【熱門】活動方案模板合集六篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、引入主題
主持人甲：隊員們，請看一則短片《地球宣言》
主持人乙：空氣是維持生命的重要來源，沒有空氣就沒有生命�？粗覀兒粑目諝馊找媸艿狡茐模鳛榈厍蛑魅说奈覀冐M能袖手旁觀，讓我們行動起來，改善空氣質量。
二、揭示主題
合：四（5）中隊《清新空氣齊分享》二十分鐘主題會現(xiàn)在開始�。ǔ鍪局黝}）
三、匯報展示
主持人甲：我們的生存離不開空氣，我們各小隊都搜集了不少資料，首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護地球要努力！）
1、第一小隊：（出示數(shù)據(jù)）
空氣污染源
�。�1）粉塵類（如煤煙、沙塵等）；（2）金屬類（如鐵、鋁等）；（3）濕霧類（如油霧、酸霧等）；（4）有害氣體類（如二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮等）。在我們的生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
空氣污染的危害
�、賹θ梭w健康的危害。人體受害有三條途徑，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含大氣污染物的食物，除可引起呼吸道和肺部疾病外，還可對心血管系統(tǒng)、 肝等產生危害，嚴重的可奪去人的生命。
�、趯ι锏奈：�。動物因吸入污染空氣或吃含污染物食物而發(fā)病或死亡，大氣污染 物可使植物抗病力下降、影響生長發(fā)育、葉面產生傷斑或枯萎死亡。
�、蹖ξ锲返奈：�。如對紡織衣物、皮革、金屬制品、建筑材料、文化藝術品等，造 成化學性損害和玷污損害。
④造成酸性降雨，對農業(yè)、林業(yè)、淡水養(yǎng)殖業(yè)等產生不利影響。
�、萜茐母呖粘粞鯇�，形成臭氧空洞，對人類和生物的生存環(huán)境產生危害。
�、迣θ驓夂虍a生影響，如二氧化碳等溫室氣體的增多會導致地球大氣增曖，導致 全球天氣災害增多，又如煙塵等氣溶膠粒子增多，使大氣混濁度增加，減弱太陽輻射， 影響地球長波輻射，可能導致天氣氣候異常。
隊員們，我們第一小隊找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明生活中我們對空氣的污染及其帶來的危害。
我介紹的是空氣污染源，原來空氣污染分為四大類，分別是粉塵類、金屬類、濕霧類、有害氣體類。而在我們生活中，最常見的污染物有香煙的煙、裝修材料、燒媒、燒香、放鞭炮、機動車排出來的廢氣、燒毀燒垃、工業(yè)廢氣……
我介紹的是空氣污染的危害，空氣日益受污染，長期下去，不單止對我們的人體健康、生物、物品等造成極大的危害，而且還會造成酸性降雨、破壞高空臭氧層、影響全球氣候。
主持人乙：保護空氣就是保護生命，凈化空氣就是延長壽命，下面請第二小隊匯報。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）
2、第二小隊：（出示圖片）
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家細看！
我家的'爸爸經(jīng)常吸煙，看報紙時、看電視時、喝茶時總看到他叼著煙卷，家里給他熏得到處是煙味，我們不得不吸二手煙。（家長吸煙圖）
我家的附近有一個建筑工地，每當工人們施工時，這里就灰塵滾滾，無數(shù)個塵埃飛向我家，我家就變成煙霧彌漫了，好讓我們喘不過氣來。（建筑材料圖）
我看到我家旁有一塊空地，人們貪方便，常把垃圾倒在那兒，日積月累，垃圾發(fā)出陣陣臭味，嚴重影響了我家的生活。（家附近垃圾堆圖）
離我家不遠，有一個制罐廠，那兒有一支長長的煙囪，灰色的煙整天從那兒冒出，氣味飄到我家來，難聞死了。（工廠排放的黑煙）
我家門口開來車往，汽車排放出大量尾氣，讓空氣變得渾濁。（汽車尾氣圖）
主持人甲：一張張都是我們熟悉的畫面，原來我們每呼吸一口空氣，里面包含著那么多的廢氣。凈化空氣，刻不容緩呀！請第三小組匯報�。ɡ瑁�12345，地球媽媽好辛苦，1234567，保護地球要努力！）
3、第三小隊：（小品：《栽花種草空氣好》）
小紅家里剛裝修完。一次周末，小亮、小花等人這支假日小隊來到小紅家里開展讀書活動。
