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秋天的顏色教案

時(shí)間:2023-05-01 19:44:12 其它教案 我要投稿

秋天的顏色教案

  【活動(dòng)目標(biāo)】

秋天的顏色教案

  1、看圖學(xué)習(xí)詩(shī)歌,感知詩(shī)歌所表達(dá)的秋天的色彩美。

  2、嘗試根據(jù)詩(shī)歌的句式結(jié)構(gòu),講述的方式仿編詩(shī)歌。

  3、樂(lè)意在集體面前有表情的朗誦詩(shī)歌。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、圖片:黃色的菊花、紅色的楓葉、綠色的松樹(shù)、彩色的大地。

  2、彩色筆。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、引導(dǎo)幼兒看圖編詩(shī)歌,了解詩(shī)歌的內(nèi)容。

  師:現(xiàn)在是秋季了,你們覺(jué)得秋天美嗎?(美)那在你們的眼里秋天是什么顏色的?(讓幼兒自由回答)

  師:出示菊花的圖片,看,菊花姑娘來(lái)了,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她認(rèn)為秋天是什么顏色的?

  “菊花說(shuō):秋天是黃色的!保◣ьI(lǐng)幼兒一起說(shuō)。)為什么菊花說(shuō)秋天是黃色的?

  2、組織幼兒討論,幫助幼兒說(shuō)出菊花本身是黃色的原因。

  3、出示楓葉的圖片

  師:瞧,楓葉也來(lái)了,你認(rèn)為楓葉會(huì)說(shuō)秋天是什么顏色?鼓勵(lì)幼兒編一編詩(shī)歌,依次類推。

  4、朗誦詩(shī)歌。

  師:我們一起把這些句子編成一首好聽(tīng)的詩(shī)歌吧。

  教師和幼兒一起有表情的朗誦詩(shī)歌。

  5、啟發(fā)幼兒仿編詩(shī)歌。

  師:秋天還有什么顏色?

  師示范:蘋果說(shuō):秋天是紅色的。請(qǐng)你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)好嗎?

  鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行仿編活動(dòng)。

  教師將幼兒仿編的內(nèi)容話在黑板上,并帶領(lǐng)幼兒完整地朗誦仿編的詩(shī)歌。

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