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活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-05-11 15:44:24 活動(dòng)方案 我要投稿

關(guān)于活動(dòng)方案集合5篇

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于活動(dòng)方案集合5篇

活動(dòng)方案 篇1

  一、愚人節(jié)活動(dòng)背景:

  愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在四月一日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛的節(jié)日之一。

  正值愚人節(jié)到來(lái)之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍氛圍,我們?cè)谟奕斯?jié)辦""愚"樂無(wú)極限"主題的活動(dòng),希望在惡搞中給人們帶來(lái)輕松幽默,也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。

  二、愚人節(jié)活動(dòng)方式

  以人人可參與活動(dòng)的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。

  2.每一個(gè)活動(dòng)都有奇異的懲罰規(guī)則,讓人防不勝防。

  在活動(dòng)過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外,樂在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂的效果。

  三、愚人節(jié)活動(dòng)時(shí)間:

  4月1日

  四:愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu):

  公司成員

  五、愚人節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體房間申請(qǐng)(3-27)

  策劃擬定(3-26 前)

  主持人選定(3-29前)

  道具準(zhǔn)備(3-30前)

  ppt,背景音樂,資料(3-30前)

  活動(dòng)競(jìng)猜題目準(zhǔn)備(3-30前)

  宣傳

  場(chǎng)地布置(活動(dòng)前)

  六、愚人節(jié)活動(dòng)流程

  晚會(huì)以一個(gè)有關(guān)"愚人節(jié)"的語(yǔ)音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺(tái)致辭并宣布晚會(huì)開始。

  活動(dòng)部分:

  愈搶愚樂

  讓大家以最快的速度發(fā)送"愚樂無(wú)極限"到為大家提供的手機(jī)號(hào)碼,對(duì)前3名發(fā)送者送上每一個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè),(ps:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號(hào)碼,告知大家在活動(dòng)進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的迨路窒恚并不定時(shí)選幾條分享給大家)

  愈戰(zhàn)愚樂

  規(guī)則:從臺(tái)下觀眾中選人來(lái)臺(tái)上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級(jí)瑪麗),事先說(shuō)好能以十條條命一下通過第一關(guān)者獎(jiǎng)勵(lì)阿爾卑斯3,最優(yōu)者獎(jiǎng)勵(lì)旺旺雪餅一袋,失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每一個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。(ps:主持人在游戲過程中可以念)

  愈快愚樂

  道具:(寫有動(dòng)作內(nèi)容的)小紙條,氣球

  首先通過抽簽形勢(shì)選取各組參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號(hào)。四個(gè)組的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分別為:

  (1)俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù),必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對(duì)上號(hào),錯(cuò)則從來(lái)(2)吹爆氣球一個(gè)(3)念一段繞可令,錯(cuò)則從來(lái)(4),所有動(dòng)作必須在一分鐘完成且沒錯(cuò)誤出現(xiàn)。

  錯(cuò)誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。

  愈搖愚樂

  道具:可樂,小紙條(寫有臺(tái)詞):標(biāo)有號(hào)碼

  選四個(gè)觀眾,兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動(dòng)的混合(此過程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對(duì)手搖動(dòng)的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場(chǎng)快速打開(對(duì)著自己)。

  凡是選擇未搖動(dòng)可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險(xiǎn)懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺(tái)詞,先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場(chǎng)任選一位觀眾和自己接收懲罰,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個(gè)臺(tái)詞中選擇一段狠的`給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺(tái)詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒個(gè)懲罰者兩個(gè)阿爾卑斯。

  愈娛愚樂

  道具:紙杯,水,鹽,醋,糖。

  規(guī)則:讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個(gè)號(hào)碼,推薦個(gè)被大家愚的人來(lái)接收懲罰,讓前三個(gè)被推薦者上臺(tái),也讓推薦者上臺(tái)。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖,醋,鹽來(lái)報(bào)復(fù)推薦者,但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號(hào)碼撥打,在一分鐘內(nèi)讓ta說(shuō)出"愚"樂無(wú)極限5個(gè)字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報(bào)復(fù)一次作為懲罰。最后六個(gè)人均可以獲得阿爾卑斯兩個(gè)。

  愈演愚樂

  道具:a4紙張(寫好詞語(yǔ))

