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【推薦】活動方案模板集錦10篇
為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、 活動方案的目的意義
美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干，推動全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。
二、 活動方案的具體目標(biāo)
通過興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
三、活動方案所涉及的對象與活動時間
1、適用于1—6年級。
2、活動時間：每周的大活動時間
3、活動地點：美術(shù)活動室
(一)準(zhǔn)備階段：
1、制訂計劃 2、學(xué)習(xí)有關(guān)理論
3、探索教學(xué)形式 4、研究教學(xué)內(nèi)容
(二)實驗階段
1、進(jìn)行理論講解
2、探索教學(xué)模式，開設(shè)美術(shù)知識講座、觀摩活動
3、實驗階段性測試，定期舉辦學(xué)生作品展覽
(三)實驗總結(jié)階段
1、通過問卷形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫的興趣
2、撰寫實驗論文
3、舉辦繪畫比賽，專欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫作品，評出優(yōu)秀繪畫作品等。
4、實驗教學(xué)成果匯報
四、活動方案具體內(nèi)容和活動步驟
(一)活動內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。
2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
(二)活動步驟：
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
活動要固定，通常每周一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面：⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標(biāo)，設(shè)計海報、黑板報、墻報，學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。
2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座。
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的`作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐 在 一 起 翻 看 畫 冊 ，邊 看 邊 議 ，暢 談 感 想。
3、定 期 舉 辦 學(xué)生 作 品 展 覽。
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng) 出 色 的 藝 術(shù) 人 才 。
4、組織觀摩活動。
我們采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展和圖片展，不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記 邊畫。條 件允 許我們還請主 辦者來校與學(xué)生見面交 談，或 當(dāng) 場 示 范 作畫，使 教 學(xué) 與 觀摩 融 為 一 體 ，同 學(xué) 們 得 益 頗 多 。
5、舉 行 美 術(shù) 繪 畫 比 賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報設(shè)計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
五、采取的措施：
�。�1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
�。�2）安 排 好 活動 ，時 間 和 活 動 地 點 。
（3）訂 立 必 要制度 ， 抓好思想工作 。
六、活動的作用：
課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。
小學(xué)美術(shù)興趣活動方案
流澗小學(xué)
20xx年9月
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
按照上級規(guī)定，開學(xué)第一周為安全教育周。我校期初就把安全教育列入工作計劃。要求全體師生把安全教育放在首位，增強(qiáng)安全意識，加大安全教育力度，防患于未然，積極開展扎實有效的安全教育工作。查找安全隱患，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造平安、和諧、文明的校園，把安全教育工作落到實處。
二、活動目的
好的開頭乃成功的一半。新學(xué)期伊始，是教育學(xué)生的良機(jī)。通過開展“安全教育周”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、主要活動內(nèi)容：
安全教育周工作將在校長唐祿永的指導(dǎo)下，由副校長鄧德明同志牽頭，各班班主任落實。
1、抓好宣傳教育，校園懸掛大幅安全標(biāo)語二條，完善校園內(nèi)的安全警示語牌；召開一次全校師生安全廣播會。
