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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)字找朋友》教案

時(shí)間:2021-06-16 09:39:51 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)字找朋友》教案

  一、活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《數(shù)字找朋友》教案

  探索10以內(nèi)相鄰數(shù)

  1.探索發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)與前后兩個(gè)相鄰數(shù)之間的關(guān)系。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.自備紅圓點(diǎn)2個(gè),藍(lán)圓點(diǎn)3個(gè),綠圓點(diǎn)4個(gè):1——10的豎長(zhǎng)條點(diǎn)卡,數(shù)卡1——10.

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1. 認(rèn)識(shí)3的相鄰數(shù)。

  a 教師將三種顏色的圓點(diǎn)散放在黑板上,提問(wèn):黑板上有什么?他們有什么不同?

  b 教師:誰(shuí)來(lái)把一樣的圓點(diǎn)放在一起,并且按數(shù)目的多少排隊(duì)?

  c 教師:每種圓點(diǎn)的數(shù)目可以用數(shù)字幾來(lái)表示請(qǐng)個(gè)別幼兒在每種圓點(diǎn)下面用數(shù)字表示他們的數(shù)目。

  d 教師:圓點(diǎn)是怎樣排隊(duì)的?3個(gè)圓點(diǎn)的前面是幾個(gè)什么?3個(gè)圓點(diǎn)的后面是幾個(gè)什么?

  e 教師:為什么2個(gè)圓點(diǎn)排在3個(gè)圓點(diǎn)的前面?4個(gè)圓點(diǎn)排在3個(gè)圓點(diǎn)的后面?

  f 教師:3的前面是幾?3的后面是幾?3比2怎么樣?3比4又怎么樣?

  2.體驗(yàn)相鄰3個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。

  a 教師出示1——10的豎長(zhǎng)條點(diǎn)卡引導(dǎo)幼兒觀察,并匹配數(shù)字。

  b 教師指著4的豎長(zhǎng)條點(diǎn)卡,提問(wèn):圖上有幾個(gè)點(diǎn)?請(qǐng)找出比它少1的'豎長(zhǎng)條點(diǎn)卡和比它多1的豎長(zhǎng)條點(diǎn)卡。

  c 教師:1個(gè)數(shù)字有幾個(gè)朋友?是兩個(gè)什么樣的朋友?

  d 教師:數(shù)字8有朋友么?他的朋友是誰(shuí)?你是從哪里知道它們是8的朋友的?

  f 教師引導(dǎo)幼兒總結(jié):一個(gè)數(shù)總比它前一個(gè)數(shù)大1,比它后一個(gè)數(shù)小1.

  3. 游戲:找相鄰數(shù)朋友。

  a 教師:老師報(bào)一個(gè)數(shù),就請(qǐng)你在自己的卡片中找,把這兩個(gè)數(shù)的好朋友舉起來(lái)(多1與少1)。

  b 教師報(bào)1——10的任意一個(gè)數(shù),幼兒舉相鄰數(shù)數(shù)卡。

  c 該游戲重復(fù)多次后,可請(qǐng)幼兒兩個(gè)人一組,一人報(bào)數(shù),一人舉數(shù)卡,然后交換玩。

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