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小班美術(shù)《神奇的畫筆》教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的小班美術(shù)《神奇的畫筆》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班美術(shù)《神奇的畫筆》教案1
活動目標:
1.對畫筆和繪畫活動產(chǎn)生興趣,愿意參加繪畫活動。
2.初步知道繪畫的常規(guī),會嘗試用筆繪畫。
3.進一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術(shù)活動。
4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動準備:
水彩筆、油畫棒、粉筆、白紙等。事前了解有那些幼兒已有繪畫經(jīng)驗。
活動過程:
以游戲的口吻引起幼兒參與的興趣。
提問:今天老師請來了一位神秘的客人,你們看它是誰?這是一支神奇的畫筆,你們想讓他畫什么,他就畫什么。
教師根據(jù)幼兒的提議作畫,供幼兒欣賞。
小朋友你們想讓他畫什么呢?根據(jù)幼兒的提議畫出來。
介紹幾種常見的筆。
介紹水彩筆、油畫棒、粉筆的名稱。
部分幼兒嘗試用筆畫畫。(已有畫畫經(jīng)驗的幼兒)。
幼兒嘗試用筆畫畫。
。1)提供幼兒各種筆,幼兒自選進行繪畫。
。2)在幼兒操作過程中,教師與幼兒談?wù)劗嬃耸裁,幫助幼兒表現(xiàn)一定的內(nèi)容,讓幼兒體驗初次繪畫的樂趣。
活動反思:
本次活動是讓幼兒認識繪畫工具——畫筆的'種類,向幼兒介紹畫筆的名稱及其作用,從而激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣。幼兒的心靈就象一張白紙,你教給他什么,會給他留下深刻的印象,小小畫筆真神奇,你想讓他畫什么,他就畫什么,真的嗎?老師演示給幼兒看,幼兒看后發(fā)出了贊嘆。他們也用小畫筆畫出了心中的話,這是他們繪畫活動的起步,也是自己的第一幅畫。
小班美術(shù)《神奇的畫筆》教案2
一、教學(xué)內(nèi)容:小班美術(shù)《神奇的畫筆》
二、教學(xué)目標:
1.對畫筆和繪畫2113活動產(chǎn)生興趣5261,愿意參加繪畫活動。
2.初步知道繪畫的常規(guī),會嘗試用筆繪畫。
三、教學(xué)準備:
1.油畫棒、白紙《幼兒畫冊》。
2.歡快的音樂背景。
四、教學(xué)重點與難點:
重點:能根據(jù)自己的.意愿嘗試選擇顏色作畫。
難點:大膽完成畫4102。
五、教學(xué)方法與手段:談話討論法、講解演示法等。
六、教學(xué)過程:
一、“神秘客1653人”出場。
1.師:今天老師請來了一位神秘的客人,你們看他是誰?
2.師:這是一支神奇的畫筆,你們想讓他畫什么就畫什么。
二、教師根據(jù)幼兒的提議作畫,供幼兒欣賞。
1.師:小朋友,你們想讓神奇的小畫筆畫什么呢?
2.教師根據(jù)幼兒的提議用筆畫出回來。
3.介紹油畫棒,了解油畫棒的名稱和使用方法。師:小朋友們手里拿的筆叫“油畫棒”,有很多種顏色。
三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)答。
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