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活動方案通用(8篇)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的活動方案9篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、幼兒園啟動“和諧家庭教育工程”
時間: 參加人數(shù):
目的:儀式的啟動有效地整合了社會教育資源,倡導(dǎo)科學(xué)育兒的理念,形成教育合力,充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)作用,帶動更多家長做好家庭教育工作,共建家園和諧。
二、促進(jìn)家園共育,幼兒園召開新學(xué)期家長會
時間: 參加人數(shù):
內(nèi)容:
1、整體介紹幼兒園教師的師資情況、交流本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。
2、家長們參加班級家長會。班主任老師與家長在會上交流互動,雙方了解了幼兒在園與在家的表現(xiàn),共同商討如何作好家園合作,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3、托班(早教班)家長觀看孩子在園一日生活錄像。
4、家庭教育指導(dǎo)師介紹嬰幼兒的養(yǎng)成教育,早教親子教師指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)親子活動。
三、密切家園合作,舉辦家長開放日活動
時間: 參加人數(shù):
內(nèi)容:
觀摩教育教學(xué)活動,與老師面對面的交流,和孩子一起游戲,了解孩子各方面的進(jìn)步和能力發(fā)展?fàn)顩r。
四、早教班深入社區(qū)開展親子展示活動
時間: 參加人數(shù):
目的:進(jìn)一步普及0-3歲嬰幼兒的家庭早期教育。
內(nèi)容:1、為6個月-1歲和1歲-2歲的家長及嬰幼兒進(jìn)行了親子游戲展示。
2、家庭早期教育咨詢。
五、幼兒園小班召開“關(guān)注早期教育”專題講座
時間: 參加人數(shù):
內(nèi)容:1、家長觀看自己的孩子在早期教育中心上感覺統(tǒng)合、蒙特梭利、奧爾夫音樂體驗(yàn)課的錄像。
2、觀看新聞同期聲《關(guān)注早期教育》,系統(tǒng)了解早期教育在政府支持下的發(fā)展?fàn)顩r及幾種早教模式的教育理念。
3、早教專業(yè)教師傳授:如何根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)及興趣實(shí)施科學(xué)的教育。
4、家庭教育沙龍。
六、早教班深入社區(qū)開展系列家庭教育服務(wù)
時間: 參加人數(shù):
內(nèi)容:1、在居委會,為0—3歲的家庭做早期教育親子講座。
2、與居委會攜手,共同開展“早期教育不可少、聰慧寶寶親子大賽”。
七、成立家庭教育指導(dǎo)委員會
我園現(xiàn)有家庭指導(dǎo)師兩名,在她們的帶領(lǐng)下每班再挑選四名熱心于家庭教育工作的家長參與到活動中,建立現(xiàn)代家庭教育的工作網(wǎng)絡(luò)。
八、根據(jù)家長的需要開展講座
1、針對托小班的孩子,我們交流的話題是《您想讓您的孩子在幼兒園里學(xué)什么?》
2、針對中班的孩子我們交流的話題是《孩子習(xí)慣的培養(yǎng)》
3、對于大班的.孩子我們的題目是《幼小銜接的重要性》
九、開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),提高家長育兒理念
1、發(fā)放家庭教育家長問卷,了解家長對家庭教育的認(rèn)知程度和教育需求。全園家長參與。
2、舉辦“親子游園會”,普及家長對家庭教育的科學(xué)認(rèn)識的同時增近親子關(guān)系。全園家長參與。
3、堅(jiān)持以《不輸在家庭教育上》為主要內(nèi)容,為全園家長布置家庭教育作業(yè),逐步提高家長的教養(yǎng)觀念和育兒方法。為保證學(xué)習(xí)的有效性,每道作業(yè)題后都附有菜單式參考答案,為家長提供專業(yè)實(shí)用的指導(dǎo)。全園家長參與。
4、各班開辟“不輸在家庭教育上”教育專欄,及時提供可讀性強(qiáng)的學(xué)習(xí)交流信息,張貼優(yōu)秀家長作業(yè)調(diào)動本班家長學(xué)習(xí)積極性,實(shí)現(xiàn)教育資源共享。
5、利用博客作為宣傳家庭教育理念和方法的窗口,擴(kuò)大家庭教育的影響力
十、現(xiàn)場咨詢會
召開全園家長會,在會上向家長介紹本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn),家長工作的重點(diǎn),分別就小、中、大班不同年齡段的孩子的生長發(fā)育情況開現(xiàn)場咨詢會。
十一、征集“習(xí)慣養(yǎng)成教育”家庭教育征文。
十一、組織大班舉辦“我畢業(yè)了”的活動。要求家長參加。
十二、組織中班舉辦“主題匯報(bào)會”活動。要求家長參加。
十三、組織托小班舉辦“師生見面會”活動。要求家長參加。
活動方案 篇2
第一部分 晚會概況
【晚會組織】
