- 相關(guān)推薦
數(shù)學(xué)紅黃排排隊(duì)教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)紅黃排排隊(duì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)紅黃排排隊(duì)教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)黃色,鞏固認(rèn)識(shí)紅色。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)把紅、黃色進(jìn)行分類。
3、在玩中體驗(yàn)同種顏色排在一起的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件-找相同的顏色
2、紅、黃色玩具。
3、紅、黃色標(biāo)志各一。
活動(dòng)過(guò)程
一、組織幼兒玩手指游戲:我的小手。
1、引導(dǎo)幼兒觀看場(chǎng)景
提問(wèn):這里有些什么顏色的東西?
教師引導(dǎo)幼兒觀察。
2、第一次分類:
。1)教師準(zhǔn)備好標(biāo)志并引導(dǎo)幼兒觀看,讓幼兒按顏色排隊(duì),體驗(yàn)同種顏色排在一起的樂(lè)趣,
重點(diǎn)認(rèn)識(shí)黃色。
。2)讓幼兒認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)志,并要求幼兒到自己的顏色標(biāo)志處排隊(duì)。
你是什么顏色的?你排到到什么顏色的'標(biāo)志后面了?
二、找找玩玩,體驗(yàn)快樂(lè)
1、游戲:搖搖搖,變變變
2、讓幼兒把紅色顏料送到紅標(biāo)志后面排隊(duì)。(紅色的集合)
3、讓幼兒把黃色顏料送到小毛驢后面排隊(duì)。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)黃色。(黃紅、黃顏料。
三、趣味練習(xí)找相同的顏色
四、送餅干
游戲:小孩小孩真愛玩,走一走,跳一跳,請(qǐng)把紅色的餅干送到柜臺(tái)上,用同樣的方法送黃色餅干。
數(shù)學(xué)紅黃排排隊(duì)教案2
一、設(shè)計(jì)思想。
因?yàn)橛變簣@托班孩子年紀(jì)小,易學(xué)易動(dòng)好表現(xiàn)。他們?cè)诔醪秸J(rèn)知了紅、黃兩種色彩后,對(duì)色彩產(chǎn)生了越發(fā)濃濃的興致,針對(duì)幼兒園托班孩子的年紀(jì)特征,在教學(xué)中我讓孩子以事必躬親的方法學(xué)習(xí),體會(huì)游戲?qū)W習(xí)內(nèi)的快樂(lè),與此同時(shí)初步學(xué)習(xí)將紅黃兩種色彩開展歸類。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、認(rèn)知黃色,加強(qiáng)認(rèn)知紅色。
2、讓孩子懂得把紅、黃色開展歸類。
3、在玩中體會(huì)同種色彩排在一塊兒的快樂(lè)。
三、教學(xué)預(yù)備。
1、裝有紅、黃顏料的瓶子數(shù)個(gè),瓶里的顏料水不可以太滿方便孩子搖動(dòng)。
2、紅、黃色玩具餅干多于孩子人數(shù)。
3、紅、黃色小毛驢與孩子人數(shù)相等。
4、紅、黃色標(biāo)識(shí)各一。
四、教學(xué)過(guò)程。
(一)組織孩子玩手指游戲――我的小手,集中孩子注意力。
1、啟發(fā)孩子看情景,提問(wèn):這兒有一些啥色彩的物品?
幼兒教師在情景中擺放好與孩子人數(shù)等同的紅、黃色的小毛驢,啟發(fā)孩子觀測(cè)和察看。
2、首次歸類:幼兒教師預(yù)備好標(biāo)識(shí)并啟發(fā)孩子看,讓孩子騎小毛驢按色彩排隊(duì),體會(huì)同種色彩排在一塊兒的快樂(lè),要點(diǎn)認(rèn)知黃色。
讓孩子認(rèn)知色彩標(biāo)識(shí),并要求孩子把自個(gè)兒的小毛驢騎到色彩標(biāo)識(shí)處排隊(duì)。
你的小毛驢是啥色彩的?你將它騎到啥色彩的標(biāo)識(shí)后方啦?
。ǘ┱乙徽彝嬉煌,體會(huì)愉快:游戲“搖搖搖,變變變”變優(yōu)秀的集中)
1、讓孩子把紅色顏料送往小毛驢后方排隊(duì)。(紅色的集中)
2、讓孩子把黃色顏料送往小毛驢后方排隊(duì)。要點(diǎn)認(rèn)知黃色。(黃紅、黃顏料。
。ㄈ┧惋灨山o小毛驢吃,啟發(fā)感情。
1、游戲:孩子孩子真喜歡玩,走走,跳跳,請(qǐng)把紅色的餅干贈(zèng)送給小毛驢吃,用相同的`方式送黃色餅干。
2、今日孩子都非常棒,找著了自個(gè)兒喜愛的小毛驢并幫幫它找著自個(gè)兒的色彩,給它排了隊(duì)。此刻孩子們與小毛驢都累啦,我們一塊兒歇息會(huì)兒吧。ê⒆油∶H一塊兒裝作睡)
五、教學(xué)擴(kuò)展:
讓孩子用對(duì)應(yīng)色彩的顏料給小毛驢做一個(gè)漂亮的小手絹,可以讓孩子自個(gè)兒用手蘸顏料將幼兒教師預(yù)備好的一張正方形小紙涂滿色,或者依照自個(gè)兒的意愿用筆畫上對(duì)應(yīng)的圖形。
【數(shù)學(xué)紅黃排排隊(duì)教案】相關(guān)文章:
幼兒園托班數(shù)學(xué)教案:紅黃排排隊(duì)09-29
紅。黃。藍(lán)11-18
幼兒教案:分辨黃與紅(音樂(lè))12-17
大班數(shù)學(xué)種子排隊(duì)教案03-23
中班數(shù)學(xué)樹葉排隊(duì)教案04-01
小班數(shù)學(xué)水果排隊(duì)教案02-14
中班數(shù)學(xué)排第幾教案03-27