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【熱門】活動方案模板匯總7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
班級:大班
科目:健康、語言、社會、科學(xué)
執(zhí)教人:聶秀艷
一、活動名稱:《玩易拉罐》
二、活動目標(biāo):
l 引發(fā)幼兒利用廢舊物品開展體育活動的情趣,引導(dǎo)幼兒共同制定規(guī)則并認(rèn)真遵守。
l 啟發(fā)幼兒大膽運用易拉罐練習(xí)跑、跳、平衡等基本動作,讓幼兒探索易拉罐的多種玩法。
三、活動準(zhǔn)備:
l 幼兒自帶易拉罐,1根小棍。
l 先學(xué)會易拉罐操。
四、活動過程:
開始部分:
教師先帶幼兒做易拉罐操進行體育活動的準(zhǔn)備,并激發(fā)幼兒探索易拉罐玩法的興趣。
基本部分:
讓幼兒想象易拉罐還用來干什么?
啟發(fā)幼兒小組合作探索易拉罐的玩法,教師進行觀察與鼓勵。
請玩的好的小組幼兒做示范,其他組的幼兒一起練習(xí),鼓勵幼兒的合作。
教師應(yīng)注意引導(dǎo)幼兒利用易拉罐發(fā)展走跑跳投擲等,通過探索易拉罐的多種玩法達到體育鍛煉的目的。
教師提醒幼兒注意活動中的安全。
結(jié)束部分:對本節(jié)課進行評價。
活動延伸:在教師的幫助下,將易拉罐栓上繩子做成“高蹺”,在戶外活動中玩,注意安全。
語言教育活動――秋風(fēng)吹(范冬梅)
活動類型:語言教育活動
活動名稱:詩歌《秋風(fēng)吹》
活動目標(biāo):
1、能記住詩歌,感知詩歌的語言美。
2、理解詩歌中的比喻。
3、讓幼兒感受到大自然的美,初步培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的'情感。
活動準(zhǔn)備:樹葉若干,《秋風(fēng)吹》掛圖一幅。
活動過程:
1、教師出示樹葉引起幼兒的興趣。
問:樹葉是從哪里來的?現(xiàn)在為什么都落下來了?
2、教師把樹葉撒到地上,請幼兒觀察小樹葉飛呀飛,就好象一群小蝴蝶一樣在飛舞。
3、教師邊撒樹葉邊有表情地說一遍詩歌《秋風(fēng)吹》。
4、出示掛圖,請幼兒觀察落葉的情景。
5、結(jié)合掛圖和幼兒生活經(jīng)驗幫助幼兒學(xué)習(xí)詩歌。
6、活動延伸:
請幼兒邊說兒歌邊學(xué)蝴蝶飛舞的動作,飛出教室做自由活動。(撿樹葉)
活動方案 篇2
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站、直屬各單位:
為認(rèn)真貫徹落實達市農(nóng)機監(jiān)文件精神,緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”的中心工作,深入開展農(nóng)機安全生產(chǎn)宣傳教育行動,結(jié)合全縣農(nóng)機安全生產(chǎn)的實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面認(rèn)識和把握新時期農(nóng)機安全生產(chǎn)的特點和規(guī)律,堅持以人為本,堅持安全發(fā)展,鞏固和創(chuàng)新農(nóng)機安全生產(chǎn)宣傳方式、方法,以正面宣傳為主,引導(dǎo)全社會更加重視農(nóng)機安全生產(chǎn)工作,提高全民安全意識,推進農(nóng)機安全文化建設(shè),營造濃厚的農(nóng)機安全氛圍。為搞好“安全生產(chǎn)年”活動,促進我縣農(nóng)機安全生產(chǎn)狀況的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),營造全社會“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍,不斷增強全社會安全意識。
二、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)
為有效的促進我縣農(nóng)機安全法規(guī)的貫徹落實,促進農(nóng)機安全設(shè)備設(shè)施的投入,促進農(nóng)機安全生產(chǎn)隱患的排查整改,促進縣轄公民農(nóng)機安全意識的提高,促進全縣農(nóng)機安全形勢的持續(xù)好轉(zhuǎn)。我們必須站在實踐“三個代表”重要思想、保障人民生命財產(chǎn)安全、維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的高度,充分認(rèn)識開展安全生產(chǎn)月活動的重要性、必要性和緊迫性。為加強對“全國安全生產(chǎn)月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),縣局成立由分管安全生產(chǎn)的副局長張正貴同志任組長,監(jiān)理站站長陳明偉任副組長,監(jiān)理站全體職工為成員的“全國安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在農(nóng)機監(jiān)理站,負(fù)責(zé)“全國安全生產(chǎn)月”活動的日常工作。同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站也應(yīng)建立相應(yīng)的組織機構(gòu)。
三、圍繞主題,廣泛開展宣傳活動
1.突出農(nóng)機安全生產(chǎn)的宣傳主題。今年是“安全生產(chǎn)年”,要以“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”為主題,廣泛宣傳開展“安全生產(chǎn)年”活動的意義、要求,結(jié)合年度農(nóng)機安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù),進一步落實農(nóng)機安全生產(chǎn)責(zé)任。要大力宣傳農(nóng)機安全生產(chǎn)工作中的有效做法和成功經(jīng)驗,增強社會公眾對農(nóng)機安全生產(chǎn)工作的關(guān)注,形成全社會齊抓共管農(nóng)機安全生產(chǎn)的'良好局面。