這次迎新晚會由系團(tuán)總支學(xué)生會組織策劃。我們計(jì)算機(jī)系學(xué)生會歷來是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍、工作能力突出,成功的組織了許多活動,特別是去20xx年舉行的“璀璨之夜”大型迎新晚會,大合唱比賽以及校園歌手大賽等等,都取得了突出的成績。我們將在這次迎新晚會的工作中再一次充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,團(tuán)結(jié)合作、共同努力,與老師、同學(xué)攜手辦出一臺有我系特色的晚會。
【晚會目的及意義】
又一20xx年過去了,我們計(jì)算機(jī)系迎來了新一屆的同學(xué),他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到計(jì)算機(jī)系這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們系團(tuán)總支學(xué)生會打算通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,向大一新生展現(xiàn)出我們計(jì)算機(jī)系師生最熱情活潑的一面,也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。同時,我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我系的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),還借它豐富大家的課余生活,提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
【晚會主題】
這臺文藝晚會的主題是 “春華秋實(shí)” !叭A”即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果。一方面,用春天來比喻大一新生大學(xué)生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步,告訴他們春華秋實(shí),汗水凝成收獲。另一方面,用“春華秋實(shí)”來鞭策我們以后更要努力的工作;厥走^去的一20xx年,我們感到無比的欣慰。即將過去的 20182018年,是很有意義的一20xx年,是勵精圖治的一20xx年,更是我們?nèi)w計(jì)算機(jī)系師生輝煌的一20xx年!
【晚會形式及內(nèi)容】
全系每班的節(jié)目不限,形式不限,內(nèi)容盡量貼近主題。大一每個班至少要編排兩個節(jié)目,具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織,然后經(jīng)過策劃組再進(jìn)行審核和培訓(xùn)。所有節(jié)目需提前彩排,最后經(jīng)過學(xué)辦老師審查之后,合格的'節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
【晚會地點(diǎn)和時間】
地點(diǎn):院禮堂 時間: 20182018年 12 月初
第二部分 晚會日程及組織安排
【晚會籌備日程安排】
節(jié)目編排 11 月 12 日 -12 月初 選擇主持人 11 月 12 日 -11 月底 第一次節(jié)目審核 12 月 1 日 晚 7 點(diǎn)(學(xué)生會內(nèi)部審核) 第二次節(jié)目審核 12 月 日彩排前的工作安排和演員要求 各種宣傳活動 彩排 正式演出
【具體組織安排】
1 、節(jié)目編排負(fù)責(zé)人:系文藝部及相關(guān)文藝委員(由系文藝部及相關(guān)文藝委員負(fù)責(zé)節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量)。
2 、音樂制作負(fù)責(zé)人:文藝部
3 、選擇主持人:由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量在 4 個左右,組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。
4 、文字宣傳負(fù)責(zé)人:系宣傳部(主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成)。
5 、廣播宣傳負(fù)責(zé)人:宣傳部(全校性的廣播宣傳)。
6 、安全負(fù)責(zé)人:系體育部(由學(xué)生會體育部負(fù)責(zé)保證晚會的安全和治安工作,維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序)。
7 、工作證制作負(fù)責(zé)人:系宣傳部(按活動當(dāng)晚的責(zé)任體制制作工作證)。
8 、會場布置負(fù)責(zé)人:生活部、紀(jì)檢部等由紀(jì)檢部、生活部及志愿者(協(xié)作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作)。
9 、通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人:主席團(tuán)(由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加晚會)。
10 、演員化妝負(fù)責(zé)人:團(tuán)總支、文藝部(由團(tuán)總支、文藝部組織人員,負(fù)責(zé)當(dāng)天的化妝工作)。