2、各班召開一次“生命在你手中，生命在你腳下”的主題隊會。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐爼n，向?qū)W生宣傳安全知識、遇突發(fā)危險的自救方法、及各種救助電話等，進(jìn)一步讓學(xué)生明白生命的珍貴，懂得要保護(hù)生命、珍惜生命。
3、認(rèn)真出好一期“強(qiáng)化安全管理，共建平安和諧校園”的主題黑板報。利用黑板報、展示欄向?qū)W生宣傳法制安全知識，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育以及交通安全教育，使整個校園形成良好的教育氛圍。
4、收集一句有關(guān)安全教育的宣傳語。要求每個學(xué)生收集一句關(guān)于安全教育的宣傳語，如：“珍愛生命、安全第一”、“寧等三分，不搶一秒”等，在班級中展出。
5、開展以“做文明小乘客”為話題的大討論（各班舉行），進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生乘坐公交車行為。
6、強(qiáng)化學(xué)生路隊管理，充分發(fā)揮路隊長作用。
7、清理整頓騎車上學(xué)的學(xué)生隊伍，強(qiáng)化管理。
8、完善校園安全設(shè)施。檢查一次學(xué)生攜帶的玩具等物品，及時清理危險物品。
9、層層簽訂安全責(zé)任書。
10、進(jìn)一步完善和強(qiáng)化教師值周制度，定崗定責(zé)。
11、整頓規(guī)范集會、課間操學(xué)生來往運動場的行走秩序。
四、工作措施：
1．教師督促與學(xué)生干部檢查相結(jié)合。班主任要以高度的責(zé)任感狠抓安全防范，嚴(yán)格落實到位，同時各班要成立學(xué)生安全檢查小組，查人頭、查設(shè)施、查事故苗頭、相互配合，開成師生互動安全網(wǎng)絡(luò)。
2．統(tǒng)一要求和自主創(chuàng)新相結(jié)合。各班既要積極響應(yīng)學(xué)校號召，落實安全計劃，又要結(jié)合班級學(xué)生實情，創(chuàng)新工作方法，開展能吸引學(xué)生的`教育活動，力求實效。
3．短期活動與長效教育相結(jié)合。搞好“安全教育周”活動是當(dāng)務(wù)之急，重在發(fā)現(xiàn)漏洞，消滅隱患，除此之外，還要警鐘長鳴，經(jīng)常教育，不斷提高學(xué)生安全意識和自理自救生存本領(lǐng)，摒棄“今天一陣風(fēng)，明日松一松”的麻痹思想。
4、對校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室等可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。
活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，以“安全教育周”活動為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
20xx-2-21
活動方案 篇3
活動目標(biāo)：
1.初步熟悉樂曲旋律，通過熊行走、喝蜜、躲藏等游戲情節(jié)了解樂曲結(jié)構(gòu)。
2.根據(jù)游戲情景，借助角色的暗示，知道“蜜蜂”追捉時，小熊應(yīng)躲避不動。
3.樂于參與游戲，愿意在集體面前大膽表現(xiàn)自己，體驗游戲的快樂。
4.在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。
5.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
活動準(zhǔn)備：
1.音樂《海瓊斯小夜曲》
2.課件、圖譜
3.紅包、狗熊媽媽胸飾，蜜蜂胸飾
活動過程：
一、復(fù)習(xí)歌曲。
二、演示課件，了解游戲的故事情節(jié)。
1.出示圖片，師：孩子們，你們看這是誰呀?(熊)這個呢?(蜜蜂)
小熊和蜜蜂之間發(fā)生了一件有趣的事，我們一起來看一看。
2.課件演示。
師：熊和蜜蜂發(fā)生了一件什么事?
四、完整欣賞樂曲，進(jìn)一步感知樂曲的旋律和節(jié)奏，理解每段音樂所表現(xiàn)的不同情節(jié)
師：這件有趣的事藏在一段音樂里，我們一起來聽聽，哪里是熊出來了?哪里是小熊喝蜂蜜，哪里蜜蜂飛來了?哪里小熊跑回家?
完整欣賞樂曲：
師：開始的時候是誰來了?什么地方你聽出來了?
五、分段感知樂曲，創(chuàng)編角色游戲動作與圖譜。
師：如果你是小熊，肚子餓的時候是怎么走路的?我們跟著音樂一起來走一走?
師：讓我來看看小熊是怎么走的?剛剛有幾個熊寶寶走的很像，我們一起來看一看。
師：他是怎么走的?有這樣走的，嗯，還有那樣走的，肚子很餓，能不能走的快?
師：我們一起跟這個小熊學(xué)一學(xué)。
師：走不快，一下一下的，我們跟著音樂，看著圖譜，一起來做一做。
師：熊寶寶，我們?nèi)フ乙徽页缘摹?/p>
師：走了半天，瞧!好大一罐蜂蜜呀!熊寶寶，你們怎么喝的?還會怎么喝?
師：啊!小熊喝了蜂蜜，感覺怎么樣?
師：我們回憶一下，小熊喝蜂蜜，做了哪些動作?
師：我們跟著音樂來做一做。
師：哎呀!不好了!蜜蜂來了!小熊該怎么辦?
師：只能蹲在那兒不動，但是蜜蜂飛來飛去，(他心里會怎么樣?
師：我們來看看這個熊寶寶怎么表示害怕的?
師：熊寶寶們~你們聽……
師：熊寶寶們，我們什么時候才能逃回家?聽好，(蜜蜂打哈欠啦)~讓我們一起逃回家吧!
回憶4個游戲環(huán)節(jié)，完整做2遍動作。
(1)師：剛剛老師把這個有趣的故事畫了一張圖譜。我們聽好音樂，看著圖譜，在座位上做一做吧!
(2)師：這一次不看圖譜能不能玩?我們一起來試一試。如果你不記得動作了，可以看看(圖譜)。
六、分角色表演完整地跟隨音樂做游戲。
師：這是個好玩的'游戲“熊與蜜蜂”，小熊在玩的時候，如果最后被蜜蜂蟄到了，就要去做小蜜蜂。明白了嗎?