2.深入開展第八個“安全生產(chǎn)月”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站要按照縣政府統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)配合,精心組織、創(chuàng)新內(nèi)容、提高質(zhì)量、注重實效,圍繞“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”活動主題,組織開展好“安全生產(chǎn)月”集中宣傳教育活動,活動要形式多樣,群眾喜聞樂見,要使安全生產(chǎn)月宣傳教育活動成為全年安全生產(chǎn)宣傳教育行動的熱點和高潮。
3.加強農(nóng)機安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳。要結(jié)合“五五”普法,廣泛宣傳《安全生產(chǎn)法》、《農(nóng)業(yè)機械化促進法》、《四川省安全生產(chǎn)條例》、《四川省生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)責(zé)任規(guī)定》、《四川省農(nóng)機安全監(jiān)理和事故處理條例》分別摘錄相關(guān)條款印制成宣傳資料發(fā)放。根據(jù)實際需要和相關(guān)要求,重點抓好農(nóng)機從業(yè)人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作。提高其安全意識,增強法制觀念,促進安全生產(chǎn)管理水平和自我安全防范能力的提高。
4.加大農(nóng)機安全生產(chǎn)執(zhí)法行動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站在今年“安全生產(chǎn)月”活動期間,要認(rèn)真組織好人員深入鄉(xiāng)村道路、田間院壩開展農(nóng)機安全檢查,重點查處違章載人、酒后駕駛、帶病作業(yè)的機車,并對農(nóng)副產(chǎn)品加工網(wǎng)點、固定式農(nóng)業(yè)機械、提灌作業(yè)場所等進行安全檢查,對到期未參加年度檢驗的機車,要及時督促車主及駕駛員參加年檢審。同時,對農(nóng)機加油站(點)進行一次消防安全專項整治,對查出的火險隱患要及時整治,從源頭上消除本轄區(qū)內(nèi)農(nóng)機安全事故隱患。千方百計確保在“安全生產(chǎn)月”期間,全縣無重特大農(nóng)機安全事故發(fā)生。
四、保障措施和工作要求
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站要按照“一崗雙責(zé)”的要求,明確分工,落實責(zé)任,落實經(jīng)費。宣教行動要做到有方案、有項目、有行動,做到方案落實、項目落實、責(zé)任落實、人員落實、完成時限落實。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站要加大對農(nóng)機安全生產(chǎn)宣傳教育的經(jīng)費投入,保障農(nóng)機安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓(xùn)所需經(jīng)費。要把宣傳教育行動與農(nóng)機安全生產(chǎn)執(zhí)法行動、農(nóng)機安全生產(chǎn)治理行動結(jié)合起來;與建立農(nóng)機安全生產(chǎn)宣傳教育長效機制結(jié)合起來;與解決當(dāng)前群眾關(guān)心的熱點問題結(jié)合起來,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在全社會營造農(nóng)機安全發(fā)展的良好氛圍。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機站要積極爭取當(dāng)?shù)攸h政的重視和支持,把“安全生產(chǎn)月”的活動深入扎實開展好,并加強信息溝通與交流。同時,縣局將加大對“安全生產(chǎn)月”活動的督察力度,對活動中成績顯著的單位給予通報表彰,對農(nóng)機安全工作抓得差的進行通報批評。
4、對“安全生產(chǎn)月”活動工作不到位、農(nóng)機安全監(jiān)管及隱患排查整治不力,從而導(dǎo)致重特大農(nóng)機安全事故的,將從嚴(yán)追究單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。
活動方案 篇3
通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!睘橹黝}的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
一、活動主題
我勞動,我光榮;我自理,我能干
二、活動內(nèi)容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動最光榮
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當(dāng)增加。
3、上交時間:z月z日前上交,逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);
(三)學(xué)唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的'歌曲。
2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
三、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學(xué)生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。
活動方案 篇4
為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強員工的'團結(jié)協(xié)作感,促進員工之間的溝通,計劃5月份組織員工舉行踏青活動,具體如下:
一、活動意義:
提高大家積極性,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。
二、活動時間:
20xx年5月26日星期六上午7點出發(fā)
三、活動口號:
放松心情、團結(jié)協(xié)作!