小亮：嘩！小紅，你的家裝修得好漂亮呀！
小花：聽別人說，裝修完的屋子會有一股難聞的氣味，為什么你家什么味道都沒有，反而一陣陣清香撲面而來呢？”
小紅指了指擺放在家里每個角落花草，說：“你沒看到嗎！這盆常青藤、這盆吊蘭、這盆仙人球都是凈化空氣的好幫手，有了它們，家里的裝修味全沒了�！�
院子里，小紅的爸爸正忙著種花。
小青：叔叔，你在忙什么呢？
小紅的爸爸：我們這里的空氣不太好，多種花草能凈化空氣，你們深呼吸一下，空氣是不是很清新呀？
孩子們深呼吸一下，笑著說：好舒服��！真是栽花種草空氣好！，我們也要多種花草！
主持人乙：栽花種草的確是凈化空氣的好辦法，看來我也要把家里變成一個花園。主持人甲：隊員們，你們還知道那些減少空氣污染的方法嗎？
多種植花草樹木。
不亂丟垃圾，不在生活區(qū)焚燒垃圾。
不吸煙。
不放煙花、爆竹。
使用排量小的汽車，或者不開私車，搭公交車。
主持人乙：這是多么好的減少空氣污染的金點子��！請隊員們一定要用到自己的生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小組匯報。（拉歌：快快快，凈化空氣別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）
4、第四小隊：各位隊員，我們知道較少空氣污染要從習慣做起。請聽我們小隊的快板：《凈化空氣創(chuàng)美好》
凈化空氣創(chuàng)美好生活
凈化空氣很重要，清新空氣真是寶。
我們人人少不了，環(huán)保標兵人人夸。
多種花草多栽樹，垃圾清理要及時。
少開私車座公交，少放鞭炮不吸煙。
新家新貌新時尚，綠色裝修身體好。
宣傳環(huán)保更重要，告訴親朋要牢記。
持續(xù)發(fā)展最重要，共創(chuàng)和諧真美好，真美好！
主持人乙：有了隊員們的呼吁，有了隊員們的行動，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個游戲《地球媽媽笑了》
四、游戲：《地球媽媽笑了》
1、各小隊設計環(huán)保標語
主持人甲：首先請個小隊根據(jù)自己學到的知識，去設計環(huán)保標語。
主持人乙：接著請隊員們做綠色追隨者吧！
隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動）
（讀游戲規(guī)則）
五、輔導員講話：
隊員們，空氣是大家的，空氣就是我們的生命，我們有義務去保護它。從現(xiàn)在起，我們齊來凈化空氣，并帶動身邊的人，愛惜空氣，減少空氣污染，為我們能呼吸到新鮮的空氣貢獻出自己的一份力量，讓我們的地球媽媽永遠笑得燦爛。
合：《清新空氣齊分享》二十分鐘隊活動到此結束。
活動方案 篇2
為了進一步增強學生遵守交通安全的意識，促進和諧平安校園建設 ，并配合我校創(chuàng)建市“交通安全文明學�！�，特舉行手抄報比賽活動，現(xiàn)將活動方案公布如下：
一．比賽對象
6年級學生
二. 比賽要求
1、刊頭醒目、規(guī)范，要主辦人及班級。
2、內容要以交通安全為主。
3、書寫工整，版面整潔。
4、版式應新穎、規(guī)范，插圖應適當、適量，顏色配搭要恰當。
三．比賽時間
20xx年11月25日至20xx年12月1日
四．比賽形式
1.先由各班主任從本班評出5份優(yōu)秀作品,再由五年級語文老師從這批優(yōu)秀作品中評出各等次作品。
2.比賽結果12月2日公布。
3．本次活動由蘇麗潔老師負責落實，組織五年級老師評選出各等次作品，把結果上報德處。
五．比賽設獎
本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名。
六．紙張要求
統(tǒng)一a3紙
活動方案 篇3
為了加強公司的管理建設，進一步優(yōu)化公司福利分配機制，為吸引和留住優(yōu)秀人才，公司提供優(yōu)良的福利條件，并根據(jù)國家、當?shù)卣嘘P勞動、人事政策和公司規(guī)章制度，特制定本方案。
1、職責
1.1、各部門負責對本部門員工前期的福利申請和審核。
1.2、人力資源部負責員工福利、資助方案的擬定審議，對福利資助的過程及結果進行監(jiān)督稽查、審核。
1.3、各相關部門負責對相關人員的福利資助記錄工作。
1.4、總經(jīng)理負責員工福利資助方案以及結果的審批。