  規(guī)則:選六個(gè)人。分兩隊(duì),一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫在紙上的詞語(yǔ)(或一句話)給第一位隊(duì)員看,隊(duì)員1用肢體語(yǔ)言將看到詞語(yǔ)的意思傳達(dá)給隊(duì)員2,不允許咬嘴型,不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3,以此類推,最后隊(duì)員6告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語(yǔ)。說(shuō)出結(jié)果與紙上的詞語(yǔ)意思最靠近的為過關(guān)。 愈看愚樂

  讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結(jié)束活動(dòng)。

  七、愚人節(jié)活動(dòng)安排

  ppt:1人

  背景音樂,資料(包括瓊瑤式臺(tái)詞四句,搞笑視頻等):2人

  教室申請(qǐng):1人

  道具獎(jiǎng)品購(gòu)買:1人

  主持人:2人

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)次序維持:2人

  活動(dòng)拍照:1人(建議再聯(lián)系辦公室一人)

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:5人

  八、愚人節(jié)道具及獎(jiǎng)品

  百事可樂(10罐):20.00

  阿爾卑斯:15.00

  醋:3.00

  鹽:1.50

  白糖:2.50

  礦泉水(大瓶):2.50

  氣球:10.00 紙杯:5.00 雙面膠:1.50 合記:60左右

活動(dòng)方案 篇2

  為慶!拔逡弧眲趧(dòng)節(jié),豐富職工的文化生活,增強(qiáng)職工凝聚力,展現(xiàn)勞動(dòng)者昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,總醫(yī)院工會(huì)定于4 月 16 日(星期日)組織職工開展釣魚比賽活動(dòng),現(xiàn)制定如下的具體方案:

  一、參加人員:

  有一定垂釣基礎(chǔ)或是垂釣愛好者的總醫(yī)院在崗職工,男女不限。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  比賽時(shí)間定于20xx年4月16日,7點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開始,17:00比賽結(jié)束。

  比賽地點(diǎn)在野溝門水庫(kù)庫(kù)區(qū)(牌坊溝)。

  三、活動(dòng)規(guī)則、流程:

  1、本次活動(dòng)自行解決垂釣工具和魚餌,比賽桿長(zhǎng)不超過五米四,比賽時(shí)限一竿一線,魚餌不限,釣位現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

  2、本次比賽目標(biāo)魚為鯉魚、草魚、鯽魚(三兩以上);比賽設(shè)總重量、總數(shù)量和三種目標(biāo)魚的單尾重量五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)項(xiàng)不重疊)。

  3、到達(dá)釣場(chǎng)后,先抽簽然后由裁判帶入賽場(chǎng)進(jìn)入垂釣位,垂釣位不可以自行調(diào)換,比賽期間如需要離開須經(jīng)裁判同意,在比賽中,未經(jīng)裁判允許,不得隨意走動(dòng)、串位、向他人借用餌料、釣具。

  4、比賽開始和結(jié)束均以裁判長(zhǎng)發(fā)出的信號(hào)為準(zhǔn),比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出后,立即收竿,超時(shí)者所釣魚不計(jì)入比賽成績(jī)。違反釣魚規(guī)則和不能全程參賽的取消評(píng)獎(jiǎng)資格。

  四、活動(dòng)要求:

  1、參加本次垂釣活動(dòng)的職工要合理安排工作并注意自身安全。

  2、請(qǐng)有意參加釣魚比賽的職工到總醫(yī)院釣魚協(xié)會(huì)穆會(huì)生處確認(rèn)報(bào)名,報(bào)名時(shí)交40元報(bào)名費(fèi)。報(bào)名截止時(shí)間為20xx年4月15日17:30。

  3、整個(gè)活動(dòng)中注意安全,不要在水邊大聲喧嘩、吵鬧,影響他人比賽情緒。

  4、比賽結(jié)束后,垂釣人員全體集合,等候裁判員統(tǒng)計(jì)成績(jī),宣布名次。

  5、比賽裁判長(zhǎng)馬巍,顧問穆會(huì)生。午餐由總醫(yī)院釣魚協(xié)會(huì)安排。

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地做小客人,練習(xí)使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往。

  2、使幼兒懂得一些做客的簡(jiǎn)單禮節(jié)。

  核心要素:

  做客前 約在先 說(shuō)人數(shù) 定時(shí)間 如約至 勿早晚 小禮品 人喜歡

  入座后 坐相端 主人物 不亂翻 主人忙 要適時(shí) 先致謝 再告辭

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、與本班一幼兒家庭聯(lián)系有關(guān)做客事宜。

  2、電話兩部。

  活動(dòng)過程:

  一. 教師向小朋友介紹活動(dòng)內(nèi)容及簡(jiǎn)單要求。

  老師要帶XX小朋友去XX小朋友家做客,比一比看誰(shuí)是最有禮貌的小客人。

  二. 幼兒到XX小朋友家做客,在做客過程中學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和簡(jiǎn)單禮節(jié)。

  1、學(xué)習(xí)有禮貌地問候主人。

  到了主人家輕輕地敲門,見了主人會(huì)禮貌地問候,學(xué)說(shuō)“你好”。見了不同的人會(huì)使用合適的稱謂。

  2、學(xué)習(xí)有禮貌地與人交往。

  (1) 對(duì)于主人的招待,如請(qǐng)客人坐,請(qǐng)客人喝茶,請(qǐng)客人吃東西,客人都要有禮貌地說(shuō)“謝謝”。

 。2) 在別人家不隨便翻看,拿走別人的東西。在別人談話時(shí),不隨便插嘴。當(dāng)別人提出問題時(shí),要大方地回答。說(shuō)話時(shí),聲音輕一些,不大聲喧嘩。

 。3) 與主人要友愛相處。

 。4) 學(xué)習(xí)有禮貌地與主人告別。

 。5) 臨走時(shí),向主人說(shuō)“XX,再見”,還可客氣地邀請(qǐng)別人去自己家做客。

  三. 做客后進(jìn)行小結(jié),對(duì)幼兒在做客中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  小朋友在別人家做客時(shí)很有禮貌,會(huì)說(shuō)“您好”、“謝謝”、“再見”,并且不隨便亂拿別人的東西。以后到別人家去做客也要做到這些,做個(gè)有禮貌的小客人。

  活動(dòng)延伸:

  可通過角色扮演和行為辨析的方式對(duì)幼兒進(jìn)行拜訪做客的教育。

 。1) 甜甜敲門時(shí)很用力,她這樣做好嗎?

  (2) 小客人進(jìn)門時(shí)沒問好,這樣做對(duì)嗎?

 。3) 亂翻主人東西好不好?應(yīng)該怎樣做?

活動(dòng)方案 篇4

  第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為進(jìn)一步讓同學(xué)們懂得感恩老師,感恩學(xué)校,經(jīng)家委會(huì)商量決定,開展“綠色感恩教師節(jié)”活動(dòng)。具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的氛圍、弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步讓同學(xué)們懂得感恩教師、感恩學(xué)校,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,開展“綠色感恩教師節(jié)”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  教師節(jié)前夕

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、制作橫幅“親愛的老師,您辛苦了”(李XX媽媽)

  2、制作教師節(jié)黑板報(bào),中間寫上“我們愛您,老師”(請(qǐng)趙老師安排)

  3、制作“老師,我想對(duì)你說(shuō)”個(gè)性紙袋,紙袋上寫上老師的姓名、將袋子放在教室一角,同學(xué)們可以向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),可以留下名字,也可以保密。(語(yǔ)文:鞏XX數(shù)學(xué):趙XX英語(yǔ):劉XX音樂:楊XX美術(shù):李XX體育:宋XX綜合實(shí)踐:李XX科學(xué):傅XX微機(jī):史XX毛筆:李XX共十人)(李XX媽媽負(fù)責(zé)采購(gòu)紙袋,麻煩趙老師給同學(xué)分組涂鴉個(gè)性紙袋)

  4、同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備賀卡、想對(duì)老師說(shuō)的話、親手做的千紙鶴等(放入紙袋)(煩請(qǐng)趙老師安排同學(xué),確保每位老師的紙袋被同學(xué)們的愛心與感恩填滿)(卡片家委會(huì)準(zhǔn)備)

  5、準(zhǔn)備“金嗓子喉寶”(為每位老師準(zhǔn)備兩盒,放入紙袋)(李XX媽媽準(zhǔn)備)

  6、同學(xué)們用卡紙或者小紙片,填寫想對(duì)老師說(shuō)的話

  四、活動(dòng)安排

  1、“教師節(jié)”清晨,五年級(jí)三班學(xué)生代表整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,一起說(shuō)“老師好,老師節(jié)日快樂”。

  2、制作大橫幅“親愛的老師,您辛苦了”掛在學(xué)校門口。

  3、教師節(jié)前一天制作教師節(jié)板報(bào),中間寫上“我們愛您,老師”。

  4、制作“老師,我想對(duì)你說(shuō)”個(gè)性紙袋(我們班每位任課老師人均一份)

