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《龜兔賽跑》教案

時(shí)間:2023-05-02 08:58:04 其它教案 我要投稿

《龜兔賽跑》教案

  一、教學(xué)目標(biāo):

《龜兔賽跑》教案

  1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用自選圖形排版,使文檔更加完美和有吸引力,使學(xué)生掌握以圖片為主的圖文編排方法。

  2、技能目標(biāo): 通過“龜兔賽跑卡通畫”活動(dòng),使學(xué)生能夠?yàn)榫哂泄适虑楣?jié)的文檔配多張卡通畫。

  3、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  通過“龜兔賽跑卡通畫”活動(dòng),使學(xué)生能夠?yàn)榫哂泄适虑楣?jié)的文檔配多張卡通畫。

  三、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┕适聦(dǎo)入。

  1、師:你知道“龜免賽跑”的故事嗎?上網(wǎng)查閱“龜免賽跑”的故事。(學(xué)生上網(wǎng)搜索。)

  2、師:哪位同學(xué)愿意給大家講這個(gè)故事?

  3、師:這個(gè)故事都有哪些情節(jié),每個(gè)故事情節(jié)中免子和烏龜都有什么表現(xiàn)?(參與 P49 上表。)

  4、今天這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)制作卡通話。

  (二)制作卡通畫:

  1 、我來做:上網(wǎng)搜有關(guān)“龜兔賽跑”的圖片,保存起來。

  小提醒:有些情節(jié)搜不到,我們可以利用制作剪貼畫方法加工卡通畫,或者自己畫出卡通畫。

  2 、制作卡通畫:

  師:卡通畫指的是連環(huán)畫。連環(huán)畫俗稱“小人書”,是圖文并茂、通俗易懂、雅俗共賞的文藝形式,是通過文學(xué)語言與多幅連環(huán)畫面,互相依附,互相補(bǔ)充,密切配合來塑造形象,敘述故事或事件發(fā)生、發(fā)展過程的一門獨(dú)立的綜合性藝術(shù)。

  我來做:分段輸入描述“龜免賽跑”故事情節(jié)的文字,按照故事情節(jié)搜集整理的卡通畫插入文檔中,設(shè)計(jì)出自己喜歡的形式。

 。ㄈ┟阑ㄍó。

  師:我們還可以在圖片中為兔子和烏龜配上對(duì)話文字。

  1 、自選圖形。

  自選圖形是一個(gè)預(yù)定義或者任意形狀的圖(比如直線、橢圓、立方體、流程圖符號(hào)、橫幅或者任意形狀的自由曲線),可以插入一個(gè)文檔里,然后再進(jìn)行自定義。自選圖形可以在 Word 、 Excel 、 PowerPoint 或者 FrontPage 中使用,教材將在以后的課中逐漸涉及。教師指導(dǎo)學(xué)生在使用自選圖形時(shí),可以按照教材中要求的“云形標(biāo)注”繪制,也可以根據(jù)自己的喜好,選擇其他的圖形形狀。

  2 、學(xué)生練習(xí)制作對(duì)話。

  3 、保存文檔。

 。ㄋ模┙涣。

  和同學(xué)們相互欣賞作品。說一說找到或是制作圖片的方法。多個(gè)圖片和文字怎樣編輯排版更美觀。

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