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印染手帕幼兒園小班美術(shù)教案
。刍顒幽繕(biāo)]
1、學(xué)習(xí)用折疊的方法印染手帕,感受印染作品的美。
2、養(yǎng)成細(xì)心,認(rèn)真的操作習(xí)慣,體驗成功的快樂。
。刍顒訙(zhǔn)備]
1、每桌兩盒顏料,一塊洗毛巾,地板革若干塊,襯衣盒若干個。
2、范例3---4幅,白色餐巾紙若干。
3、幼兒成半圓形坐在地毯上。
。刍顒舆^程]
一、欣賞范例,感受印染作品的美。
1、這些手帕美嗎?美在什么地方?
2、幼兒進行自由講述。
二、觀察印染手帕的方法
1、這么漂亮的手帕是怎么裝飾出來的呢?我們來看一看。
2、師示范印染手帕的方法。將正方形的餐巾紙對折三次成三角形——將對折好的餐巾紙的各個部位分別醮一下顏色——輕輕地打開。
三、幼兒集體回憶印染的步驟,討論需要注意的地方。
1、蘸顏料的時間不要太長。
2、印染后打開時要輕輕的、慢慢的。
四、幼兒操作染手帕,師巡回指導(dǎo)。
1、給能力弱的幼兒適宜的幫助。
2、提醒幼兒注意衛(wèi)生,不弄臟衣服。
五、講評:將幼兒作品放在襯衣盒中,幼兒圍坐在作品周圍。
1、激發(fā)幼兒的成功感。
2、你喜歡哪一塊手帕?為什么?
3、師表揚講衛(wèi)生、操作認(rèn)真、不怕困難的小朋友。
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