11 、晚會攝影負(fù)責(zé)人:系網(wǎng)絡(luò)部(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式,晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣)。
12 、話筒、催場、道具、碟片、磁帶管理、音響負(fù)責(zé)人:待定
13 、晚會結(jié)束后禮堂的打掃 負(fù)責(zé)人:系生活部
(注:學(xué)生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)
第三部分 晚會要求
1 、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。
2 、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。
3 、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4 、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
5 、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6 、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,晚會籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對應(yīng)的工作證。
7 、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題,請找活動負(fù)責(zé)人。
活動方案 篇3
一、承諾內(nèi)容:
維護(hù)校園、班級衛(wèi)生,不帶零食進(jìn)校園,不亂扔紙屑、瓜果皮等白色垃圾
二、活動時間:
12月14日(周一)上午8點(diǎn)半開始
三、活動地點(diǎn):
校彩面廣場
四、活動人員:
全校師生
五、活動安排:
。ㄒ唬┥靸x式。
。ǘ┬nI(lǐng)導(dǎo)、部分教師代表全體教師簽名。(教師代表:劉軍秀、楊光升、翟靜、程榮亮、何祥銀、童凌、陳剛、時維新)
。ㄈ⿲W(xué)生代表按聯(lián)絡(luò)員指揮簽名。(每班10名)
。ㄋ模┬nI(lǐng)導(dǎo)講話。(劉校長)
(五)集體活動結(jié)束,學(xué)生退場。
。└靼嗍S鄾]簽名的學(xué)生根據(jù)聯(lián)絡(luò)人安排簽名。
班主任應(yīng)提前做好以下工作:
1、帶領(lǐng)學(xué)生熟悉整個活動的過程。
2、每班選10名代表。(這10名學(xué)生以在行為習(xí)慣方面表現(xiàn)好的為主,可適當(dāng)選幾名衛(wèi)生習(xí)慣差的'學(xué)生)。
3、10名學(xué)生代表每人準(zhǔn)備一枝黑色彩筆。
4、周一升旗儀式時每班10名學(xué)生代表站在本班隊(duì)伍前列,這樣便于簽字。
5、對學(xué)生進(jìn)行必要的紀(jì)律教育。
活動方案 篇4
一、活動目的
二、參加活動范圍:公司全體員工
三、具體方案分為兩個階段
答卷階段:**月**日至**月**日,分兩種形式答卷,
1、紙質(zhì)答題卡截止**月**日,逾期無效。試題和答題卡可以復(fù)印。紙質(zhì)答題卡在交卷之后立即封存并由本人簽字,直至評卷開始時才可開封。
外地分公司、項(xiàng)目部可以郵寄到公司,以寄出當(dāng)日郵戳為準(zhǔn)。
郵寄地址:
北京市********
郵政編碼:******
收件人:*****
聯(lián)系電話:************
2、網(wǎng)絡(luò)電子答卷截止**月**日,在公司OA“投票”欄中點(diǎn)擊“****有獎競猜”就可以開始答卷,每名員工只限答一次,提交答卷后不能修改答案,請您慎重決定以后再提交答卷(點(diǎn)擊“投票”)。
評卷和統(tǒng)計(jì)階段開封答卷——統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)——排列名次——頒獎抽選員工代表公開監(jiān)督開封、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和名次排列過程。
四、評獎方式
1、設(shè)一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,紀(jì)念獎若干。
2、根據(jù)答卷分?jǐn)?shù)進(jìn)行總排名,按分?jǐn)?shù)從高到低選擇獎次,得分一致的`并列,如同一分?jǐn)?shù)人員太多,按交卷時間先后取名次,先交卷的排在前面。
六、答題要求:
用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆填寫,字跡清楚。并在答題卡上將姓名、身份證號碼、單位、聯(lián)系電話填寫清楚,每人參賽一次,不得重復(fù)參賽,否則視同無效答卷。
活動方案 篇5
春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受金山的美麗景色,體會家鄉(xiāng)的巨變。同時通過爬山活動,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識、集體意識與愛國主義精神。為此,組織全班學(xué)生進(jìn)行春游活動。
現(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、時間:20xx年4月14日下午12:30.
