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幼兒園托班律動(dòng)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-06 15:44:19 活動(dòng)方案 我要投稿
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關(guān)于幼兒園托班律動(dòng)活動(dòng)方案

關(guān)于幼兒園托班律動(dòng)活動(dòng)方案1

  目標(biāo):發(fā)展幼兒聽(tīng)力,學(xué)習(xí)有禮貌地對(duì)話。

關(guān)于幼兒園托班律動(dòng)活動(dòng)方案

  準(zhǔn)備:幼兒已有過(guò)年時(shí)拜年的`生活經(jīng)驗(yàn)。

  過(guò)程:

1、情境表演:

  教師扮乙:“恭喜恭喜,我給大家拜年了!拜年了,拜年了!”隨即“篤篤篤”模仿敲門(mén)。

  幼兒扮甲:(蒙上眼睛)誰(shuí)敲我的門(mén)?

  乙:我是你的好朋友,猜猜我是誰(shuí)?

  甲:是XX老師。

  2、老師拜年的時(shí)候說(shuō)了什么?今天我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲:拜年了。誰(shuí)來(lái)給大家拜年呢?

  3、幼兒蒙上眼睛與教師共同游戲。

  4、幼兒猜出后游戲重新開(kāi)始。

  建議:如果蒙上眼睛有難度,可以先不蒙眼睛,以后逐漸提高難度。

關(guān)于幼兒園托班律動(dòng)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在教師動(dòng)作的提示下,理解歌詞內(nèi)容,學(xué)唱歌曲。

  2、知道玩具要大家一起玩。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、復(fù)習(xí)歌曲《老師阿姨喜歡我》。

  2、教師按歌詞內(nèi)容講有關(guān)的小故事并做動(dòng)作,然后與寶寶一起逐個(gè)說(shuō)出動(dòng)作內(nèi)容。

  3、教師邊唱歌曲,邊抱著娃娃按詞意做表演動(dòng)作。

  4、寶寶邊聽(tīng)歌邊與老師一起做動(dòng)作:拍娃娃、指娃娃的臉和衣裳、抱著娃娃轉(zhuǎn)個(gè)圈、雙手送給別人。

  5、寶寶看著老師抱著娃娃做動(dòng)作,邊和老師一起唱歌。

  6、寶寶一邊唱歌,一邊做動(dòng)作。

  請(qǐng)若干個(gè)寶寶抱著娃娃在朋友面前唱歌,唱到最后一句時(shí),把娃娃送給別的寶寶。

  活動(dòng)反思:

  《小娃娃》是托班寶寶第一次接觸聽(tīng)旋律進(jìn)行的律動(dòng)活動(dòng),此活動(dòng)如果一下子就請(qǐng)寶寶聽(tīng)音樂(lè)或模仿老師抱著娃娃做動(dòng)作,寶寶的積極性不會(huì)很高,因此在一開(kāi)始教師富有童趣的講述律動(dòng)所表現(xiàn)的`內(nèi)容相關(guān)的故事就是激發(fā)幼兒興趣拓展的好辦法,當(dāng)寶寶被故事的小娃娃吸引后,請(qǐng)寶寶們以小娃娃的角色來(lái)和老師一起進(jìn)行表演,寶寶們就會(huì)自然的在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)抱著小娃娃做抱著娃娃轉(zhuǎn)個(gè)圈、雙手送給別人的動(dòng)作,等寶寶都愉悅地進(jìn)入表演的狀態(tài)后再加入小娃娃的旋律帶領(lǐng)寶寶們表演,寶寶們自然會(huì)體驗(yàn)音樂(lè)的快樂(lè)和旋律的美,寶寶們隨著音樂(lè)在涌動(dòng)成了一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,在反復(fù)的表演中寶寶似乎聽(tīng)懂了音樂(lè),隨后的活動(dòng)就開(kāi)展的很順利,教師如何教,寶寶如何學(xué)沒(méi)有一定的法式,關(guān)鍵是教師要善于根據(jù)寶寶的年齡特點(diǎn),尋找寶寶易于接受的方式來(lái)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),促進(jìn)寶寶能力的發(fā)展。雖然有些寶寶還不能做到手口一致,做了動(dòng)作就忘了唱歌,唱了歌就不做動(dòng)作,這可能是有些寶寶的年齡偏小,動(dòng)手能力弱的緣故吧,相信以后會(huì)改變的。

關(guān)于幼兒園托班律動(dòng)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解故事內(nèi)容,養(yǎng)成從小愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  2、能大聲地在集體中回答問(wèn)題。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  圖片、故事。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、欣賞故事,初步了解故事中的人物及內(nèi)容。

  ――教師有表情地講述故事一遍。

  ――故事的題目是什么?故事中有誰(shuí)?袋鼠媽媽買(mǎi)了什么?袋鼠娃娃是怎樣做的'?

  ――教師再次講述故事,并出示圖片。

  ――教師按故事情節(jié)發(fā)展逐步提問(wèn)。如:袋鼠媽媽有個(gè)什么?袋鼠媽媽買(mǎi)了什么?

  2、再次欣賞故事,鼓勵(lì)幼兒幫袋鼠娃娃再想些其他幫助媽媽的方法。

  3、談話:袋鼠娃娃幫袋鼠媽媽做事,你們會(huì)幫自己的媽媽做事嗎?做哪些事呢?

