亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

小班數(shù)學教案《瓢蟲找家》

時間:2023-01-27 16:25:26 數(shù)學教案 我要投稿
  • 相關推薦

小班數(shù)學教案《瓢蟲找家》

  在教學工作者實際的教學活動中,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編收集整理的小班數(shù)學教案《瓢蟲找家》,歡迎大家分享。

小班數(shù)學教案《瓢蟲找家》

小班數(shù)學教案《瓢蟲找家》1

  活動目標

  1、手口一致的數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。

  2、學習按數(shù)量分類。

  3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。

  活動準備

  1、畫有1個斑點、2個斑點、3個斑點的紙制瓢蟲若干。

  2、樹葉3片,小蟲若干。

  活動過程

  一、游戲導入,師幼共同玩手指游戲“小瓢蟲”。

  小瓢蟲,小瓢蟲(上下彎曲手指)

  爬來爬去的小瓢蟲(四指作爬行狀)

  緊緊追上大害蟲(加快爬行速度)

  一口把它吃干凈(停下做吃狀)

  二、利用圖片練習手口一致的數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。

  1、通過數(shù)瓢蟲身上的斑點,學習數(shù)數(shù)1、2、3。

  (1)出示1只瓢蟲。

  提問:瓢蟲寶寶長什么樣?(圓圓的身體)

  背上有什么?(斑點)

  有幾個斑點?(2個)師幼一起手口一致的點數(shù)2。

 。2)再同時出示2只瓢蟲。(身上的斑點分別為1個和3個)

  讓幼兒說說它們身上分別有幾個斑點,集體手口一致的數(shù)1個斑點的瓢蟲,

  請個別幼兒上來手口一致的數(shù)3個斑點的瓢蟲。

  2、觀察瓢蟲的外型特征,鞏固對大小、顏色的認識。

  教師:這3只瓢蟲寶寶一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、大小、斑點)

  三、利用游戲,培養(yǎng)幼兒按數(shù)量分類的.能力。

  1、游戲“小瓢蟲抓害蟲”

 。1)通過照顧小瓢蟲,鞏固手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)

  教師:瓢蟲寶寶的媽媽生病了,想請小朋友幫忙照顧瓢蟲寶寶,

  請你選一個瓢蟲寶寶來照顧,拿到后看一看你的瓢蟲寶寶身上有幾個斑點?

  伸出手指數(shù)一數(shù)。

  (2)游戲“小瓢蟲抓害蟲”。

  教師:瓢蟲寶寶們肚子餓了,它們最喜歡吃蟲子,我們帶著瓢蟲

  寶寶去抓害蟲吧。

 。犞魳愤吥顑焊柽呑鰟幼髯ズοx)

  2、送瓢蟲寶寶回家

 。1)讓幼兒把不同斑點的瓢蟲寶寶放到有相應圓點的樹葉上。

  教師:瓢蟲寶寶們累了,想休息了,它們喜歡在什么地方休息?

 。淙~)請你們送它們?nèi)淙~上休息。

 。ㄋ偷臅r候要求幼兒1個斑點的瓢蟲寶寶送到有一個圓點的樹葉上,2個送到2個圓點的樹葉上,3個……)

  (2)集體驗證。

  四、結束活動

  幼兒學小花貓走路輕輕的離開活動室。

小班數(shù)學教案《瓢蟲找家》2

  活動目標:

  1.能按點子的數(shù)量匹配相應的實物,初步感知物體的對應關系。

  2.會手口一致的點數(shù),樂于參加操作活動,能邊操作邊講述。

  活動準備:課件PPT、瓢蟲人手一只、點卡人手一份、房子三座

  活動過程:

  一、開始部分

  1.出示瓢蟲,引導幼兒與瓢蟲打招呼。

  2.與瓢蟲跳舞。

  二、基本部分

  1.認識瓢蟲。

  師:寶寶們,這些瓢蟲的身上都有點點呢,你們數(shù)數(shù)看,有幾個點點?(請個別幼兒上前數(shù),師引導正確的點數(shù)方法)“你是怎么數(shù)的?”

  師小結:有一個點點的叫一星瓢蟲,有二個點點的叫二星瓢蟲,三個點點的叫三星瓢蟲。

  2.認識點卡。

  師:誰來說說你在點卡上看到了什么?請上來數(shù)給大家看看。

  你們知道點卡喜歡和誰做朋友嗎?(出示PPT課件:三只瓢蟲)

  集體驗證:寶寶們,你們拿的對不對?(個別糾正)

  依次送出二星瓢蟲和三星瓢蟲的.點卡,要求幼兒邊操作邊講述。

  集體講述:一星瓢蟲和一個點點是好朋友......