二、參加對象:702班全體學(xué)生(身體不適應(yīng)等情況不予參加)。
三、地點(diǎn):金山。
四、組織領(lǐng)導(dǎo):班級建立春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:洪樹青,王榮剛、葉冬花。副組長:高玉燕、胡寧,成員:曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕云、葉麗娟、王惠春。
五、具體活動:
1、爬山比賽。
2、猜猜我是誰。
3、尋寶藏。
4、“爭做文明學(xué)生”宣誓。(我們莊嚴(yán)宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風(fēng),堅(jiān)決向不文明言行告別。誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的.學(xué)生,做優(yōu)秀公民。)
5、賞花撫草。
6、丟手絹。
7、黃蓋傳信。
8、擲瓶子比賽。
9、運(yùn)乒乓球。
10、收集垃圾。
六、活動安排:(學(xué)生自帶物品規(guī)定)
1、帶適量的干糧,如面包、餅干等
2、帶1—2瓶飲料。
3、帶小零食1至3種,不宜多。
4、可自帶相機(jī),注意保管好。
5、每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。自備一塊塑料布,以便休息。
6、身穿舒適的運(yùn)動鞋。
7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。
8、游戲準(zhǔn)備:眼罩、繩子、手絹等。
七、安全措施:
1、活動前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育。發(fā)告家長書,召開學(xué)生會議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動,排隊(duì)有序。
2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時排好隊(duì)伍,每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關(guān)心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。
3、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域,對于有危險(xiǎn)的活動區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大。
4、審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。
八、環(huán)保教育:教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
活動方案 篇6
為了落實(shí)臨安市教育局精神,根據(jù)藻溪小學(xué)的活動安排,大力推進(jìn)信息化教育,最大限度地推動信息化手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,在應(yīng)用中逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源,是我校課堂教學(xué)效率能得到整體提升。我校決定積極開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動,以充分挖掘所有教師的教學(xué)潛能,聚合老師的教學(xué)智慧,進(jìn)一步發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,確保我校課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效與教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,具體實(shí)施方案如下:
一、學(xué)科:
小學(xué)的所有學(xué)科
二、參加人員:
學(xué)校一線教師
三、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:呂偉成
副組長: 王忠火 張華良
成 員:方昌明 邵國華 蔣燕林
2、成立評委小組
小語組長:竺曉露
小數(shù)組長:藍(lán)劍英
綜合組長:鄭小剛
四、活動方式