師：嗯，坐了半天，肚子好餓，寶寶們，快跟熊媽媽找東西吃吧!(完整游戲第一遍)。
師：哎呀~這個熊寶寶身上怎么多出一個大包?(被蜜蜂蟄了)哎，我可憐的孩子。
師：其余熊寶寶要注意了啊!好像沒吃飽，我們再去找點吃的吧!(完整游戲第二遍)。
師：今天被蜜蜂追了那么多次，這個小熊都?xì)獯跤醯牧�，讓我們一起聽著音樂，休息會吧�；顒又欣脠D譜幫助幼兒合拍表現(xiàn)熊走以及創(chuàng)編記憶幾種表達(dá)喝蜂蜜滿足感的動作。
活動方案 篇4
活動目標(biāo)：
1.能表達(dá)自己對朋友的喜歡，學(xué)習(xí)與同伴友好交往和解決矛盾的一些方法。
2.積極參加合作游戲，體驗和朋友一起玩的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1.球10個，大籮筐兩個。
2.場地上劃好一條起點線。
活動過程：
一、游戲：找朋友，引出話題。
師：“小朋友，你們會唱找朋友的歌嗎？我來找朋友，你們跟我一起唱，好嗎？”教師拍手唱“找呀找呀找朋友”的歌曲兩遍，分別找到兩個不同的朋友，問一下小朋友的`名字，抱一抱好朋友。
二、說說我的好朋友。
1.師：“今天我找到了兩個好朋友，你們有沒有好朋友？誰來給我們介紹一下，你的好朋友是誰，為什么他是你的好朋友？”
請3名幼兒介紹自己的朋友。
2.師：“你和好朋友在一起有沒有一些有趣和開心的事情？誰來給我們講一講？”
請2名幼兒說說和朋友一起開心的事情。
三、討論：和好朋友發(fā)生矛盾怎么辦？
1.師：“你和朋友在一起有沒有發(fā)生過不開心的事情？”
追問：“當(dāng)時你的心情怎么樣？”
“你心里是怎么想的？”
“你覺得他會怎么想？”
“發(fā)生了這些不開心的事情以后你是怎么做的？”
“有沒有其他的辦法，請小朋友幫幫他？”
2.幫助幼兒分析與學(xué)習(xí)解決矛盾與沖突的方法。
如：大家互相謙讓。
用“剪刀、石頭、布”的方法決定勝負(fù)。
會原諒別人。
輪流、等待。
如果別人傷害你時要及時告訴老師。
四、合作游戲：運西瓜。
1.單人運西瓜。
出示球，把籮筐放到場地一邊。師：“今天我們來玩一個游戲：運西瓜。要求不能用手扶，不能用腳踢，只能用身體夾著運，把西瓜遇到籮筐里。誰愿意來試試？”
追問：“為什么運不起來？”
2.兩人合作運西瓜。
師問剛才那名幼兒：“你需要一個朋友來幫你嗎？”“找你的好朋友一起再來試一試。”
教師指導(dǎo)兩人面對面或背對背運“西瓜”。
小結(jié)：有了朋友的幫忙，西瓜就運成功了。
3.運西瓜比賽。
�。�1）師：“你們想來運西瓜嗎？和好朋友手拉手站成兩隊，我們要來一場運西瓜比賽啦�！�
在起點線處，幼兒兩人一組站成兩隊。
�。�2）要求：兩人合作，用身體面對面或背對背夾著“西瓜”走，把“西瓜”運到對面籮筐里，前一組放下西瓜，后一組再出發(fā)，“西瓜”不能掉下來哦。看看哪一組運“西瓜”運得又穩(wěn)又快。
�。�3）請剛才一起運西瓜的好朋友坐在一起。教師假裝手握話筒，進(jìn)行現(xiàn)場采訪：“剛才跟好朋友一起運西瓜，感覺怎么樣？”
找到一對運得比較快的好朋友，采訪：“剛才我發(fā)現(xiàn)你們一組運西瓜又快又穩(wěn)，你們是怎么做到的？”
五、總結(jié)、延伸活動。
師：“今天我認(rèn)識了XX班這么多的好朋友，我們好朋友在一起還玩了運西瓜的游戲，開心嗎？”“好朋友一起玩的游戲還有好多呢，我告訴你們班上的老師，請她帶你們參加好朋友游藝會，好嗎？”
師：“跟現(xiàn)場的客人朋友們再見，跟著我這個大朋友回班級吧。”
帶著幼兒離場，邊走邊說：“認(rèn)識你們真高興，你們都是我的好朋友。”
活動方案 篇5
一、實施背景：
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，隨著社會交往的日益擴(kuò)大，真誠、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點工作之一。
二、活動主題
《文明禮儀伴我行》
二、活動時間：20xx年4月2日
三、活動形式：隊活動形式
四、活動組織：中隊長主持，各小隊在小隊長的組織下積極參與活動。
五、活動的目的：
1、讓文明禮儀進(jìn)校園。使學(xué)生養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣，努力做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。
2、讓文明禮儀進(jìn)家庭。從學(xué)習(xí)少先隊禮儀到家庭禮儀、培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母、體察情人、懂得回報和感恩。 3、讓文明禮儀進(jìn)社會。通過學(xué)生自律、宣傳帶動社會共同文
六、活動準(zhǔn)備：1、針對班中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，編排小品《課間十分鐘》。
2、鼓勵學(xué)生檢討自身和觀察他人的不文明的言行。
七、宣傳報道：利用板報進(jìn)行宣傳；每位同學(xué)寫活動感受。
八、活動的過程：
一、整隊、報告人數(shù)
二、出旗（奏出旗曲、全體隊員敬禮）
三、 唱隊歌
