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小班特色體育教案《中國功夫》

時間:2022-08-25 19:31:56 體育教案 我要投稿
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小班特色體育教案《中國功夫》

  作為一位杰出的教職工,時常會需要準備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的小班特色體育教案《中國功夫》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班特色體育教案《中國功夫》

  活動目標:

  1、初步了解弓步、馬步兩種步法,加強腿部力量練習(xí)。

  2、加強動作的變換與持久性練習(xí),鍛煉幼兒的反應(yīng)能力及耐力,增強幼兒自身協(xié)調(diào)性發(fā)展,激發(fā)幼兒敢于挑戰(zhàn)自我,最終促進幼兒體質(zhì)的全面健康發(fā)展。

  3、感知武術(shù)的魅力,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣。體驗與同伴協(xié)作游戲的快樂,增強幼兒的溝通能力。

  活動準備:

  1、武術(shù)音樂磁帶。

  2、錄音機。

  活動過程:

  一、熱身運動

  教師帶領(lǐng)幼兒隨著武術(shù)音樂做熱身運動,重點練習(xí)腿部和手臂及全身各個關(guān)節(jié)的動作。

  1、頭部運動。

  2、擴胸運動。

  3、轉(zhuǎn)腰。

  4、左右弓步壓腿。

  5、踝關(guān)節(jié)運動。

  二、武術(shù)教學(xué)

  師:“小朋友們,你們喜歡武術(shù)嗎,今天我們一起來玩“功夫小子學(xué)功夫”的游戲好嗎?你們是功夫小子,老師是師傅!

  1、拳、掌、勾教學(xué)

  師:“功夫小子們,你們知道武術(shù)的手法都有哪些,你們會做嗎?請你們好好想想,看誰做的最好!

  教師提問,讓幼兒根據(jù)自己的想法做練習(xí),教師給予正確講解并指導(dǎo)。

  教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí),并分組練習(xí),看哪組做的最好。

  2、弓步、馬步教學(xué)

  師:“剛才我們學(xué)習(xí)了武術(shù)的手法,功夫小子們做的很棒,那你們知道武術(shù)還有哪些步法嗎?看誰做的最好!

  教師提問,讓幼兒根據(jù)自己的想法做練習(xí),教師給予正確講解并指導(dǎo)。

  教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí),并分組練習(xí),看哪組做的最好。

  3.手法與步法相結(jié)合

  師:“剛才我們把手法和步法都學(xué)會了,那我們把它連起來做好嗎?看誰做的最好!

  教師通過講解與示范,把手法和步法結(jié)合起來展示給幼兒看,讓幼兒模仿練習(xí),教師在一旁指導(dǎo)。

  教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí),并分組練習(xí),看哪組做的最好。

  三、放松活動

  師:“今天的功夫小子們都很努力,你們也很厲害,師傅很高興,F(xiàn)在就讓我們一起來放松一下吧。”

  教師帶領(lǐng)幼兒做放松全身的練習(xí),捶捶肩,捶捶腿,捏捏胳膊。幼兒可以自己放松,也可以兩個小伙伴相互放松,并抱一抱小伙伴,感謝對方的配合與幫助。

  師:“功夫小子們,你們還想練習(xí)更厲害的武術(shù)嗎?那我們先進教室休息一會,明天再練習(xí)好嗎?”

  教師帶領(lǐng)幼兒離開場地

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