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《觀舞記》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)
教材分析
《觀舞記》是七年級(jí)《語文》第四單元中的一篇課文,《觀舞記》教案8。這個(gè)單元選的是文化藝術(shù)方面的文章,依次是《社戲》《安塞腰鼓》《竹影》《觀舞記》《口技》。通過閱讀,我們可以從中看到作家對(duì)藝術(shù)的體驗(yàn)和感悟,及由此生發(fā)的對(duì)人生的思考和認(rèn)識(shí),可以提高自己的文化素養(yǎng),陶冶情操。學(xué)習(xí)本單元,要在理解課文的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),理解課文的思想內(nèi)容,品味并積累優(yōu)美的語句。
教學(xué)重點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)作家冰心的寫作手法,品味并積累優(yōu)美的語句;
2、體會(huì)卡拉瑪姐妹“飛動(dòng)的美”是緣于內(nèi)心的;
教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生自己體會(huì)到卡拉瑪姐妹舞蹈美的奧秘。
學(xué)生分析
學(xué)生在小學(xué)的時(shí)候有較好的基礎(chǔ),語言表達(dá)能力較強(qiáng)。通過一個(gè)半學(xué)期的培養(yǎng),班級(jí)中已經(jīng)初步形成了合作、交流、研究、討論解決問題的良好學(xué)風(fēng),初中一年級(jí)語文教案《《觀舞記》教案8》。這一年齡段的學(xué)生有“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”的特點(diǎn),很在乎別人對(duì)自己的看法,利用小組教學(xué)能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,促使學(xué)生積極主動(dòng)地思考問題、解決問題。
設(shè)計(jì)理念
1、合理地利用課程資源,給學(xué)生更加直觀的感受;
2、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神,提高其交往技能,開拓其思維;
3、教師注意課前引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí);
4、提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。
使新課標(biāo)在實(shí)際課堂教學(xué)過程中得到充分的體現(xiàn),讓學(xué)生真正成為課堂的主人。強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)生多想、多說、多做,以學(xué)生提出問題、討論問題、解決問題、付諸實(shí)踐貫穿課堂始終。對(duì)學(xué)生多給予肯定,讓學(xué)生獲得成功的喜悅,對(duì)學(xué)好語文更有信心。
課前準(zhǔn)備
1、 學(xué)生準(zhǔn)備
預(yù)習(xí)課文,解決生字詞;提出對(duì)于課文不理解的地方。
2、 教師準(zhǔn)備
有目的地布置學(xué)生預(yù)習(xí);查詢書籍、網(wǎng)站、錄像,收集有關(guān)印度舞蹈的資料;制作《觀舞記》課件。
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