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《雪孩子》的優(yōu)秀教案

時(shí)間:2022-08-25 19:56:49 其它教案 我要投稿
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《雪孩子》的優(yōu)秀教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的《雪孩子》的優(yōu)秀教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《雪孩子》的優(yōu)秀教案

  [重點(diǎn)難點(diǎn)]

  1.教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)生字、會(huì)寫生字,有感情地朗讀課文。

  2.教學(xué)難點(diǎn):知道雪會(huì)變成云等自然常識(shí)。

  [教學(xué)過(guò)程]

  第一課時(shí)

  一、謎語(yǔ)激趣,導(dǎo)入新課

  1.同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),你們喜歡冬天嗎?冬天里我們可以做許多有趣的事情,你們快看:大家看到了什么?想一想,大家可以在雪地上可以做什么活動(dòng)?今天,老師為大家?guī)?lái)了一位新朋友《雪孩子》,出示課題。

  2.師讀課題,生齊讀課題。

  二、讀課文,整體感知。

  1.讓我們帶著這些問(wèn)題邊看圖邊輕聲讀課文。請(qǐng)小朋友注意想一想,這篇課文跟以前我們學(xué)的課文有什么不同(沒(méi)有拼音)。大家認(rèn)真閱讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字用自己喜歡的符號(hào)畫記。

  2.閱讀指導(dǎo):遇到不認(rèn)識(shí)的字可以根據(jù)上下文或者圖意來(lái)猜讀,也可以向老師、同學(xué)請(qǐng)教。

  3.課件出示生字及生字帶出的詞語(yǔ)。

  孩子禮讓一起玩具來(lái)往睡覺(jué)燒著了知道化了

  4.請(qǐng)小老師領(lǐng)讀,出示生字卡。開(kāi)火車讀,齊讀。

  5.這篇課文共有幾段?你哪段讀得最好?讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。老師點(diǎn)評(píng)激勵(lì)。

  6.課件出示:

  又唱又跳又細(xì)又長(zhǎng)又說(shuō)又笑又大又圓

  又__又__又__又__

  誰(shuí)能再說(shuō)出“又___又___”?看誰(shuí)說(shuō)得又多又好。課件出示:

  又唱又跳又細(xì)又長(zhǎng)又說(shuō)又笑又大又圓

  又__又__又__又__

  誰(shuí)能再說(shuō)出“又___又___”?看誰(shuí)說(shuō)得又多又好。

 。ㄟ@一設(shè)計(jì)是為了展示學(xué)生的識(shí)字成果,激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣。)

  三、指導(dǎo)寫字,描紅臨寫

  指導(dǎo)學(xué)生書寫生字“瓜、衣、來(lái)”。

  四、作業(yè)

  雪孩子還會(huì)再回來(lái)嗎?

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