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夏天好熱中班夏天主題教案

時(shí)間:2024-06-12 21:45:51 毅霖 其它教案 我要投稿
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夏天好熱中班夏天主題教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的夏天好熱中班夏天主題教案,希望對(duì)大家有所幫助。

夏天好熱中班夏天主題教案

  夏天好熱中班夏天主題教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過收集資料、欣賞故事等方法,了解一些常見動(dòng)物防暑降溫的方法,增強(qiáng)了解、關(guān)愛動(dòng)物的情感。

  2、愿意表達(dá)自己對(duì)夏天的感受。活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前收集各種與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的資料。

  活動(dòng)過程:

  一、激發(fā)關(guān)愛動(dòng)物的情感,導(dǎo)入活動(dòng)。

  教師:夏天給我們什么感覺?我們討論過夏天怎樣防暑降溫,但夏天到了動(dòng)物們會(huì)怎樣呢?它們也會(huì)用一些方法防暑降溫嗎?

  二、通過故事,了解幾種動(dòng)物夏季防暑降溫的方法。

  (1)教師提要求,請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽故事。

  教師:請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽聽故事中動(dòng)物們是怎樣防暑降溫的?

  (2)通過提問:了解夏季一些動(dòng)物防暑降溫的方法。

  教師:故事里有哪些動(dòng)物?它們都是怎樣防暑降溫的?

  教師:到了夏天,小狗為什么會(huì)吐舌頭?為什么這樣它就可以防暑降溫了呢?

  教師小結(jié):因?yàn)楣凡粫?huì)出汗,也不會(huì)因?yàn)闊岫V够顒?dòng);狗的身體不能自我調(diào)節(jié)溫度,狗也不會(huì)自己照顧自己及時(shí)補(bǔ)水;狗的汗腺全在舌頭上,所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱,需要喝水降溫或靜下來停止活動(dòng);短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱,更不容易散熱。

  三、相互交流、了解更多的動(dòng)物防暑降溫的方法。

  教師:你們還知道有哪些動(dòng)物防暑降溫的.妙招呢?(幼兒回答)

  教師小結(jié):熊貓是吃冰鎮(zhèn)后的竹子來緩解降溫的,蜥蜴早上身體長軸與太陽平行,中午就縮回洞里,只露頭。

  四、游戲,動(dòng)物防暑降溫知識(shí)大比拼,進(jìn)一步鞏固前面的知識(shí)。教師出題幼兒回答各種動(dòng)物是怎樣防暑降溫的。

  教師:誰知道哪些動(dòng)物到了炎熱的夏季時(shí)它怎樣降溫的。

  五、最后總結(jié)。

  小朋友們說得很好,回去以后可以和爸爸媽媽多了解其它動(dòng)物是怎么降溫的。

  夏天好熱中班夏天主題教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事《夏天好熱啊》,了解小動(dòng)物不同的找涼快的方法并愿意用簡單的語言或動(dòng)作模仿、表述。

  2、初步感受夏天明顯的季節(jié)特征,知道一些常用的消暑方法。

  3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、幼兒圖書、圖片

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入——初步表達(dá)對(duì)夏天的感受提問:

  1、你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?

  2、你覺得夏天和其他季節(jié)有什么不一樣的感覺?

  3、是啊,夏天火辣辣的太陽讓人感覺好熱,汗一直往外冒。

  二、觀看課件——了解不同找涼快的方法

  1、小動(dòng)物們?cè)谙奶煲矔?huì)覺得很熱,看看他們是誰?(小雞、小狗、水牛、蝸牛)

  2、有誰可以幫幫他們,想個(gè)好辦法讓他們變涼快點(diǎn)。

  (小雞小雞,快到樹蔭下休息會(huì),這樣能讓你變涼快;小狗小狗……)

  3、我們一起來看看他們有什么更好的辦法。(PPT逐一觀看)1)小雞是怎么找涼快的?它為什么要躲到樹蔭下?

  學(xué)學(xué)小雞的樣子并說說好聽的話。

  (夏天好熱呀,小雞躲到樹蔭下,讓自己變涼快)2)小狗為什么要把舌頭伸出來,這是在做什么?

  (夏天好熱呀,小狗伸出舌頭,讓自己變涼快些)3)水牛是怎么找涼快的?它為什么要跑到河里去呢?

  (夏天好熱呀,水牛呆在河里,讓自己變涼快)4)小蝸牛是怎么找涼快的?它的頭、腿去哪里了去了?

  (夏天好熱呀,蝸牛把頭和身體縮進(jìn)殼里,讓自己變涼快)4、小動(dòng)物們都為自己找到了變涼快的`好辦法,那你們呢?有什么好辦法為自己找涼快呀?

  (鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,想出不一樣的找涼快的方法。教師根據(jù)幼兒想出的辦法一一將圖片展示在黑板上)5、除了你們說的辦法,其實(shí)還有其他好辦法呢,你們想知道嗎?

