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拼一拼,算一算

時間:2023-05-02 01:52:40 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿

拼一拼,算一算

 

  活動課    拼一拼,算一算

 

教學(xué)內(nèi)容:

        教科書上第38——39頁上的內(nèi)容。

教學(xué)目的:

1 通過動手實(shí)踐,探究如何拼出各種圖形,研討拼圖,連線畫等活動中涉及的數(shù)學(xué)問題,使學(xué)生親身體驗(yàn)活動中的數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)交流的意識 和能力。

2  通過活動,使學(xué)生加深對各種圖形的認(rèn)識,熟練掌握100以內(nèi)的數(shù)和20以內(nèi)的加減法。

教具、學(xué)具準(zhǔn)備:

        教師學(xué)生每人準(zhǔn)備一些長方形,正方形,三角形和圖片:一套七巧板:20以內(nèi)的數(shù)字卡片:棋子若干。

教學(xué)過程 :

將全班分成若干組,每組4人,即前后位一組,分組進(jìn)行活動。

1  拼一拼:

1)介紹七巧板

教師出示七巧板,用投影儀顯示說明:“七巧板是中國一種傳統(tǒng)的游戲玩具,共有七塊圖形組成。老師要考考你們?(讓學(xué)生說出每塊是什么形狀?并拿出手中的七巧板。)這一圖形叫平行四邊形,跟老師說一邊,以后我們會學(xué)到他!

2)拼擺七巧板   先讓學(xué)生自由擺,再在屏幕上顯示不同的擺法.

3)拼擺圖形

這學(xué)期我們學(xué)了那些圖形?(長方形,正方形,圓,三角形)用這些圖形我們也可以組成一些可愛的圖形,如:這條毛毛蟲。(教師出示投影儀)你看他有那些圖形組成?(圓、長方形)你試著擺一擺。

同學(xué)們,你喜歡畫什么就畫什么?畫好后,再用你手中的圖片擺一擺。跟你小組的人說說,你包了什么?用了那些圖形?小組內(nèi)選出最漂亮的一個圖形?大家評一評。

4)連線圖

請打開課本39頁 ,找到連線圖,這里是一些散亂的數(shù)字,我們只要按照順序把旁邊的小黑點(diǎn)連起來,就會得到一副有趣的圖畫。那么有幾種順序呢?(兩種:順數(shù),倒數(shù))同學(xué)們試一試。最大的數(shù)要與最小的數(shù)連起來。

        連完后,同學(xué)們相互欣賞欣賞。

5)向前進(jìn)。

請每個同學(xué)拿好棋子,撲克牌,小組同學(xué)輪流出牌,走棋前進(jìn),每人每次出牌兩張,兩張牌的和是多少?就走幾步棋。走完棋后,要正確讀出格中的數(shù),誰先走到100,誰先贏。

6)對口令

每個同學(xué)兩組,每人分得卡片數(shù)要一樣多,各自手中抽出一張擺在面前,誰先說出卡片上的數(shù)字之差,誰就算勝,這兩張卡片就歸誰,這樣繼續(xù)玩下去,一直到其中一個同學(xué)沒有卡片為止。

小組總結(jié):誰贏了?誰輸了?勝者與敗者想說寫什么?

二總結(jié)本節(jié)課的收獲.

 

拼一拼,算一算

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