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繪畫草莓活動教案

時間:2024-03-21 12:00:39 其它教案 我要投稿
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繪畫草莓活動教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的繪畫草莓活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

繪畫草莓活動教案

繪畫草莓活動教案1

  活動準(zhǔn)備

  草莓秧苗。

  設(shè)計觀察記錄表。

  整理種植園地(地勢稍高一些)。

  勞動工具:鍬、鏟、水壺、塑料薄膜等。

  活動目標(biāo)

  認(rèn)識勞動工具,激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察技能,培養(yǎng)幼兒觀察的.持久性。

  活動過程

  1.回憶吃草莓的情景,激發(fā)幼兒種草莓的愿望。

  2.幫助幼兒認(rèn)識草莓秧苗,知道草莓秧苗是生長在泥土中的。

  3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識勞動工具:鍬、鏟、水壺等,并了解各自的勞動用途和方法。

  4.組織幼兒開展種植活動。(主要以教師為主,幼兒重點了解種植的過程)(1)組織幼兒觀察教師種植過程:

  整理地塊--鋪塑料薄膜--栽草莓--澆水(2)幼兒參與種植活動(3)引導(dǎo)幼兒觀察勞動工具在活動中的使用方法。

  5.組織幼兒學(xué)習(xí)記錄種草莓的活動過程。

  6.延伸活動

 。1)組織幼兒觀察草莓的生長情況,并學(xué)習(xí)照料活動,如:除草、澆水等。

 。2)作觀察記錄。

繪畫草莓活動教案2

  活動目標(biāo):

  1、 知道草莓的生長方式及作用。

  2、 能運用各種感官去發(fā)現(xiàn)、探索草莓的基本特征。

  3、喜歡草莓,體驗制作“糖水草莓”的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  1、帶領(lǐng)幼兒去幼兒園附近的“草莓園”參觀、采摘草莓;

  2、請家長通過書籍、多媒體的方式讓幼兒了解有關(guān)草莓的知識。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、草莓若干,冰糖和鍋子;

  2、PPT;

  3、草莓圖片

  活動過程:

  一、回憶采摘草莓的情景,引出本次活動的.主題

  1、教師引導(dǎo)幼兒回憶采摘草莓的情景。師:前幾在,小朋友和老師一起去草莓園干什么去了?你們摘了多少草莓。亢貌缓贸?

  2、教師引出主題。師:今天張老師又帶來了許多的草莓,可是在分享之前,張老師要先來考考你們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  二、觀察、品嘗草莓

  1、觀察草莓的外部特征。(出示草莓及草莓圖片)

  師:現(xiàn)在請你們告訴我 草莓是什么顏色?什么形狀?誰能說說看,你覺得草莓像什么?

  師:草莓的表面是什么樣的?(請幼兒輕輕地摸)你摸到的感覺是怎樣的?

  2、品嘗草莓。師:你吃到的草莓是什么味道的?

  3、教師小結(jié):草莓的外觀呈心形,鮮美紅嫩,果肉多汁,含有特殊的濃郁水果芳香。草莓營養(yǎng)價值高,含豐富維生素C ,有幫助消化的功效,與此同時,草莓還可以鞏固齒齦,清新口氣,潤澤喉部。

  三、了解草莓的生長方式

  1、觀看PPT。師:草莓是長在哪里的?接下來我們一起來看看草莓是怎么種植的。

  2、教師小結(jié):草莓適合種植在陽光充足,疏水性好的土壤里。注意除草、澆水、除蟲,澆水的時候,注意不要把草莓弄濕,因為一旦草莓被水濺濕后,容易腐爛。

  四、制作“糖水草莓”

  1、教師講解清洗草莓的方式:先沖洗兩遍,再用淡鹽水浸泡10分鐘,再沖洗干凈。

  2、教師示范:將洗凈的草莓瀝凈水份,去掉蒂部,放入小鍋內(nèi);鍋內(nèi)放入幾塊冰糖;中火煮沸后轉(zhuǎn)小火煮至草莓變軟(約10分鐘左右)即可關(guān)火;放涼后即可食用。

  3、幼兒操作。

  延伸活動:品嘗“糖水草莓”

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