩法，同時(shí)培養(yǎng)孩子克服困難的精神及與同伴合作的意 識(shí)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，有效完成了動(dòng)作技能的練習(xí)，真正讓幼 兒體驗(yàn)趣味體能運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
成功之三在于教師將游戲分層次實(shí)施,從易到難。充分運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)、語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)，將體能和智能有機(jī)結(jié)合，并且還有時(shí)間要求，增強(qiáng)了幼兒之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 最后的游戲“躲避灰太狼”要求幼兒共同合作完成，充分體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)與合作”的 精神。讓幼兒體會(huì)到游戲的樂(lè)趣并在愉悅的游戲中完成整個(gè)教學(xué)目標(biāo)。從教學(xué)效果看，活動(dòng)中的幼兒情緒愉悅，能與同伴合作完成，能遵守游戲規(guī)則
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