2、福利
2.1、探視
2.1.1、凡在公司試用期滿的員工在生病住院期間（憑住院通知書）均為探視范圍之內。
2.1.2、普通員工住院期間人力資源部經(jīng)理親自探視并送慰問金200元。
2.1.3、管理人員住院期間由分管副總經(jīng)理視病情送禮品。
2.1.4、因公或為公司做出特殊貢獻的員工住院，然后都由總經(jīng)理親自探視并送慰問金500元。
2.1.5、特殊事件及突發(fā)事件由總經(jīng)理另定。
2.2、體檢
公司組織全體員工每年免費體檢一次。
2.3、旅游
每年度被評選出的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀企管可享有然后公司組織的免費旅游一次。
2.4、婚育及生辰
2.4.1、在公司服務的員工如在合同期內結婚，公司為其安排湖北省內兩日游。然后公司安排人員（副總以上）出席婚禮并送禮金。禮金標準為1000元。
2.4.2、凡在公司服務滿一年的員工的父母過六十大壽時公司派員祝賀并送賀卡禮品。每年重陽節(jié)、春節(jié)期間，組織高層領導探視優(yōu)秀員工的父母、祖父母（年齡70歲以上）并送節(jié)日禮品。
2.4.3、每月由人力資源部統(tǒng)計當月過生日的員工，由人力資源部統(tǒng)籌安排聚餐或生日晚會，并贈送由總經(jīng)理親自簽發(fā)的生日賀卡、
生日禮物。
2.5、探親報銷
2.5.1、在公司服務滿一年的省外員工每年可享有四次探親雙程路費報銷。
2.5.2、從20xx年5月開始由人力資源部統(tǒng)一編排有計劃的進行探親，在規(guī)定的探親假內不回家探親的員工如繼續(xù)上班，公司則按報銷費用的'80%進行補貼。探親假內不回家探親而且也未上班的，公司取消其享有探親報銷的資格，同時之后不予補探親假。
2.6、資助
2.6.1、凡在公司職員子女入重點初中、重點高中、然后一類本科院校，憑錄取通知書公司給予獎勵。家庭困難的職員子女升學可由職員憑錄取通知書、成績單提出資助申請，經(jīng)公司核實后給予一次性補貼，補貼金額由總經(jīng)理辦公會議研究決定。
2.6.2、在公司服務兩年以上的員工親屬有創(chuàng)業(yè)需要，然后可提出創(chuàng)業(yè)方案、與職員親屬證明、抵押證明，證實屬實可行后，由公司提供低于銀行利息的有息貸款；如有符合公司未來發(fā)展方向的方案，由公司商議后以參股的方式提供創(chuàng)業(yè)資金。
2.6.3、凡在公司服務的員工（試用期滿）如遇自然災害，突發(fā)事件打擊，然后由所在部門負責人會同人力資源部核實清楚后經(jīng)總經(jīng)理簽字同意給予一定的資助，然后資助金額由總經(jīng)理辦公會議研究決定。
2.7、保險
凡是在公司服務的員工依照國家法律法規(guī)購買社保。
2.8、年休假
凡服務期滿一年的員工每年可享受5天帶薪年休假。
2.9、交通、通訊、住宿（外地員工）、誤餐補貼
詳見各項補貼實施辦法。
3、本制度從**年7月23日開始實施，原制度即日廢除。
活動方案 篇4
一、活動主題：
1、活動主題：不一樣的高一 有你更精精彩
2、活動背景：高一的學生，開始對教師產生抵觸情緒，言行上不尊重，特別是當老師對他們進行說教的時候，甚至對一些日常的規(guī)章制度也抱有挑釁心理。
二、活動目的：
通過活動分享不一樣的高一生活，了解高一學生的心理，教育學生要在身心、紀律和情感上適應高一的生活，尤其是要明白老師在高中生涯中的引領、塑造和催生功能。
三、活動準備：
1． 學生查閱資料，收集尊師重教的素材。
2． 搜集有關偉人尊師重教的故事。
3． 準備歌曲《感恩的心》。
4． 聯(lián)系高年級的學生或已畢業(yè)的學生。
四、活動形式
1、故事分享
2、愛的感受傳遞——請高年級或者已畢業(yè)的畢業(yè)生分享他們對老師的感恩和事跡
3、朗誦
4、動手寫
五、活動內容
1、《感恩的心》，我來說一說對教師的認識和評價
2、我熟悉的名人尊師活動
3、高年級學長或者已畢業(yè)學生對對教師的尊重與感恩，還有遵紀守法對學生的益處
4、高一學生的初期理性心理與潛在感性心理的分析，分享心理教師提供的視頻。
六． 活動過程：
主持人宣布主題班會開始：
1． 欣賞歌曲《感恩的心》
2． 寫下你對老師感恩的理解，并分享你的看法。