  小結(jié):夏天雖然會(huì)讓人覺得很熱,但我們有好多辦法,可以用喝的、吃的方式,還可以以用的,裝扮的方式讓我們便涼快,炎炎夏日我們不用擔(dān)心啦。

  三、完整欣賞——夏天好熱呀過程中觀察幼兒傳書和翻書的情況。

  教學(xué)反思:

  因?yàn)橄奶斓难谉岷⒆觽冊(cè)谔栂露寄芨惺艿,所以能夠較好地理解故事的內(nèi)容。學(xué)習(xí)故事時(shí),孩子們邊做動(dòng)作邊說非常的感興趣,通過本次活動(dòng)使幼兒對(duì)怎樣進(jìn)行防曬有了更清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)度過夏天有很大的幫助。

  夏天好熱中班夏天主題教案 3

  活動(dòng)名稱:

  夏天好熱。挥變簣@活動(dòng)教案)

  活動(dòng)前言:

  天氣太熱了,回家的路上媽媽給我買了一個(gè)雪糕,咬上一口,感覺好涼爽啊,看著媽媽滿臉了汗水,我一點(diǎn)點(diǎn)的幫媽媽擦掉,媽媽吃一口雪糕我吃一口,突然感覺好幸福啊!通過此活動(dòng)可以讓小寶寶們更深刻的認(rèn)識(shí)到四季的變化!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng)使幼兒感知夏天的特征,能夠區(qū)分夏天與春天的不同之處。

  2、知道夏天熱了,要多喝水、勤洗澡,注意個(gè)人衛(wèi)生。

  3、能夠知道幾種避暑的方法。

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  內(nèi)容:認(rèn)識(shí)夏天

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化,初步知道夏天到了。

  2、了解夏天的特征,萌發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化

  散步活動(dòng)時(shí)引導(dǎo)幼兒觀賞幼兒園的風(fēng)景。

  談話活動(dòng)——欣賞圖片——布置墻面

  實(shí)施要點(diǎn):

 。ㄒ唬┱勗捇顒(dòng):

  A、前幾天我們?cè)诠珗@園里看到了大樹、小草有什么變化?

  B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。

 。ǘ┬蕾p圖片

  1、夏天來了。哪些小動(dòng)物出現(xiàn)了

  2、河里有什么花

  3、看看我們的.穿著,有什么變化嗎?——夏天到了,天氣變熱了,小朋友們穿上了薄衣裳

  4、與幼兒一起進(jìn)行總結(jié)(可以用小朋友的語言來創(chuàng)編)

  ——夏天到了、天氣熱了

  ——蟬兒叫了了、荷花開了

  ——小朋友們換上了薄衣裳

 。ㄈ┎贾脡γ妫和可,共同布置

  延伸活動(dòng):

  幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化,(如吃冷飲、開空調(diào))感受大自然的變化。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對(duì)夏天的前期經(jīng)驗(yàn)還很少,分不清季節(jié)和季節(jié)的特征,對(duì)夏天的景物了解不多,如:不知道蟬,也從沒見過,但從談話中能發(fā)覺幼兒們對(duì)樹、樹葉、小草的觀察很仔細(xì),知道他們到夏天都有些什么變化了,我想知識(shí)需要積累,尤其是對(duì)小班幼兒,如果在主題結(jié)束時(shí)再進(jìn)行一次類似總結(jié)性的這樣活動(dòng),效果一定會(huì)更佳。

  夏天好熱中班夏天主題教案 4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解故事畫面的主要內(nèi)容,了解一些常見動(dòng)物找涼快的方式。

  2、愿意參加講述活動(dòng),體驗(yàn)講述活動(dòng)的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  認(rèn)知準(zhǔn)備:初步體驗(yàn)夏天的季節(jié)特征

  材料準(zhǔn)備:圖片

  教學(xué)過程:

  一、觀察理解畫面內(nèi)容:

  1、圖一:·誰來了?天氣真熱呀,小雞想什么辦法讓自己涼快起來?

  ·追問:看看小雞來到了什么地方?(理解詞——樹蔭)

  2、圖二:·誰來了?夏天到了,小狗感覺真熱呀,你們知道小狗是用什么辦法讓自己涼快的?

  ·看看,小狗是怎么做的?

  3、圖三:·誰來了?陽光灑在水牛身上,水牛好熱呀,猜一猜水牛是怎么找涼快的`?

  ·看看我們說的對(duì)不對(duì)?水牛在干什么?

  4、圖四:·誰來了?蝸牛好熱呀,想一想它會(huì)怎樣找涼快的?

  ·看看蝸牛是怎樣找涼快的?

  二、說說夏天快樂的事:

  1、剛才我們看圖片知道許多小動(dòng)物找涼快的不同方法,那么我們小朋友到了夏天有什么感覺?

  2、出門的時(shí)候太陽照在身上真熱呀,你們會(huì)怎么做?(戴上太陽眼鏡、戴上太陽帽,擦好防曬霜)

  3、你看到夏天還有什么有趣的事情?(灑水車灑水,池塘里的荷花開了,還可以在大海里游泳、玩水)

  三、完整傾聽故事:

  1、你聽到夏天有什么有趣的事情?

  2、為什么說夏天的夜晚真熱鬧?有什么聲音?

  四、結(jié)束活動(dòng)。

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