四、中隊長講話，宣布活動開始
五、活動開始
1、（主持人簡燕珊走上講臺主持活動）
同學(xué)們，大家好。我是這次主題班會《文明禮儀伴我行》主持人簡燕珊，下面請各小組以你們的方式匯報你們對文明禮儀的認(rèn)識。
2、活動內(nèi)容：
小組一：匯報禮貌用語了解情況
1.主持人點評：說得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個文明少年。而且，語言是交際的`工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養(yǎng)，而且影響到整個社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的社會才是“彩色”的。
除了“對不起”之外，我們還應(yīng)學(xué)會哪些文明禮貌用語？（“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……）
2.主持人點評：大家知道得還真不少啊。我們一起來看黑板，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。
同學(xué)們接著談?wù)勛约簩Π嗉壷械牟晃拿餍袨榈目捶ò伞?/p>
小組二：扔垃圾了解情況
3.點評：是啊，咱們班有57位同學(xué)，試想，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾堆了？如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，那我們的校園將會變成什么樣子呢？壞境衛(wèi)生要搞好，不能光靠值日生一天三掃，更重要的是保持，所以，我希望從今天開始，每個同學(xué)都要改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣，共同來維護(hù)咱們的班級和校園的壞境衛(wèi)生。能做到嗎？
剛才兩位同學(xué)都說得很好，還有誰愿意來談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
小組三：打招呼了解情況
4.點評：相信很多同學(xué)都有和她一樣的想法。可是你們想，老師天天站著給你們上課，為你們批改作業(yè)，多辛苦啊，你們卻連一個招呼都不打，我們會多失望。如果實在是不敢打招呼，點頭微笑一下也總是要的，我相信如果你們給老師一個真誠的微笑，老師一定會還你們一個更加燦爛的微笑的。再說了，如果面對老師這樣熟悉的人，你們都不敢打招呼，那以后出了社會，面對不熟悉的人，你們不是更加膽怯了嗎？所以，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該養(yǎng)成一個好習(xí)慣，看見自己認(rèn)識的人都要打招呼，點頭微笑致意，這樣久而久之就會習(xí)慣成自然了。希望同學(xué)們從今天開始，看到老師，就要主動的打招呼，讓老師們看到，咱們班的學(xué)生都是講文明、懂禮貌、有素質(zhì)的學(xué)生，好不好？
小組四：取外號了解情況
5.點評：說得很對。我們應(yīng)該設(shè)身處地為別人想一想，不要因為圖自己的一時之樂，而傷害到別人。用外號來取笑別人是一種極不文明極不道德的行為，如果有這種壞習(xí)慣的同學(xué)請你們今后一定要改正過來。
六、附資料
七、“文明禮儀伴我行”中隊活動總結(jié)
通過此次班會活動，學(xué)生都能夠看到自身的一些不文明行為和語言，并能夠積極的指出他人的不足，希望能夠通過互相督促使自己做得更好，做一名文明的小學(xué)生。
八、活動評價
同學(xué)們剛才談了一些不文明行為的看法，看來，大家對不文明的行為還是很反感的，而且大部分同學(xué)也都清楚地認(rèn)識到這些行為的壞處。只是還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那么，從今天開始，就讓我們真正行動起來，先把教室里的不文明行為改掉，然后再一步步地向發(fā)生在校園中，家庭里和社會上的不文明行為宣戰(zhàn)，最終成為一個真正的文明人。希望不久的將來，在咱們的班級里，文明禮貌的良好風(fēng)氣將會迅速傳播開來，教室里天天都會上演著一幕幕講文明，懂禮貌的美麗故事。讓我們一起來展望一下未來吧。
希望今天的表演，在不久的將來就會變成現(xiàn)實。為了督促同學(xué)們養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。
活動方案 篇6
一、活動目的：
1、甄別、固化意向客戶，為樓盤熱銷造勢，增加曝光率，提高到訪量，增加下單率；
2、挖掘已購客戶身邊資源，增加客戶黏性，提高客戶忠誠度；
3、通過活動讓客戶參與進(jìn)來的方式，加深客戶影響，達(dá)到讓客戶主動宣傳的目的`。
二、活動時間：
12月3日—12月31日，每周末一次，共4次（12月3日、12月17日、12月24日、12月31日）
三、活動地點：
XX銷售接待中心
四、活動主題：
上下不同，我有我性格
五、活動內(nèi)容：
●私人定制活動
◎活動時間：12月3日10；30——11；30
◎活動對象：1、已購客戶；