四、活動地點:
爬山
五、參加人員:
編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員
六、活動費用:
預(yù)計4000—5000元
1、人員餐費計劃30人×50元=1500元
2、車輛費用:預(yù)計600元(提供活動車輛者每車補助100)
3、礦泉水:60元
4、應(yīng)急藥品:30元
5、臨時備用:500元
6、獎品費用:1500元
七、活動內(nèi)容:
為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進行部分團隊游戲,活動結(jié)束后要進行集體拍照。
八、注意事項:
1、所有人員應(yīng)注意安全,不允許單獨行動。不允許抽煙,現(xiàn)在是防火期,
2、爬山時間為2個小時,2個小時后返回山莊進行其他活動。
3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。
4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
6、在游玩中,請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全。
7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定,并準(zhǔn)時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。
九、活動負(fù)責(zé)人:xx
第一隊隊長xx野狼隊
第二隊隊長xx雄鷹隊
第三隊隊長xx鱷魚隊
活動工作人員:xx、xx、xx
活動攝影:xx
活動策劃:xx
活動方案 篇5
為了增強后勤服務(wù)人員的服務(wù)意識,牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,搞好和改善后勤的管理與服務(wù),我處定于20xx年4月10日至5月10日開展“后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動。
一、活動目標(biāo)
這次優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動,以“竭誠服務(wù),滿意師生”為宗旨,以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)效能為目標(biāo),以增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平為著力點,要求后勤處職工逐步做到“八個一點”,即:微笑多一點,辦事細一點,行動快一點,效率高一點;遇到困難冷靜一點,處理問題靈活一點,對待他人寬容一點,自我要求嚴(yán)格一點。開展文明服務(wù),提升后勤服務(wù)形象。推行服務(wù)承諾,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。提倡主動服務(wù)、超前服務(wù),提高后勤服務(wù)的科學(xué)性與時效性。
二、活動要求
1、后勤處各部門要對本次活動要高度重視,安排專人負(fù)責(zé),層層落實責(zé)任。負(fù)責(zé)人要發(fā)揮表率作用,要親自組織、親自指揮、親自參與本次活動。認(rèn)真收集師生員工的意見和建議,下大力氣解決師生反映的問題,讓本次活動真正成為與師生溝通的橋梁。
2、在學(xué)院內(nèi)廣泛宣傳優(yōu)質(zhì)服務(wù)月的重要意義,使活動的意義深入人心。要通過多種方式,統(tǒng)一員工思想,提高對優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動意義的認(rèn)識,充分調(diào)動全體員工參與活動的積極性,并廣泛地聽取廣大師生意見,接受監(jiān)督,推動活動的順利開展。
3、嚴(yán)格按照實施方案的各項要求開展工作,由后勤處副處長和副處長全面督促、檢查、落實,使整個活動的'各項內(nèi)容都按原定的方案規(guī)范、有序、順利地開展。
4、后勤處內(nèi)各部門要按照活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,根據(jù)本部門的具體情況,注重每個細節(jié),對個別服務(wù)差的單位、員工及宿管要重點教育,確;顒尤〉脤嵭В箚T工的服務(wù)水平和服務(wù)意識不斷提高,使師生的滿意率不斷上升。
通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動,后勤員工今后將以一個優(yōu)質(zhì)、高效、安全的姿態(tài)為學(xué)院的高速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
活動方案 篇6
活動目標(biāo):
1.了解故事內(nèi)容,能根據(jù)故事中各種動物的語言分析出小動物要的“O”各表示什么。
2.引導(dǎo)幼兒在理解童話故事情節(jié)的基礎(chǔ)上,感知童話故事中小猴的形象特點。
3.發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備:
圖片、課件、幼兒操作材料。
活動過程:
一、以談話方式,引出課題。
師;小朋友,你們到商店買過東西嗎?買過什么東西?你是怎么買的?(請幼兒回答)
小結(jié):買東西時必須告訴別人你要買的東西,付了錢就可以拿走了。可是有個百貨商店的售貨員小猴卻遇到了一個難題。小朋友,你們猜一猜,小猴遇到了一個什么難題呢?(請聰明的幼兒回答)
小朋友說的真不錯,現(xiàn)在呀,我們一起來聽聽故事里的小猴遇到了什么難題。
二、播放課件欣賞故事,幫助幼兒理解故事情節(jié)。
1.師:小猴是百貨商店的售貨員,一天,商店里來了幾位顧客,他們手里都拿著一張紙片,紙片上畫著個“”。(出示圖片)
師:“咦,這‘’是什么呢?”小朋友,你們覺得他可能是什么?(幼兒猜想)
師:那‘’到底是什么呢,我們來欣賞故事“小猴賣”
2.問:小猴的百貨商店里來了幾位顧客?他們是誰?
