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小猴子摘水果教案設計

時間:2023-05-02 05:51:12 其它教案 我要投稿
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小猴子摘水果教案設計

  活動目標:

小猴子摘水果教案設計

  1、體驗游戲的快樂,提高不怕困難、勇往直前的心理素質。

  2、學習正面鉆的方法,提高動作的協(xié)調性和靈敏性。

  3、能按要求在指定的地方擺放物品。

  活動準備:

  1、經驗準備:已學會掌握平衡、雙腳跳的基本動作要領。

  2、物質準備:山洞(拱形小門6個)、紙箱(高90厘米,寬80厘米)紙筐、蘋果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩(高5厘米)、腳印8個、獨木橋(寬10厘米,高5厘米)、障礙物(高10厘米,寬10厘米,長20厘米)、猴媽媽頭飾一個、小猴子頭飾若干、懸掛水果(蘋果、梨、桃)若干、塑料筐3個。

  3、場地準備:如圖。

  重點:幼兒能夠彎腰低頭鉆過障礙物。

  難點:引導幼兒掌握正面鉆的動作要領,身體鉆過時不碰障礙物。

  活動過程:

  1、通過扮演角色,引導幼兒進行準備活動。

  2、引導幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)、嘗試、體驗正面鉆的動作要領。

 �。�1)第一步:引導幼兒嘗試用自己的方法過山洞。

  (2)第二步:幼兒通過幾次嘗試和比較,發(fā)現(xiàn)正面鉆是通過山洞最快捷、安全的方法。

 �。�3)第三步:請動作準確的幼兒示范正面鉆的動作。

 �。�4)組織游戲:小猴子摘水果。鞏固正面鉆的方法,要求幼兒能用低頭、彎腰、屈膝、縮身體的方法正確鉆過山洞。

 �。�5)引導幼兒將運回來的水果進行分類。

 �。�6)幼兒完整地進行游戲“花果山”,可選擇不同的路線進行游戲活動。

  3、放松游戲:“小小搬運工”。

  附兒歌:小猴子

  小猴小猴愛運動,東瞧瞧,西看看,彎彎腰,

  彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳跳真快樂。

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  1、體驗游戲的快樂,提高不怕困難、勇往直前的心理素質。

  2、學習正面鉆的方法,提高動作的協(xié)調性和靈敏性。

  3、能按要求在指定的地方擺放物品。

  活動準備:

  1、經驗準備:已學會掌握平衡、雙腳跳的基本動作要領。

  2、物質準備:山洞(拱形小門6個)、紙箱(高90厘米,寬80厘米)紙筐、蘋果卡片、桃卡片、梨卡片、木墩(高5厘米)、腳印8個、獨木橋(寬10厘米,高5厘米)、障礙物(高10厘米,寬10厘米,長20厘米)、猴媽媽頭飾一個、小猴子頭飾若干、懸掛水果(蘋果、梨、桃)若干、塑料筐3個。

  3、場地準備:如圖。

  重點:幼兒能夠彎腰低頭鉆過障礙物。

  難點:引導幼兒掌握正面鉆的動作要領,身體鉆過時不碰障礙物。

  活動過程:

  1、通過扮演角色,引導幼兒進行準備活動。

  2、引導幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)、嘗試、體驗正面鉆的動作要領。

 �。�1)第一步:引導幼兒嘗試用自己的方法過山洞。

  (2)第二步:幼兒通過幾次嘗試和比較,發(fā)現(xiàn)正面鉆是通過山洞最快捷、安全的方法。

 �。�3)第三步:請動作準確的幼兒示范正面鉆的動作。

 �。�4)組織游戲:小猴子摘水果。鞏固正面鉆的方法,要求幼兒能用低頭、彎腰、屈膝、縮身體的方法正確鉆過山洞。

 �。�5)引導幼兒將運回來的水果進行分類。

 �。�6)幼兒完整地進行游戲“花果山”,可選擇不同的路線進行游戲活動。

  3、放松游戲:“小小搬運工”。

  附兒歌:小猴子

  小猴小猴愛運動,東瞧瞧,西看看,彎彎腰,

  彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳跳真快樂。