本次活動的方式為教師網(wǎng)上曬課, 利用浙江省教育資源應(yīng)用平臺提供的曬課功能,教師在規(guī)定的時間內(nèi)在平臺注冊后按要求進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上曬課。
五、主題內(nèi)涵
一師一優(yōu)課,一師指的是在職的所有教師,一師一優(yōu)課就是要全體教師依托網(wǎng)絡(luò)信息平臺,每位教師每學(xué)期在校上一堂自主設(shè)計(jì)、有個性、有特色的優(yōu)質(zhì)公開課,促進(jìn)全體教師利用信息平臺,達(dá)到資源共享。一課一名師顧名思義是指具有研究能力的教師,加強(qiáng)對教師達(dá)的縱深探討與研究,對一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法與手段實(shí)施融合,以提升教師教學(xué)水平。
六、時間安排
1、準(zhǔn)備階段:2月1日至3月7日。各教研組推選出參加曬課的.教師人選,認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備。
2、試教階段:3月8日至3月10日。各曬課教師進(jìn)行組內(nèi)試教。
3、完善階段:3月11日至3月13日。各教研組討論曬課試教情況,發(fā)揮集體備課優(yōu)勢。
4、課堂實(shí)錄錄制階段:3月13日至4月1日。 學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對曬課課程進(jìn)行錄制。
5、制作上傳階段:4月1日至4月10日。由學(xué)校組織人員對錄制課程進(jìn)行后期制作,曬課教師實(shí)名上傳到浙江省教育資源平臺。
七、活動要求
1、學(xué)校要把一師一優(yōu)課,一課一名師的活動作為提高教師教學(xué)水平的重要抓手來抓,要將其列入教學(xué)的常規(guī)管理范疇來強(qiáng)化和部署。
2、要把推進(jìn)信息化工作與課堂教學(xué)有機(jī)整合起來,努力提高課堂教學(xué)的有效性。要注意把現(xiàn)有的在線教學(xué)與傳統(tǒng)的黑板、書本、粉筆、練習(xí)本等融合起來,以充分發(fā)揮學(xué)生多種感覺器官的感覺功能,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識的不斷形成。
3、活動期間,同學(xué)科教師要參加聽課,鼓勵跨學(xué)科聽課。
4、各學(xué)科評委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后,收齊評價相關(guān)資料和教師授課資料一并交學(xué)校教導(dǎo)處存檔。
5、活動期間,評委老師與必聽課教師請自行調(diào)課,按時參加聽評課活動。
八、活動評價
1、確定評價標(biāo)準(zhǔn)。一師一優(yōu)課與一課一名師的評價標(biāo)準(zhǔn)要區(qū)別對待。一師一優(yōu)課以大眾化為標(biāo)準(zhǔn),立足于學(xué)校層面的教學(xué)水平;一課一名師則要以名師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,要求研究的內(nèi)容有自己的教學(xué)思想,體現(xiàn)教學(xué)的獨(dú)創(chuàng)性和個人教學(xué)風(fēng)格。
2、明確評價內(nèi)容。教學(xué)的目標(biāo)是否明確、具體、可操作;教學(xué)的重、難點(diǎn)是否準(zhǔn)確定位;教學(xué)準(zhǔn)備是否充分;教學(xué)問題設(shè)計(jì)是否體現(xiàn)情境教學(xué),符合學(xué)情,有層次梯度與內(nèi)在的邏輯聯(lián)系;教學(xué)過程是否體現(xiàn)民主、互動、動態(tài)生成;信息手段是否合理利用;板書設(shè)計(jì)是否精要、合理;教學(xué)是否優(yōu)質(zhì)高效。
3、明了評價對象。一師一優(yōu)課是所有在職的小學(xué)教師,其內(nèi)容進(jìn)入教師年度評價的范疇。一課一名師是教有余力的教者,在某節(jié)課的教學(xué)上有自己獨(dú)特的研究,有推介的價值,一課一名師者將作為教學(xué)名師的考量條件。
活動方案 篇7
一、活動目的:
通過英語節(jié)活躍校園文化生活,營造學(xué)英語、用英語的氛圍,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣。
二、活動主題:Happy English, happy life.