  5、8:10,伴隨著《每當(dāng)我走過老師窗前》音樂,學(xué)生代表請(qǐng)任課老師進(jìn)入教室

  6、由學(xué)生代表唱感恩老師的歌曲,學(xué)生代表將制作的“老師,我想對(duì)你說(shuō)”紙袋交給老師(紙袋里裝有賀卡、對(duì)老師說(shuō)的話、金嗓子喉寶等)

  7、利用中秋放假,同學(xué)們觀看一部電影《美麗的大腳》,從電影中感受師恩。

  五、費(fèi)用預(yù)算

  卡紙:70張,15元;金嗓子喉寶:5。8元*20=116元;橫幅:50元;紙袋子:5元*10=50元。合計(jì):231元。

  具體費(fèi)用以實(shí)際產(chǎn)生的收據(jù)憑證為準(zhǔn),最后家委會(huì)成員平攤(李XX家長(zhǎng)、王XX家長(zhǎng)、王XX家長(zhǎng)、王XX家長(zhǎng)、曲梓萌家長(zhǎng)、田XX家長(zhǎng))

活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  乒乓球是由兩名或兩對(duì)選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)。乒乓球運(yùn)動(dòng),占用場(chǎng)地少、器材簡(jiǎn)單、運(yùn)動(dòng)量可大可小,趣味性強(qiáng),既可娛樂又可健身;對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)壽命又長(zhǎng),也不容易發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動(dòng)作速度和上下肢活動(dòng)能力,改善心肺功能,全面提高身體素質(zhì)。

  乒乓球運(yùn)動(dòng)是我校的一個(gè)體育項(xiàng)目,我校具有良好的乒乓球運(yùn)動(dòng)氛圍,為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,成立乒乓球社團(tuán),通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

  二、活動(dòng)方式

  采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式,是解決乒乓球運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)參差不齊、個(gè)體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力,學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與合作探究,通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高整體協(xié)作能力和每個(gè)成員的學(xué)習(xí)能力。具體操作建議:

  1.教師在講授動(dòng)作技術(shù)時(shí),結(jié)合多媒體課件,指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識(shí),分析乒乓球技術(shù)原理,形成對(duì)正確動(dòng)作技術(shù)重要性的認(rèn)識(shí)。

  2.將學(xué)生按異質(zhì)分組原則分成若干組,由組長(zhǎng)組織本組成員練習(xí),確保每組有乒乓球技術(shù)較好的學(xué)生幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生,以“點(diǎn)”帶“面”合作學(xué)習(xí),采用現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)技、介紹打球經(jīng)驗(yàn)、陪練等形式,增強(qiáng)“面”的打球信心,同時(shí)促進(jìn)“點(diǎn)”的乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  3.乒乓球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是球小、速度快、變化多,教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與乒乓球?qū)m?xiàng)素質(zhì)的練習(xí),提高學(xué)生的動(dòng)作、反應(yīng)、移動(dòng)等速度。

  三、訓(xùn)練要求:

  學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣。

  四、組織安排:

  成立乒乓球社團(tuán),學(xué)生自愿報(bào)名參加。

  五、訓(xùn)練時(shí)間:

  周五下午興趣活動(dòng)課

  六、訓(xùn)練地點(diǎn):

  學(xué)校體育館

  七、指導(dǎo)教師:xxx

  八、訓(xùn)練任務(wù):

  1、熟悉乒乓球球性。

  2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。

  3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。

  4、參加乒乓球比賽。

  九、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排:

  準(zhǔn)備期:(一周)

  1、召開全隊(duì)隊(duì)員會(huì)議,制度訓(xùn)練紀(jì)律。

  2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

  第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓(xùn)練為主。

  1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。

  2、乒乓球球性訓(xùn)練。

  3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球。

  第二階段:乒乓球基本技術(shù)練習(xí)(包括手法和步法)。

  1、發(fā)球與接發(fā)球;

  2、推、擋球技術(shù);

  3、搓球技術(shù)與削球技術(shù);

  4、正手快帶與反手快帶;

  5、基本步法訓(xùn)練。

  第三階段:鞏固基本功球性訓(xùn)練,鞏固及提高階段

  1、學(xué)生的相互推擋,搓球,削球,快帶及正手攻球。

  2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

  第四階段:發(fā)球和接發(fā)球練習(xí),專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。

  1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

  2、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。

  3、乒乓球?qū)m?xiàng)技術(shù)訓(xùn)練。

  第五階段:比賽小常識(shí),進(jìn)行乒乓球小比賽。

  xx小學(xué)

  20xx.2

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