2、置業(yè)顧問約訪客戶；
3、主動營銷客戶；
4、自然到訪客戶；
5、渠道客戶。
◎活動流程：1、客戶到訪出示邀請函，簽到發(fā)放抽獎卷；
2、按順序帶客戶到樣板房進(jìn)行登記客戶手機(jī)號、手機(jī)型號、定制圖案，并告知下周領(lǐng)�。〞憾ǎ�
3、活動人員帶領(lǐng)客戶到抽獎區(qū)抽取禮品；
3、登記客戶未開始登記時由活動人員帶領(lǐng)參觀樣板房并進(jìn)行意向引導(dǎo)，排隊客戶由活動人員介紹項目賣點和參觀項目。
（注：登記客戶時盡量延長時間，給置業(yè)顧問足夠時間進(jìn)行銷售灌輸）
◎獎品設(shè)置：1、水晶廣場購物卷2張（50名）
2、小禮品若干（衛(wèi)生紙、大米、油等）
◎活動準(zhǔn)備：
●宣傳告知
1、制作微信電子書、微信推廣軟文，所有工作人員轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散；
2、置業(yè)顧問以電話、短信形式邀訪客戶到訪領(lǐng)取活動邀請函；
3、各小區(qū)派單發(fā)放邀請函。
●現(xiàn)場布置
1、接待前臺：設(shè)置客戶簽到、活動講解、項目講解、抽獎卷發(fā)放；
2、登記區(qū)：登記客戶信息和摸底客戶喜好，設(shè)置專人帶領(lǐng)參觀、講解項目。
3、抽獎區(qū)：確認(rèn)客戶抽獎資格，抽獎并現(xiàn)場兌獎
◎物料準(zhǔn)備：1、客戶簽到本1本、登記本2本、中性筆4支、打印抽獎卷600號；
2、長桌一張，短桌兩張、抽獎箱一個；
◎人員安排：
●重點事項
1、策劃部：網(wǎng)絡(luò)媒介、活動物料、現(xiàn)場布置完成及活動現(xiàn)場效果監(jiān)控；
2、銷售部：微信、短信、電話方式邀約客戶參加本次活動；
●活動人員：
1、簽到組：對來訪客戶進(jìn)行簽到，活動細(xì)則講解，抽獎卷的發(fā)放；負(fù)責(zé)人：待定
2、活動組：客戶領(lǐng)取禮品信息的登記，銷售灌輸，項目講解，客戶活動物料的發(fā)放；負(fù)責(zé)人：待定
3、巡場組：活動進(jìn)行過程中巡場，活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)負(fù)責(zé)人：待定
4、照相組：售樓部活動全程監(jiān)控、照相。 負(fù)責(zé)人：待定
◎費用預(yù)算：
●物料制作
1、水晶廣場消費券面值50元/張（正副券、實名制）：100張×1元/張=100元；
2、活動邀請函：600張×1元/張=600元；
3、抽獎順序號，項目組自行印刷；
4、定制手機(jī)殼18元/個，600×18=10800（以實際登記為準(zhǔn)）；
費用小計：11500元
●商家結(jié)算：
1、水晶廣場消費券結(jié)算款：100張×50元/張=5000元（根據(jù)實際消費情況結(jié)算）
2、小禮品5000元
費用小計：10000元
●吐槽有禮活動
◎活動時間：12月17日
◎活動對象：1、已購客戶；
2、置業(yè)顧問約訪客戶；
3、主動營銷客戶；
4、自然到訪客戶；
5、渠道客戶。
◎活動流程：1、客戶到訪后，由簽到組進(jìn)行簽到登記、并發(fā)放吐槽單；
2、由活動人員為客戶講解項目，并帶領(lǐng)客戶參觀項目；
3、帶領(lǐng)客戶到活動區(qū)進(jìn)行填寫吐槽單、并發(fā)放抽獎券；
4、客戶到抽獎區(qū)抽取獎品；
5、三天后公布貢獻(xiàn)獎；
�。ㄗⅲ簬ьI(lǐng)路線沙盤——單體——清水房——樣板房——活動區(qū)）
◎獎項設(shè)置：1、吐槽獎：各種小禮品（洗衣粉、小娃娃、衛(wèi)生紙）；
2、杰出貢獻(xiàn)獎：水晶廣場消費卷200元、觀影卷4張；
�。ㄗⅲ航艹鲐暙I(xiàn)獎針對意向客戶）
◎活動準(zhǔn)備：
●宣傳告知
1、制作微信電子書、微信推廣軟文，所有工作人員轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散；
2、置業(yè)顧問以電話、短信形式邀訪客戶到訪；
3、各小區(qū)派單主動營銷。
●現(xiàn)場布置
1、銷售中心外：通過桁架展板進(jìn)行活動詮釋、告知，釋放活動信息，吸引客戶關(guān)注；
2、接待前臺：設(shè)置客戶簽到、活動講解、項目講解、排序號發(fā)放；
3、活動區(qū)：收集客戶填寫的吐槽單。
4、抽獎區(qū)：設(shè)置抽獎和領(lǐng)獎位置，收取客戶抽獎卷并引導(dǎo)客戶抽獎和兌獎；
◎物料準(zhǔn)備：1、客戶簽到本1本、登記本2本、中性筆4支、打印吐槽單300份；
2、抽獎箱1個，長桌1張，圓桌4張；
3、小禮品若干
◎人員安排：
●重點事項
1、策劃部：網(wǎng)絡(luò)媒介、活動物料、現(xiàn)場布置完成及活動現(xiàn)場效果監(jiān)控；
2、銷售部：微信、短信、電話方式邀約客戶參加本次活動；
●活動人員：
1、簽到組：對來訪客戶進(jìn)行簽到，活動細(xì)則講解，吐槽單的發(fā)放；負(fù)責(zé)人：待定
2、活動組：帶來客戶參觀項目，項目講解，客戶活動物料的發(fā)放；負(fù)責(zé)人：待定