快樂英語,快樂生活。
三、活動對象:全體高一、高二同學(xué)
四、活動時間:20xx年11月
五、活動內(nèi)容:
1.個人項(xiàng)目:
。1)英語書法競賽。
2.集體項(xiàng)目:
。1)英語節(jié)宣傳海報(bào)比賽:各班選1份自行設(shè)計(jì)的`英語宣傳海報(bào),內(nèi)容見方案(1開紙)。(第10周通知,第xx周周二結(jié)束收齊)
。2)英語歌唱大賽:每班派一個比賽單位參加(2人以內(nèi)),晉級單位參加決賽。
。3)英語電影模仿:每班派一個比賽單位參加(5人以內(nèi)),在大賽現(xiàn)場對規(guī)定的電影片段進(jìn)行配聲及情節(jié)模仿,晉級單位參加決賽。
。4)英語主題講座:xx周周二下午第8~9節(jié)每班派代表到多媒體室聽英語講座。(該內(nèi)容不計(jì)入英語節(jié)項(xiàng)目總分。)
3.其它:
英語小游戲:各班級可在英語節(jié)舉辦期間,參加每個星期2次的英語小游戲,地點(diǎn)在一樓架空層。
注:具體請參看各活動的計(jì)劃書。
六、獎勵辦法:
高二組:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
高一組:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
。ㄕf明:班級獎勵計(jì)分方法:每班每參加一項(xiàng)活動即為班得1分,在比賽中獲一等獎可得5分,二等獎3分,三等獎2分。)
活動方案 篇8
一、活動理念:
通過舉辦校英語節(jié),營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富學(xué)校校園英語文化,建設(shè)英語學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動中,感受英語的快樂,享受英語的樂趣。
二、活動目標(biāo):
充分挖掘每個學(xué)生潛質(zhì),力爭使每個孩子人人參與,人人快樂,人人有收獲,讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、享受英語;讓英語走近每個孩子,讓每個孩子在活動找到自信;讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日,使他們想說,敢說、能說、樂說;讓每一位孩子在英語節(jié)中都有收獲,以全面提高我校學(xué)生的英語“聽、說、讀、寫”能力。
三、活動主題:
快快樂樂享受英語
四、活動口號:
Enjoy life, enjoy English!
五、活動時間:
第12—13周
六、活動內(nèi)容
第一版塊:日常英語活動
1. 英語節(jié)期間我校將利用校園廣播系統(tǒng)在課間適時播放英文歌曲為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的校園氛圍。
第二版塊:英語基本技能比賽
1. 6年級—“wonderful voice”語音大賽:
初賽:全年級參加,以筆試的方式每個班級進(jìn)行海選,每個班級選出3名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。
初賽具體安排:第12周周五前完成,李玉負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。 復(fù)賽:通過口試的方式完成。
復(fù)賽具體安排:
、俚12周周四12:00—1:00 多功能廳,全年級參與。 ②李玉主持(準(zhǔn)備好開場語和結(jié)束語)
③ 評委:賀櫻 、蔣慧穎、殷宗香
2. 7年級—“sentence talent”連詞成句大賽:
初賽:全年級參加,以筆試的方式每個班級進(jìn)行海選,選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。
初賽具體安排:第13周周二前完成,蔣慧穎負(fù)責(zé)初賽各班的`拍照。
復(fù)賽:通過口試的方式完成。
復(fù)賽具體安排:
、俚13周周一12:00—1:00 多功能廳,全年級參與。 ②賀櫻主持(準(zhǔn)備好開場語和結(jié)束語)
、 評委:李惠芬 、金妍、葉一峰
3.8年級---“word show ”單詞達(dá)人大賽
初賽:全年級參加,以筆試的方式每個班級進(jìn)行海選,選出前15名優(yōu)勝者參加復(fù)賽。
初賽具體安排:第13周周四前完成,金妍負(fù)責(zé)初賽各班的拍照。 復(fù)賽:通過口試的方式完成。
復(fù)賽具體安排:
①第13周周五12:00—1:00 多功能廳,全年級參與。
、诮疱鞒郑(zhǔn)備好開場語和結(jié)束語)
、墼u委:張亮琦、李玉、李遠(yuǎn)遠(yuǎn)
第三版塊: 英語手抄報(bào)比賽
① 全班參與,請各班先進(jìn)行初評,年級組進(jìn)行復(fù)評。擇優(yōu)在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示,其余在各年級辦公室外的展示板及教室展示。 ② 手抄報(bào)的主題:
六年級:food/ festival
七年級:health
八年級:cities
③ 每個年級負(fù)責(zé)兩個櫥窗,自行裝飾,第10周周五前完成收集、挑選工作,第11周周五下午集中布置櫥窗,辦公室版塊,教室。
以上活動以年級為單位,各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三,鼓勵獎等若干名,獲獎證書由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語教研組組織教師認(rèn)真做好評選工作,評出語音大王、連詞成句之星,英語詞匯之星,手抄報(bào)能手等。
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