3． 詩歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。
4． 男女小合唱《忘不了你》。
5． 換位思維，假如你是老師，你希望你的學生……。
6． 全班宣誓《班級共勉誓詞》。
7． 班主任講話。
同學們在這些活動中表現(xiàn)搶眼，積極踴躍的投身到活動準備中，并在這些活動中取得了不錯的成果，這些是可喜的事情。班委會對于活動的準備，活動的參與和活動的后勤方面做的很好，得到了老師和同學們的.肯定。但是在人員安排和調度上，表現(xiàn)出準備的不夠充分和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結的事情。
主持人宣布主題班會結束。
七、活動體會和反思：
高一是精彩的，但高一不一定能精彩，因為學生剛剛經(jīng)歷了初三這個人生比較重要的階段。高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我們要了解高一學生的心理，教育學生要在身心、紀律和情感上適應高一的生活，尤其是要明白老師在高中生涯中的引領、塑造和催生功能。
活動方案 篇5
為迎接濰坊市第十二屆中小學生電腦制作活動，促進我校信息技術教學，提高學生學習信息技術的興趣，經(jīng)學校研究決定，于20xx年12月底舉辦小學生電腦繪畫比賽和電子報刊制作比賽。
一、活動主題：探索與創(chuàng)新
鼓勵小學生結合學習實踐和生活經(jīng)歷，積極探索、勇于創(chuàng)新，并將自己的想法制作成電腦作品，同時培養(yǎng)學生運用信息技術手段發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思想和能力。
二、活動內容：
電腦繪畫、電子報刊
三、活動具體方案：
�。ㄒ唬�、電腦繪畫
面向全體學生開展電腦繪畫比賽。三至六年級學生均可參加。班主任做好學生的發(fā)動，鼓勵學生踴躍參加。有興趣的同學在1月5日前完成。
電腦繪畫創(chuàng)作要求：
創(chuàng)作主題：發(fā)現(xiàn)生活中的問題或提出解決問題的辦法；體現(xiàn)學生的生活或參與的`趣事，體現(xiàn)童真童趣。
制作要求：
可以使用畫圖、金山畫王、photoshop等軟件進行繪制，并保存為jpg格式（普通圖片格式）。作品可以是一幅，也可以是多幅。
作品以“作品名-學生姓名”格式命名(例：童年趣事-5.3-王小二)，并置于班級文件夾內統(tǒng)一上報。不限制作品容量。
�。ǘ�、電子報刊
主題建議：
1、個人的興趣愛好（可分周圍人經(jīng)歷，感悟或進步等部分進行制作）；
2、發(fā)現(xiàn)某一問題并調查（可分提出問題、解決問題等部分）；
3、地區(qū)或民俗特色（可分調查、親身體驗、感悟等）
選擇一個主題進行制作，頁面不少5頁，要求應用多種效果進行制作。
�。ㄈ⒆髌犯袷郊皥笏�
作品以“作品名-學生姓名”格式命名(例：童年趣事-5.3-王小二)，并交給班主任，置于班級文件夾內統(tǒng)一上報。不限制作品容量。如果制作有困難，可以將作品發(fā)到以下郵箱獲得幫助。
四、評獎辦法：
為了保證評選工作的公開、公正、公平，參賽作品征集結束后，學校統(tǒng)一安排相關教師對作品進行集中評分，分別評選出電腦繪畫、電子報刊的一、二、三等獎，頒發(fā)證書。
活動方案 篇6
一.指導思想
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈亍崃�、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二.活動時間
9月10日
三.活動安排
“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定)
學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的`汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說
的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束)
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