書(shū)展活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的書(shū)展活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)展活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想：
為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書(shū)香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，特?cái)M訂此方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在校園內(nèi)營(yíng)造一種書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導(dǎo)我與好書(shū)同行的思想，努力踐行我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級(jí)，閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)措施：
1、建立組織機(jī)構(gòu)。
建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：班主任及語(yǔ)文教師
�、矤I(yíng)造書(shū)香氛圍。
(1)、加強(qiáng)書(shū)香校園環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng)建書(shū)香校園的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號(hào)等。
(2)、班級(jí)要加強(qiáng)書(shū)畫(huà)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，要有圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，利用黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書(shū)的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營(yíng)造教室的書(shū)香氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、落實(shí)活動(dòng)。
(1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。各班語(yǔ)文教師和班主任(以語(yǔ)文教師為主)相互配合，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書(shū)角，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。
(2)保證閱讀時(shí)間。固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。
(3)開(kāi)展豐富多彩的`閱讀活動(dòng)。
a、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本
做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等)
b、①開(kāi)好班級(jí)讀書(shū)會(huì)。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次班級(jí)讀書(shū)會(huì)，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。以名人名言、書(shū)海拾貝、我最喜歡的好書(shū)推薦等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
�、趦�(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀。
�、墼O(shè)立校園讀書(shū)月。各班學(xué)生結(jié)合每個(gè)月的讀書(shū)主題辦好讀書(shū)手抄報(bào)和做好研究性學(xué)習(xí)。
�、芨髂昙�(jí)每學(xué)期舉行一次我與好書(shū)同行朗誦競(jìng)賽。
⑤舉行享受閱讀，沐浴書(shū)香讀后感競(jìng)賽。
�、迣W(xué)校廣播站開(kāi)辟一個(gè)書(shū)香校園欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書(shū)心得，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。
�、绰鋵�(shí)評(píng)價(jià)。
(1)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行書(shū)香班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)開(kāi)展每學(xué)期一星推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報(bào)表彰，并請(qǐng)一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好讀書(shū)筆記，并作為評(píng)選每學(xué)期一星的依據(jù)之一。
(2)開(kāi)展好每學(xué)期一次的讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)。
(4)各班鼓勵(lì)學(xué)生去圖書(shū)室借書(shū)，并開(kāi)展借書(shū)評(píng)比活動(dòng)。
(5)學(xué)校將把各班書(shū)香校園建設(shè)情況納入班主任評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。
四、時(shí)間安排：
書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：20xxe年2月中旬，為發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：20xxe年2月中旬20xxe年11月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。舉行各種讀書(shū)比賽活動(dòng)(我愛(ài)讀書(shū)演講比賽;讀書(shū)征文活動(dòng)、讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng))
第三階段：20xxe年xxe月，為總結(jié)，評(píng)估階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法，(各班總結(jié))好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣。
五、活動(dòng)要求：
�、薄⒓訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施。
�、�、規(guī)范管理。學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。
�、�、確保落實(shí)。各班級(jí)要以?xún)?nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈為原則，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
書(shū)展活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主辦方
二、活動(dòng)對(duì)象：全院師生
三、活動(dòng)主題：繁榮校園文化，營(yíng)造文學(xué)氛圍
四、活動(dòng)目的：
1、為廣大師生提供更多，更廣泛的書(shū)籍
2、豐富全院同學(xué)的課余生活
3、讓大家更好地了解文學(xué)社，
4、為社團(tuán)賺取少量經(jīng)費(fèi)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日20xx年9月21日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)主干道
七、準(zhǔn)備活動(dòng)：
1、外聯(lián)部網(wǎng)絡(luò)部出去聯(lián)系書(shū)店，并負(fù)責(zé)借音響設(shè)備
2、宣傳部出五張海報(bào)，兩塊宣傳板，在書(shū)展兩天前做好
3、辦公室安排值班表，并不定時(shí)查崗
4、編輯部準(zhǔn)備寫(xiě)通訊稿，將此活動(dòng)登報(bào)
八、活動(dòng)要求：1、值班人員態(tài)度和藹
2、值班人員不得亂丟垃圾舉止文明
3、值班人員必須佩戴工作證，穿社服
4、值班人員必須做好出售書(shū)籍登記。
書(shū)展活動(dòng)方案3
設(shè)計(jì)意圖：
閱讀可以幫助幼兒增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，有利于幼兒觀察力、想象力、思考能力及語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。通過(guò)閱讀培養(yǎng)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)幼兒今后一生的學(xué)習(xí)非常重要。我們中班每個(gè)班級(jí)都有“書(shū)吧”這樣的區(qū)角。為了培養(yǎng)孩子們從小喜歡讀書(shū)，我們開(kāi)展“做一本圖書(shū)、長(zhǎng)一分知識(shí)，多一份快樂(lè)”自制圖書(shū)的親子活動(dòng)。通過(guò)展示幼兒與家長(zhǎng)創(chuàng)作、動(dòng)手制作的作品，體驗(yàn)與家人一起分享自己自制成功的樂(lè)趣，使孩子們對(duì)書(shū)籍更加珍愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提升幼兒自主閱讀能力。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1．了解書(shū)的作用，知道書(shū)的結(jié)構(gòu)。
2．能大方地向同伴介紹自己喜歡的書(shū)。
3．培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)書(shū)本的情感，要珍惜書(shū)本。
4.培養(yǎng)幼兒讀書(shū)的興趣，激發(fā)幼兒愛(ài)讀書(shū)的熱情，使幼兒體會(huì)到讀書(shū)有益。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年11月25日
三、活動(dòng)場(chǎng)地：
戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地
四、參加對(duì)象：
全體幼兒
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
班主任組織活動(dòng)、副班教師和生活老師準(zhǔn)備協(xié)作以及負(fù)責(zé)拍照、組織孩子等準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1.介紹書(shū)的結(jié)構(gòu)。
2.向同伴介紹自己喜愛(ài)的圖書(shū)。
3．展示老師自制的圖書(shū)。
4.展示家長(zhǎng)和幼兒制作的圖書(shū)。
5.幼兒分享自己的作品。
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