  4.瓢蟲找家

  三只瓢蟲都找到了朋友,現(xiàn)在它們想回家了,一星瓢蟲的家在哪兒呢,為什么?請一幼兒上前操作。

  依次送瓢蟲回家。

  三、結束部分

  1.幼兒操作

  2.集體驗證

  師:我們一起看看有沒有調(diào)皮的瓢蟲跑錯了房間。

  經(jīng)驗拓展:出示四星瓢蟲

  師:我們一起幫四星瓢蟲去找家吧。

小班數(shù)學教案《瓢蟲找家》3

  活動目標:

  1、能按點子的數(shù)量匹配相應數(shù)量的實物,初步感知物體的對應關系。

  2、能按要求樂于參加操作活動,能邊操作邊講述。

  3、發(fā)展目測力、判斷力。

  4、讓幼兒學習簡單的.數(shù)學題目。

  活動準備:

  1、畫有1個斑點、2個斑點、3個斑點的紙制瓢蟲若干;

  2、帶有1個斑點、2個斑點、3個斑點的小房子各1個;

  3、多媒體課件。

  活動過程:

  一、游戲導入,師幼共同玩手指游戲“小瓢蟲”。

  小瓢蟲,小瓢蟲

  爬來爬去的小瓢蟲

  緊緊追上大害蟲

  嗷,一口把它吃干凈

  今天很多小動物都去外邊曬太陽了,小瓢蟲和其它小動物一樣去外邊玩,但是他出去之后找不到自己的家了,現(xiàn)在他想請我們小四班的小朋友幫它找到它的房子。

  二、出示圖片,讓幼兒觀察瓢蟲是否一樣?然后按照瓢蟲身上的點子給瓢蟲取名字。

  1、通過數(shù)瓢蟲身上的斑點,學習點數(shù)1、2、3。

  1個點子……一星瓢蟲;

  2個點子……二星瓢蟲;

  3個點子……三星瓢蟲。

  三、出示三個瓢蟲的家,讓幼兒幫助瓢蟲找到自己的家。

  三個房頂分別是:三角形里帶一個圓點;圓形里帶兩個圓點;正方形里帶三個圓點。

  提問:

  1、一星瓢蟲住在那個房間?

  2、小朋友們猜一猜二星瓢蟲住在那個房間里?

  3、那個房間是三星瓢蟲的?

  四、幼兒操作

  請幼兒把手中的小瓢蟲送到對應的房子里。

  五、活動結束

  小百科:瓢蟲的成蟲體長1.0~16.0mm,體型呈短卵型至圓形,身體背面強烈拱起,腹面通常扁平。從背面看,前胸背板和鞘翅基部常緊密相連,通常寬度相近。頭常嵌入前胸中,有時完全被前胸背板蓋住。前胸背板和鞘翅背面光滑,或常有或稀或密的細小短毛。

小班數(shù)學教案《瓢蟲找家》4

  活動目標:

  1、手口一致的數(shù)3以內(nèi)的數(shù)。

  2、學習按數(shù)量分類。

  3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。

  活動準備:

  1、瓢蟲紙具打印若干份。

  2、樹葉紙具3片。

  3、小蟲若干。

  4、PPT課件、兒歌《小瓢蟲》

  活動過程:

  一、游戲導入,師幼共同玩手指游戲“小瓢蟲”。

  小瓢蟲,小瓢蟲(上下彎曲手指)

  爬來爬去的小瓢蟲(四指作爬行狀)

  緊緊追上大害蟲(加快爬行速度)

  一口把它吃干凈(停下做吃狀)

  三、利用游戲,培養(yǎng)幼兒按數(shù)量分類的能力。

  1、游戲“小瓢蟲抓害蟲”

  (1)通過照顧小瓢蟲,鞏固手口一致數(shù)3以內(nèi)的數(shù)

  師:“瓢蟲寶寶的媽媽生病了,想請小朋友幫忙照顧瓢蟲寶寶,請你選一個瓢蟲寶寶來照顧,拿到后看一看你的瓢蟲寶寶身上有幾個斑點?伸出手指數(shù)一數(shù)!

  (2)游戲“小瓢蟲抓害蟲”。

  師:“瓢蟲寶寶們肚子餓了,它們最喜歡吃蟲子,我們帶著瓢蟲寶寶去抓害蟲吧!(聽著音樂邊念兒歌邊做動作抓害蟲)

  2、送瓢蟲寶寶回家

  (1)讓幼兒把不同斑點的瓢蟲寶寶放到有相應圓點的'樹葉上。

  師:“瓢蟲寶寶們累了,想休息了,它們喜歡在什么地方休息?(樹葉)請你們送它們?nèi)淙~上休息。(送的時候要求幼兒1個斑點的瓢蟲寶寶送到有一個圓點的樹葉上,2個送到2個圓點的樹葉上,3個……)

  (2)集體驗證。

  四、結束活動

  幼兒學小花貓走路輕輕的離開活動室。

【小班數(shù)學教案《瓢蟲找家》】相關文章:

小班數(shù)學瓢蟲找家教案03-31

小班數(shù)學瓢蟲找家教案8篇03-31

小瓢蟲的小班數(shù)學教案08-26

小瓢蟲的小班數(shù)學教案2篇02-11

圖形寶寶找家小班數(shù)學教案03-29

小班美術教案七星瓢蟲01-30

大班數(shù)學教案算式寶寶找家01-21

小班音樂教案《小青蛙找家》03-25

瓢蟲10-26