3、抽獎組：抽獎客戶的抽獎和兌獎執(zhí)行和秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：待定
4、照相組：售樓部活動全程監(jiān)控、照相。 負(fù)責(zé)人：待定
◎費用預(yù)算：
●物料制作
1、吐槽單、抽獎卷，項目組自行印刷；
2、水晶廣場消費卷面值50元/張（正副券、實名制）：120張×1元/張=120元；
費用小計：120元
●商家結(jié)算
1、水晶廣場消費券結(jié)算款：120張×50元/張=6000元（根據(jù)實際消費情況結(jié)算）；
2、電影票：120張×25元/張=3000元；
3、小禮品:3000元；
費用小計：12000元
●圣誕活動
◎活動時間：12月24日
◎活動對象：意向客戶
◎活動流程：1、由置業(yè)顧問電話、短信形式通知意向客戶到售樓部領(lǐng)取禮品；
2、客戶領(lǐng)取禮品，置業(yè)顧問再加強(qiáng)銷售灌輸、意向確定；
●宣傳告知
置業(yè)顧問以電話、短信形式邀訪客戶到訪；
●現(xiàn)場布置
1、銷售中心外：通過圣誕樹的配置，亮化，吸引客戶關(guān)注；
2、銷售中心以圣誕節(jié)為主題布置，側(cè)重家的味道。
◎物料準(zhǔn)備：1、蘋果100斤
2、觀影卷120張
3、圣誕售樓部裝扮
●重點事項
1、策劃部：道路樹圣誕裝飾、售樓部圣誕布置、電影院廣告投放；
2、銷售部：微信、短信、電話方式邀約客戶參加本次活動；
◎費用預(yù)算：
●物料制作
蘋果100斤×6元/斤 600元
電影票120×25 3000元
售樓處圣誕布置 6000元
電影院廣告投放 3000元
費用小計：12600元
●朋友圈達(dá)人活動
◎活動時間：12月31日
◎活動對象：全民
◎活動形式：1、由策劃部編寫一條涵蓋XX賣點和主題的朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)信息（電子書），以朋友圈、峨眉主力公眾號擴(kuò)散出去；
2、參與者通過積攢到售樓部領(lǐng)取禮品；
3、活動時間3天（一周），活動截止期間以到訪出示結(jié)果為評定標(biāo)準(zhǔn)；
◎獎品設(shè)置：
◎活動準(zhǔn)備：
●宣傳告知
制作微信電子書、微信推廣軟文，所有工作人員、峨眉各大公眾轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散；
◎物料準(zhǔn)備：1、客戶簽到本1本、登記本2本、中性筆4支、；
2、購房抵用卷3張，自行打印，蓋公章；
◎人員安排：
●重點事項
1、策劃部：網(wǎng)絡(luò)媒介、活動物料、現(xiàn)場布置完成及活動現(xiàn)場效果監(jiān)控；
2、銷售部：微信、短信、電話方式通知客戶參加本次活動；
◎費用預(yù)算：
現(xiàn)金獎金：3500元，
公眾號推廣費用：3000元（微峨眉、峨眉微生活、水晶廣場）
費用小計：6500 元
費用合計：46652元
活動方案 篇7
一、 活動主題：xx鬧元宵 歡樂享四季
二、 活動宗旨：
1.成交客戶答謝，提升項目口碑
2.借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛，加強(qiáng)現(xiàn)場人氣，提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率
3.通過人際傳播擴(kuò)大項目影響力帶動銷售
4.展現(xiàn)xx社區(qū)文化，提升品牌親和力。
三、 活動組織機(jī)構(gòu)：xx地產(chǎn)
四、 活動對象：xx，xx業(yè)主，意向客戶，看到信息參與客戶，預(yù)計人數(shù)在150人左右
五、 活動時間：2月19/20日(周六、周日)10:00-16:00
六、 活動地點：xx、xx銷售中心
七、 活動流程：
注：方案包含圖片僅示意，以具體情況、實際操作為準(zhǔn)。
1、前期準(zhǔn)備
(1)宣傳工作
⊙xx銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息
⊙xx、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板
⊙置業(yè)顧問點對點電話宣傳
(2)來賓邀請
⊙對xx新老客戶電話邀請
⊙邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲
⊙相關(guān)合作者邀請
(3)現(xiàn)場布置工作
在春節(jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝
⊙銷售中心門口右側(cè)放置"歡喜鬧元宵 闔家慶團(tuán)圓"主題板一塊(小)
⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。
⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬，并引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域
⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。
⊙在xx休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板
⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。
⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)現(xiàn)場情況決定。
⊙xxxx銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂，營造烘托現(xiàn)場氣氛。
⊙現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝，營造氣氛。
(4)人員準(zhǔn)備
⊙迎賓兩名
⊙燈謎工作人員兩位
⊙燈籠工藝師一位
⊙包湯圓比賽工作人員一位
⊙保潔4個
⊙保安3個
注：工作人員都身著喜慶服裝
(5)物料準(zhǔn)備
⊙購買活動所需的物料
2、活動的主要內(nèi)容及具體安排
(1)具體活動：視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞
⊙背景音樂：xx、xx銷售中心播放元宵歌曲，營造歡樂愉悅的元宵氣氛。
⊙元宵猜燈謎：
時間：活動全天
地點：活動區(qū)
配備：氣球100個，燈籠30個，燈謎130條，抽獎箱一個，價值700元左右的`獎品，工作人員2名，分別組織兩種水平的比賽。具體：分一般和困難兩個檔次的燈謎。
一般水平的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個大人一個小孩搭配)，"氣球一響，猜對有獎"活動把謎語(可將xx、xx的項目信息做成問題)放在氣球中，預(yù)備100個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對一題即可參加抽獎活動，到獎券中獎率100%。獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎品。
困難水平的燈謎："xx鬧元宵，歡樂享四季"猜燈謎活動結(jié)合元宵包裝營造氣氛，在銷售中心掛置30個左右的燈籠，其中十個燈謎將"xx鬧元宵，歡樂享四季"以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方式參與(六組)，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品：迷你音響、xx臺歷等價值50元左右獎品。
活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》和李學(xué)勇省長關(guān)于深入開展“122全國交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大青少年的生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。
二、活動時間：20xx年12月
三、活動主題：我與文明交通
四、活動目的：
通過多種渠道，開展對小學(xué)生的交通安全知識的'教育，加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長。
五、活動內(nèi)容及安排：
1、在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是：“進(jìn)-----爭當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭當(dāng)文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午全校集體班會：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)
7、組織參加網(wǎng)上“南通市文明交通知識競賽”(師生)
8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動。
活動方案 篇9
活動目的：通過活動使隊員了解雷鋒的事跡，讓一年級的隊員學(xué)習(xí)雷鋒先從了解雷鋒的事跡開始，初步體會雷鋒精神，知道自己應(yīng)該從哪些方面學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神激勵隊員們健康成長，“做雷鋒式的好孩子”中隊活動方案。
活動準(zhǔn)備：觀看電影《雷鋒的故事》；各小隊收集雷鋒生平、事跡、圖片等；收集隊員身邊的學(xué)雷鋒的'事跡。
活動過程：
主：各小隊檢查人數(shù)
主：出旗、敬禮
主：禮畢，唱隊歌
主：一（2）中隊“做雷鋒式的好孩子”主題中隊活動現(xiàn)在開始。
主：三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，更是一個講文明、樹新風(fēng)的季節(jié)
