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大班體育游戲好玩的地墊教案

時間:2024-10-02 15:42:18 體育教案 我要投稿
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大班體育游戲好玩的地墊教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的大班體育游戲好玩的地墊教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班體育游戲好玩的地墊教案

  活動目標(biāo):

  1、體驗一物多玩的樂趣。

  2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、想象力及合作能力。

  3、探索地墊的多種玩法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識。

  活動準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:提供地墊與幼兒人數(shù)相等、音樂伴奏《踏浪》及播放器

  活動過程:

  一、熱身運動

  1. 教師組織幼兒在活動場地按照方隊站好,教師組織幼兒熱身運動。

  幼兒入場聯(lián)系口號!拍手拍手拍拍手,踏腳踏腳踏踏腳

  手舉高,轉(zhuǎn)個圈,手放下,跳一跳,面對面,拍拍手

  叉叉腰,抱一抱,扭一扭,轉(zhuǎn)個圈,真快樂!

  二、導(dǎo)入游戲,教師啟發(fā)幼兒發(fā)明一物多玩的游戲。

  1、今天帶小朋友玩一個好玩的游戲,交代游戲名稱:《好玩的地墊》

  2、出示地墊讓幼兒觀察,說出他的名稱,

  小朋友這是什么?(地墊)今天地墊要和小朋友一起玩玩游戲,做做運動啦!

  首先請小朋友觀察地墊可以做什么?(當(dāng)小床,當(dāng)帽子、當(dāng)飛盤,當(dāng)扇子、、、、)

  地墊可以用來做游戲嗎?它像什么?我們一起玩一玩吧!

  3、教師示范一至兩種玩法。

  教師將地墊放在地上,當(dāng)障礙物,來回的跳來跳去

  或者是兩個一組,當(dāng)小船劃呀劃、、

  4、幼兒發(fā)明更多玩法,

  引導(dǎo)幼兒體驗玩地墊的樂趣,在合作中創(chuàng)新地墊的玩法,將幼兒創(chuàng)新的每種玩法在音樂的伴奏下玩2--3分鐘。

  三、體育游戲:騎馬比賽

  教師組織幼兒走到操場的后面站成7天縱隊,練習(xí)口號

  講解玩法:每條縱隊的第一名幼兒開始先玩,把地墊當(dāng)成大馬,當(dāng)老師發(fā)出開始的口令后,每條隊的第一名幼兒開始玩游戲,騎大馬騎到終點繞一圈馬上回來,第二個小朋友緊緊跟上,進行游戲,騎馬回來的小朋友回到隊伍的最后面站好,看看哪一條隊的小朋友最先玩玩游戲,為獲勝隊小朋友聽清楚了嗎?準(zhǔn)備好了沒有?T: Are you reddy? C: yes

  T: reddy go

  三、結(jié)束部分:

  1、放松活動 ,聽音樂,整隊坐在地墊上面,

  拍拍腿,拍拍肩,兩人互相按摩放松活動結(jié)束。

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