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大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：10以內(nèi)相鄰數(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒正確理解相鄰數(shù)，知道一個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)是比它大1和小1的數(shù)。
2、學(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的方法，激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)的興趣。
3、進(jìn)行朋友間團(tuán)結(jié)友愛的教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1-10的數(shù)字卡，掛圖一幅（10個(gè)房間），幼兒操作材料人手一份。
活動(dòng)過程：
一、給數(shù)字寶寶找鄰居。
1.數(shù)字王國(guó)今天特別熱鬧，數(shù)字寶寶們都搬到了它們的新房子里。（出示1—10號(hào)房子。）數(shù)字寶寶們住在一起可高興了，我們一起來(lái)看一看誰(shuí)和誰(shuí)是最好的鄰居呀!”請(qǐng)小朋友來(lái)幫數(shù)字寶寶找一找鄰居，并及時(shí)鼓勵(lì)。（教師按順序縱向出示相鄰數(shù)卡片）
二、探索相鄰數(shù)之間的關(guān)系。
1、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察這些卡片，每位鄰居和中間的一個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？
2、前面的比中間的數(shù)要怎么樣？后面的呢？
小結(jié);你們都發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)數(shù)比中間的小1，是數(shù)字的小鄰居，后面的數(shù)比中間的大1，是它的大鄰居！
三、游戲：找鄰居
例：教師出示卡片3說(shuō)：小朋友，3的鄰居在哪里？
幼兒舉起2、4說(shuō)：何老師，3的鄰居在這里。
四、幼兒操作練習(xí)
1、在我們后面的桌子上，有些數(shù)字寶寶找不到鄰居了，請(qǐng)你們給它們幫個(gè)忙吧！
2、集體講評(píng)（把幼兒的練習(xí)紙排成4排，便于評(píng)價(jià)）
六、游戲;搶凳子
幼兒講1-10的數(shù)字胸飾戴好，玩搶凳子游戲。
七、結(jié)束部分
今天，我們知道了每一個(gè)數(shù)字寶寶都有自己的好朋友，好鄰居，它們之間相互幫助團(tuán)結(jié)友愛，快樂的生活著。我們也要像數(shù)字寶寶一樣，大家團(tuán)結(jié)友愛互幫互助。
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