教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片。
小猴有沒有幫他們買到滿意的東西?
問:小鴨、小貓、小狗、小老虎、小白兔都買了什么嗎?
3.再次欣賞,根據(jù)動物的語言分析他們所需要的“”是什么
師:小猴賣給他們的`“”到底各是什么呢?現(xiàn)在咱們再一起來聽一聽。
(1)教師利用圖片提問,引導(dǎo)分析各種小動物的“0”各表示什么。
提問:a小朋友,故事中有哪幾個小動物?
b第一個小動物是誰?小鴨買的“”是什么?(游泳圈)
c接著誰又來了?小貓買的“”是什么?(鏡子)
d后來,誰來了?小狗買的“”是什么?(足球)
e最后,輪到誰了?小兔買的“”是什么?(餅干)
教師總結(jié):小朋友,小動物買的是游泳圈、鏡子、足球和餅干,為什么只在紙片上畫個圓呢? (都有一個共同的地方,是圓的)那你覺得小猴是只什么樣的小猴呢?
三、師生集體通過課件完整的講述故事。
師:對,小猴,非常聰明、也很能干! 好了,現(xiàn)在咱們都知道故事中的每一圈是什么意思了! ,現(xiàn)在張老師請小朋友一起來講這個好聽的故事吧?
四、游戲:小猴賣“O”,發(fā)展幼兒的想象力。
你知道還有什么東西也可以用圓圈代替嗎?剛才呀,我們一起講了《小猴賣圓》,先在呀,小猴不賣“O”了,他賣“口”了,他想考考大家,用方的東西可以賣什么?
五、結(jié)束。
小朋友都說了很多,真棒!現(xiàn)在呀,老師請小朋友坐上小火車,一起到外面去找找還有什么東西是方的?
活動方案 篇7
一、活動目的:
增強學(xué)生體質(zhì),豐富校園生活,落實陽光體育。通過各類體育活動提升班集體榮譽感和班級凝聚力,以與奧運同行為主題,營造以美健體的.校園文化,舉辦第二屆小超人體育節(jié)系列親子趣味體育游戲活動。讓家長走進學(xué)校與老師、學(xué)生共同參與活動、促進相互了解,建立和諧的學(xué)校,達到育人、育體、育智的教育效果。
二、我們的口號:迎奧運,我運動,我健康,我快樂!
三、活動內(nèi)容
1、田徑運動會(上午)
2、親子趣味體育比賽(下午)
3、團體比賽(下午)
四、參加班級:全校各班
五、比賽辦法
A、踏磚過河(一年級)
B、雙腿夾球接力(二年級)
C、快快跳起來(三年級)
D、托乒乓球接力:(四年級)
項目規(guī)則:爸媽兩手交叉在一起,讓學(xué)生坐在上面,聽到發(fā)令后,向終點跑去,如此往返進行,直到最后一個家庭完成。
方法:家長和學(xué)生兩人共同將雙腳套入布袋內(nèi)似袋鼠樣跳,將布袋作為接力棒,依次跳完。
項目規(guī)則:①跳躍時,布袋必須套住雙腿并腳跳。
②途中失誤,就從失誤地重新套好布袋繼續(xù)。
項目規(guī)則:聽到發(fā)令后,家長、學(xué)生兩人側(cè)對跑道,手臂互挽,背靠背夾住籃球,用側(cè)身跑或側(cè)向滑步的方法移動到對面,將球交給下一組。如此往返進行,直到最后一個家庭完成。
項目方法:每次學(xué)生雙手著地,家長扶起學(xué)生的后腿。聽到口令后學(xué)生迅速地雙手向前爬行,如此往返進行,直到最后一個家庭完成。
項目規(guī)則:兩人組成一組(家長和學(xué)生),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。如此往返進行,直到最后一個家庭完成。
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