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學(xué)前班德育工作總結(jié)

時間:2023-04-22 17:33:54 德育工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)前班德育工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的學(xué)前班德育工作總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)前班德育工作總結(jié)

學(xué)前班德育工作總結(jié)1

  xx-xx年,我校為使學(xué)前班德育工作更上一個臺階,特做出以下學(xué)前班德育工作計劃。共分為四方面的內(nèi)容:指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、重點工作及措施和常規(guī)工作等。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實第三次全教會、國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為主線,以組織實施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容,以德育為靈魂,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育活動為載體,大力推進《公民道德建設(shè)實施綱要》的深化落實,在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,以開拓創(chuàng)新的`精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。

  二、工作目標(biāo)

  1、樹立2~3所學(xué)前班德育工作特色試點學(xué)校,推動全區(qū)學(xué)前班德育工作再上新臺階。

  2、文明校達標(biāo)率100%,文明班達標(biāo)率95%,文明生達標(biāo)率95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。

  3、控輟率不能突破目標(biāo),輟學(xué)率城市學(xué)前班在1%以下,農(nóng)村學(xué)前班在2%以下。

  4、違法犯罪率為零。

  5、保持市德育工作先進集體榮譽稱號。

  三、德育工作計劃重點工作及措施

  (一)創(chuàng)新及特色工作

  1、不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色校。

  面向未來,培養(yǎng)與國際接軌的人才,迫使德育工作者要努力探索新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑,各學(xué)校一定要針對學(xué)校校情,結(jié)合學(xué)生實情,創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)學(xué)前班德育工作的新方向。全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑,培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會”和“七種能力”(“六會”:學(xué)會做人、學(xué)會辦事、學(xué)會求知、學(xué)會健身、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生存。“七種能力”:科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力)。各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作,創(chuàng)出特色,抓出實效。本年度德育辦以此為重點,樹立2~3所德育工作有特色的先進試點學(xué)校,從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色,形成全區(qū)德育工作百花齊放,異彩紛呈的新格局,使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階。

  2、網(wǎng)絡(luò)管理促提高,資源共享,互學(xué)共進。

  全球化、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時代,促使德育工作要緊跟時代步伐,要標(biāo)準(zhǔn)高,上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌,從而使全區(qū)德育工作資源共享,達到彼此互學(xué)共進的良好態(tài)勢。

  3、要進一步做好我區(qū)學(xué)前班德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作,在此之上,不斷創(chuàng)新完善。

學(xué)前班德育工作總結(jié)2

  時間是一只永遠飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束;叵雭淼礁叫〉倪@一學(xué)期,有收獲,也有感想,讓我學(xué)到了許多新的知識,同時也讓我進步了許多。本學(xué)期,我適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生實際情況使學(xué)前班的教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作能得到更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期的工作作出總結(jié)。

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、陶冶情操,修身養(yǎng)性

  作為一名學(xué)前班教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì),樹立正確的`世界觀和人生觀,以更高的要求來要求自己。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校先進的教育理念,將先進理念轉(zhuǎn)化成先進動力,利用業(yè)余時間翻閱有關(guān)教育理論,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電,同時向有經(jīng)驗的老師請教,在干中學(xué),在學(xué)中干,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。

  三、保育工作

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。

  總之,我們會抓住一切有力教育契機,對幼兒進行教育。

學(xué)前班德育工作總結(jié)3

  伴隨著時代進步的潮流,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期也漸到尾聲。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及班上老師的努力下,我們抓住這一重要時期,分析班級年齡特點,深入開展班級德育工作新策略,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,實現(xiàn)了德育工作大幅度提高,為幼兒進入學(xué)前班打下良好的基礎(chǔ),F(xiàn)將我班本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

  一、日常生活中滲透品德教育

  學(xué)前班的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,我們每時每刻都在對他們進行教育。具體如下:

  1、晨間活動:我們讓值日生提前來園,為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強文明意識。

  2、我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。

  3、課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

  4、進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。

  5、午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

  6、離園活動:要求幼兒不追逐、吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。

  二、節(jié)日中的品德教育

  1、“三八”婦女節(jié)到了,我們班上的老師帶領(lǐng)下,幼兒制作節(jié)日禮物,并送給女性家長。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母。

  2、三月五日是“學(xué)雷鋒日”,為此我們開展了“學(xué)雷鋒,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來盆景布置自然角,給種植園地上的植物澆水、松土等,都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

  3.“植樹節(jié)”的那段日子里,我們帶領(lǐng)幼兒在學(xué)前班的角落去找春天、觀察各種各樣的小樹,讓他們了解樹的成長過程;

  4.“五一勞動節(jié)”,我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題活動,幼兒都發(fā)表了自己的見解,討論如何來做個愛勞動的好孩子。

  5.快樂的“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們大班組還邀請了爸爸媽媽一起舉行了“六一親子活動”一起游戲,在歡笑聲中我們一同渡過了這個愉快的'節(jié)日。

  6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進入大班末期,馬上就要升入學(xué)前班了,我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識,讓幼兒了解一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)和德育內(nèi)容。

  三、家園聯(lián)系共同教育

  對幼兒進行品德教育,必需保持教育的一致性。因此,家庭、學(xué)前班和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家園橋、家長會、家長開放日及親子活動來進行教育活動。

  1、現(xiàn)在的孩子較為任性,我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣。

  2、家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

  孩子們在學(xué)前班度過的這一學(xué)期里,我們一起歡笑過、一起學(xué)習(xí)過、一起生活過,我們還為調(diào)皮的孩子一起生氣過、一起嚴(yán)格過,現(xiàn)在,他們由不懂得如何謙讓別人變成友愛團結(jié)的小伙伴們,由不懂事變成了明白他人性情的小精靈們,我班德育工作構(gòu)建了新的局面,為孩子走向社會做好充分的準(zhǔn)備。

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