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幫瓢蟲(chóng)找家的小班數(shù)學(xué)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、能按點(diǎn)子的數(shù)量匹配相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物,初步感知物體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
2、能按要求樂(lè)于參加操作活動(dòng),能邊操作邊講述。
3、發(fā)展目測(cè)力、判斷力。
4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、畫(huà)有1個(gè)斑點(diǎn)、2個(gè)斑點(diǎn)、3個(gè)斑點(diǎn)的紙制瓢蟲(chóng)若干;
2、帶有1個(gè)斑點(diǎn)、2個(gè)斑點(diǎn)、3個(gè)斑點(diǎn)的小房子各1個(gè);
3、多媒體課件。
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲?qū),師幼共同玩手指游戲“小瓢蟲(chóng)”。
小瓢蟲(chóng),小瓢蟲(chóng)
爬來(lái)爬去的小瓢蟲(chóng)
緊緊追上大害蟲(chóng)
嗷,一口把它吃干凈
今天很多小動(dòng)物都去外邊曬太陽(yáng)了,小瓢蟲(chóng)和其它小動(dòng)物一樣去外邊玩,但是他出去之后找不到自己的家了,現(xiàn)在他想請(qǐng)我們小四班的小朋友幫它找到它的房子。
二、出示圖片,讓幼兒觀察瓢蟲(chóng)是否一樣?然后按照瓢蟲(chóng)身上的點(diǎn)子給瓢蟲(chóng)取名字。
1、通過(guò)數(shù)瓢蟲(chóng)身上的斑點(diǎn),學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)1、2、3。
1個(gè)點(diǎn)子……一星瓢蟲(chóng);
2個(gè)點(diǎn)子……二星瓢蟲(chóng);
3個(gè)點(diǎn)子……三星瓢蟲(chóng)。
三、出示三個(gè)瓢蟲(chóng)的家,讓幼兒幫助瓢蟲(chóng)找到自己的家。
三個(gè)房頂分別是:三角形里帶一個(gè)圓點(diǎn);圓形里帶兩個(gè)圓點(diǎn);正方形里帶三個(gè)圓點(diǎn)。
提問(wèn):
1、一星瓢蟲(chóng)住在那個(gè)房間?
2、小朋友們猜一猜二星瓢蟲(chóng)住在那個(gè)房間里?
3、那個(gè)房間是三星瓢蟲(chóng)的?
四、幼兒操作
請(qǐng)幼兒把手中的小瓢蟲(chóng)送到對(duì)應(yīng)的房子里。
五、活動(dòng)結(jié)束
小百科:瓢蟲(chóng)的成蟲(chóng)體長(zhǎng)1.0~16.0mm,體型呈短卵型至圓形,身體背面強(qiáng)烈拱起,腹面通常扁平。從背面看,前胸背板和鞘翅基部常緊密相連,通常寬度相近。頭常嵌入前胸中,有時(shí)完全被前胸背板蓋住。前胸背板和鞘翅背面光滑,或常有或稀或密的細(xì)小短毛。
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