主：雷鋒，一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。 他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
主：讓我們一起走近雷鋒，認(rèn)識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，做雷鋒式的好少年吧！
主：前幾天，我們一起看了電影《雷鋒的故事》，相信雷鋒叔叔的故事一定還留在我們的腦海中吧。
主：下面我們就一起來說說雷鋒叔叔的故事，好嗎？
活動1：七嘴八舌話雷鋒（隊員說說雷鋒的事跡）。
主：雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們了，可他的精神會永遠(yuǎn)留在我們心中。
主：同學(xué)們，你想做一個雷鋒式的好少年嗎？在現(xiàn)實生活當(dāng)中，你準(zhǔn)備怎么做呢？
活動2：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（隊員說說雷鋒叔叔有哪些精神是自己要學(xué)習(xí)的）。
輔導(dǎo)員：大家說的真好，讓我們把今天說的做成書簽永遠(yuǎn)記在心里，并說到做到，
好嗎？
輔導(dǎo)員：其實，做雷鋒式的好少年，學(xué)習(xí)雷鋒精神就應(yīng)該從身邊的小事做起,我們身邊就有不少學(xué)雷鋒的例子。
活動3：記憶瞬間大回放（隊員說說身邊的學(xué)雷鋒的例子）。
輔導(dǎo)員講話：（略）
主：全體起立，呼號。
�。�(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。“時刻準(zhǔn)備著！”）
主：退旗，敬禮。
主：“做雷鋒式的好孩子”主題中隊會到此結(jié)束！
活動方案 篇10
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，我校決定開展“文明餐桌從我做起”活動。特制訂本實施方案。
一、活動主題 文明餐桌，從我做起
二、活動目的 以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標(biāo)，以“排隊購買飯菜、不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的.好習(xí)慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了加強(qiáng)對學(xué)�！拔拿鞑妥馈被顒拥穆鋵崳拘３闪⒂尚ｉL任組長，政教處、教導(dǎo)處、各級部、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動，確�；顒尤〉贸尚А�
四、活動安排 （一）宣傳發(fā)動階段 各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。號召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來，并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動。 （二）全面展開階段 在學(xué)校課間餐（飲用學(xué)生奶）期間，爭創(chuàng)“三個一”： 1.校園廣播站課間進(jìn)行一次提醒，要求就餐有序文明，不到操場走廊飲用，盡量做到不剩，餐余剩物扔入垃圾桶； 2.各班要有一名“文明餐桌”行動監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語，主動引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。 3.學(xué)校安排值班人員及時跟蹤各班級“文明餐桌”開展情況，并每周進(jìn)行一次反饋。 （三）總結(jié)評比階段 各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的班級和個人予以表彰。
五、活動形式 1.國旗下講話：《文明就餐，提升素養(yǎng)》。 2.主題班隊會：《文明餐桌，從我做起》。 3.團(tuán)委政教處發(fā)起倡議，發(fā)放倡議書。 4.文明餐桌評比活動。 5.各班出一期“文明餐桌”主題黑板報。6.衛(wèi)生室開展一次“文明用餐與健康”的主題講座。
六、活動要求： 1.為確保這一活動落在實處，學(xué)校成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任、精心組織，確�；顒禹樌_展。 2.學(xué)校要召開動員會，廣泛發(fā)動，深入宣傳加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。 3.學(xué)校要貼近學(xué)生實際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動。發(fā)揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會學(xué)科的重要作用。
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