  附

  大口袋

  袋鼠媽媽胸前有個(gè)大口袋。她出門(mén)買(mǎi)東西,大口袋里裝著好幾個(gè)袋鼠娃娃。

  袋鼠媽媽買(mǎi)了很多很多東西:水果、火腿腸、玩具……這么多東西,怎么拿得動(dòng)呢?

  袋鼠娃娃一個(gè)一個(gè)從口袋里跳出來(lái),笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“別急,我們也有大口袋呀!”

  一個(gè)袋鼠娃娃口袋里裝滿了水果。

  一個(gè)袋鼠娃娃口袋里裝滿了火腿腸。

  一個(gè)袋鼠娃娃口袋里裝滿了玩具……

  袋鼠媽媽走在前面,袋鼠娃娃一個(gè)一個(gè)跟在后面,像一列火車(chē)。嗚嗚嗚!小火車(chē)開(kāi)回了家。

關(guān)于幼兒園托班律動(dòng)活動(dòng)方案4

  目標(biāo)

  1、能較仔細(xì)地觀察,把大小不同的圓片貼在合適的位置上。

  2、養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)習(xí)慣。

  準(zhǔn)備

  1、每人一份供粘貼用的大、小圓片。

  2、漿糊、抹布、油畫(huà)棒適量。

  過(guò)程

  1、觀察幼兒活動(dòng)材料上的汽車(chē),引起幼兒興趣。

  ――這是什么?它缺了什么?誰(shuí)能幫助它?

  2、介紹活動(dòng)的材料和要求。

  ――區(qū)分大、小不同的車(chē)輪,要求幼兒根據(jù)汽車(chē)的大小選擇相應(yīng)的車(chē)輪。

  ――漿糊抹在車(chē)輪的`反面,抹完漿糊的手在抹布上擦干凈。

  3、幼兒自主地分散操作,教師根據(jù)具體情況進(jìn)行指導(dǎo)。幼兒可先完成一幅,也可完成兩幅。

  4、將幼兒的作品布置在作品展覽區(qū),可以取名為“寶寶車(chē)展”。

  幼兒園托班語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)--不玩大剪刀

  目標(biāo):

  1、理解故事的含義,懂得不能玩大剪刀的原因。

  2、初步學(xué)習(xí)沿物體的邊線剪紙。

  準(zhǔn)備:

  1、圖片

  2、故事

  3、兒童剪刀人手一把,畫(huà)有裙子或汗衫的作業(yè)紙每人一張。

  過(guò)程:

  1、出示圖片。

  2、讓幼兒說(shuō)說(shuō)畫(huà)面上的物體和講的事情。

  3、幼兒討論:為什么小孩子不能玩大剪刀?

  4、幼兒操作:學(xué)媽媽裁衣服。要求幼兒沿著衣服的線條剪,不用剪刀頭對(duì)著別人,注意用剪刀時(shí)的安全。

  附:

  不玩大剪刀

  媽媽用大剪刀剪花布,給點(diǎn)點(diǎn)做條背帶褲。

  點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著媽媽的樣子,用大剪刀剪報(bào)紙!鞍!”點(diǎn)點(diǎn)的小手被大剪刀咬了一口,流血了。媽媽給點(diǎn)點(diǎn)包扎好傷口,還對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“不玩大剪刀,要用媽媽給你的安全小剪刀。”

  點(diǎn)點(diǎn)用安全小剪刀剪彩色紙,剪了一朵漂亮的窗花。

關(guān)于幼兒園托班律動(dòng)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能安靜地傾聽(tīng)故事,對(duì)閱讀圖書(shū)產(chǎn)生興趣。

  2、樂(lè)意在同伴面前大膽講述。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小熊玩具一個(gè)。

  2、圖片,故事。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、出示小熊玩具引起幼兒興趣。

  ――小熊司機(jī)要帶大家去兒童公園玩,在路上會(huì)發(fā)生什么事情呢? (幼兒自由發(fā)表自己的想法)

  2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒按順序觀察。

  ――觀察畫(huà)面一。誰(shuí)是司機(jī)?汽車(chē)?yán)镞有哪些小動(dòng)物?

  ――觀察畫(huà)面二。小動(dòng)物們準(zhǔn)備到什么地方去玩?你是怎么知道的?

  3、欣賞故事《汽車(chē)一路開(kāi)》,教師邊講述邊指圖片上的相關(guān)內(nèi)容。

  附

  汽車(chē)一路開(kāi)

  “請(qǐng)大家上車(chē)”。小熊司機(jī)真好,他要帶大家到兒童公園去玩!班粥粥帧,喇叭一響,方向盤(pán)一轉(zhuǎn),哈哈,汽車(chē)開(kāi)了。車(chē)子的兩邊都有玻璃窗,可以看看外面美麗的風(fēng)景。一、二、三、四,噢,這輛車(chē)有四個(gè)輪子,圓圓的輪子轉(zhuǎn)得好快呀!是公園到了嗎?沒(méi)有,司機(jī)把汽車(chē)開(kāi)到了加油站。

  汽車(chē)加了油就像吃飽了飯,一會(huì)兒就到兒童公園了。兒童公園真漂亮,有樹(shù)有花,有大草地,還有許許多多好玩的'大玩具。汽車(chē)開(kāi)了很多路,車(chē)身有點(diǎn)臟了,給汽車(chē)洗個(gè)澡吧。晚上,小朋友都要回家,汽車(chē)也要回家,汽車(chē)的家在停車(chē)場(chǎng)。

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