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中班美術(shù)活動教案:漂亮的毛衣

時間:2022-08-26 09:01:07 美術(shù)教案 我要投稿
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中班美術(shù)活動教案:漂亮的毛衣

  作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的中班美術(shù)活動教案:漂亮的毛衣,希望對大家有所幫助。

中班美術(shù)活動教案:漂亮的毛衣

  活動目標(biāo):

  1、嘗試用連續(xù)紋樣和獨(dú)立紋樣裝飾毛衣。

  2、遷移已經(jīng)有經(jīng)驗,了解裝飾毛衣的方法。

  3、愿意和同伴分享自己設(shè)計毛衣的經(jīng)驗。

  活動重點(diǎn):

  嘗試用連續(xù)紋樣和獨(dú)立紋樣裝飾毛衣。

  活動難點(diǎn):

  遷移已經(jīng)有經(jīng)驗,了解裝飾毛衣的方法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有裝飾毛衣的經(jīng)驗;

  2、水彩筆、油畫棒若干,幼兒用書,PPT。

  活動過程:

  一、話題導(dǎo)入

  1、教師:小朋友們,你們今天穿毛衣了嗎?(穿了)誰能說一說你的毛衣上面有什么圖案?

  2、鼓勵幼兒大膽講訴,請2-3名幼兒講述。

  二、出示畫面,讓幼兒觀察,了解獨(dú)立紋樣和連續(xù)紋樣的概念。

  1、教師:老師這里也有一些毛衣,請你仔細(xì)看一看這些毛衣哪些部位有圖案?

  中間只有一個大圖案的我們叫它----獨(dú)立紋樣一樣的花紋一個一個連在一起的我們叫它----連續(xù)紋樣

  2、教師:老師這里還有一些漂亮的毛衣,看看你最喜歡哪一件?為什么?

  這件毛衣上哪些地方的花紋是獨(dú)立紋樣?哪些地方是連續(xù)紋樣?

  三、幼兒繪畫,教師觀察并指導(dǎo)。

  1、教師:老師這里有一件白毛衣,小朋友能不能幫忙打扮一下送給森林里的小動物。(能)你想設(shè)計一件什么樣的毛衣,哪里用獨(dú)立紋樣?哪里用連續(xù)紋樣?請2-3名幼兒回答。

  2、幼兒繪畫,教師觀察并指導(dǎo)。

  教師:小朋友們說的真棒!現(xiàn)在請你們?nèi)ピ囈辉嚢。播放輕快的鋼琴曲音樂。

  四、作品欣賞教

  師:做好的小朋友將漂亮你毛衣送給小動物吧。

  教師:和身邊的好朋友說一說你是怎么設(shè)計毛衣的,看一看,你最細(xì)化哪一件毛衣?

  五、 評價作品,活動結(jié)束

  1、教師:啊,這些毛衣真漂亮,這是誰設(shè)計的。空埬阏f一說你是怎么設(shè)計的?

  2、你用什么紋樣設(shè)計的?還有誰能說一說?請2-3名幼兒回答。

  3、教師:有了小朋友設(shè)計的毛衣,小動物暖和多了!下次我們再給他們設(shè)計一條圍巾吧!

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