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中班科學教案《放屁好臭》反思
作為一名教師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中班科學教案《放屁好臭》反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、通過說一說、做一做等一系列活動,讓幼兒了解放屁是正常的生理現(xiàn)象,知道屁是怎么形成的。
2、引導幼兒說出飲食中容易放屁的食物,以及放屁時應注意的禮儀。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
4、激發(fā)幼兒學習興趣,體驗數(shù)學活動的快樂,并感受集體活動的樂趣。
活動準備:
1、氣球五只、裝滿水的透明水缸五只。
2、《放屁》教學掛圖、臭鼬鼠圖片。
3、幼兒圍坐成弧形,桌子圍在教室旁邊(實驗操作時用)。
活動過程:
1、教師設(shè)置懸疑,引起幼兒的興趣。
。1)教師捏著鼻子說:“呀!怎么這么臭?誰放屁了呀?”
。2)“你放過屁嗎?你知道我們?yōu)槭裁磿牌▎??屈,老師。教,案,網(wǎng)"(幼兒討論猜測)
2、出示掛圖,讓幼兒了解放屁是正常的生理現(xiàn)象以及放屁是怎樣形成的。
“我們?nèi)巳硕紩牌,這是很正常的現(xiàn)象。那到底為什么會放屁呢?哦!原來是當我們吃東西時,把周圍的空氣也吞進獨子里了,然后空氣從我們的肛門跑出來,就形成了屁。原來,屁就是我們肚子里的空氣!”
3、實驗操作,觀察放屁的原理。
。1)交代實驗操作要求:
、佟扒疲∵@是什么?(氣球)”
“這氣球就象是我們的肚子,我們把空氣吹進氣球里,然后捏緊氣球口,把手伸進水中,再把手慢慢松開,觀察一下:水中有什么現(xiàn)象?”
、谧约鹤杂山Y(jié)合,五人一組,互相輪流合作實驗。
(2)幼兒開始自由結(jié)合操作實驗,教師巡視,參與幼兒的談論研究。
4、引導幼兒相互討論,了解哪些東西吃了會容易放屁,哪些東西吃多了,放得屁會比較臭?(幼兒相互討論,教師巡回傾聽,并參與幼兒的討論活動)
。1)放屁還和我們吃的食物有關(guān)系哦!你們猜猜看:吃哪些食物會容易放屁呢?
“豆類食品、奶制品、胡蘿卜、面包……”
。2)那吃什么食物放得屁會比較臭呢?
“肉類食品、臭類食品(如:大蒜、洋蔥等)、……”
5、讓幼兒懂得放屁時的禮儀。
“我們每個人都會放屁,所以大家不用緊張和怕難為情。如果憋著不放,我們會感到肚漲和肚子疼哦!那我們要放屁時應該注意些什么呢?”(到旁邊人比較少的地方去放屁,不要在人群中放屁!
6、討論,讓幼兒知道人和動物是會放屁的,花草樹木和一些物品等都不會放屁。
“除了我們?nèi)藭牌,那還有誰也會放屁呢?”(還有動物)
7、設(shè)置懸疑,激發(fā)幼兒對下次活動的興趣。
出示臭鼬鼠圖片,提問:
“誰來了?你認識它嗎?”
活動反思:
新《綱要》指出:幼兒科學教育是科學啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認識興趣好和探索欲望以及盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,運用各種感官,動手動腦,探究問題,解決問題從而體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
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