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試用期工作總結(jié)版

時(shí)間:2022-12-21 11:46:52 試用期工作總結(jié) 我要投稿

試用期工作總結(jié)通用版

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編收集整理的試用期工作總結(jié)通用版,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

試用期工作總結(jié)通用版

試用期工作總結(jié)通用版1

  俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。是以下文章的核心思想,快來看看吧!

  一.時(shí)間:xx年x月x日~x月x日

  二.地點(diǎn):商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心

  三.實(shí)習(xí)目的

  通過本次實(shí)習(xí),使我們熟練掌握在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)核算,模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會計(jì)主體服務(wù)。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。通過實(shí)習(xí),進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力。通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會計(jì)操作能力。使我們真正具備會計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。

  四.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  運(yùn)用學(xué)校資源,有組織、有計(jì)劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計(jì)電算化工作環(huán)境,圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線,完成會計(jì)電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會計(jì)報(bào)表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。

  五.實(shí)習(xí)步驟

  (一)設(shè)計(jì)會計(jì)電算化核算體系

 、眴(dòng)并登錄系統(tǒng)管理

 、苍O(shè)置操作員及其權(quán)限

 、辰①~套

 、泡斎胭~套信息:賬套號我用的是**公司”,賬套路徑為默認(rèn)值,啟用會計(jì)期間為XX-11-30

 、戚斎雴挝恍畔ⅲ簡挝幻Q、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號,輸入完成進(jìn)行核算類型設(shè)置。核算類型中

 、禽斎牒怂泐愋停河杏涃~本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等

 、却_定基礎(chǔ)信息建立:資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類,存貨分類,無外幣核算,單擊“完成”按鈕,建賬建立成功。

  (二)會計(jì)核算基礎(chǔ)信息

  ⒈設(shè)置會計(jì)科目:根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目

 、仓付ǹ颇浚焊鶕(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目

 、趁骷(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置

  ⒋設(shè)置憑證類別:在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置,選中“收、付、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有,付貸方必有,轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。

  ⒌設(shè)置結(jié)算方式:結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付,其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票,商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票,匯兌包括信匯和電匯

  (三)總賬輔助信息設(shè)置

  ⒈設(shè)置部門檔案

 、苍O(shè)置職員檔案

  ⒊設(shè)置項(xiàng)目檔案

 、丛O(shè)置客戶檔案

 、翟O(shè)置供應(yīng)商檔案

  (四)錄入期初余額;試算平衡

  (五)日常業(yè)務(wù)處理

  ⒈以總賬的身份進(jìn)行填制憑證,查詢,自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置

 、惨猿黾{員xx的身份進(jìn)行出納簽字

 、骋杂涃~員xx的身份進(jìn)行記賬

 、匆再~套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬、結(jié)賬

  (六)生成報(bào)表

 、眴(dòng)ufo報(bào)表管理系統(tǒng)

 、操~套初始

 、匙远x一張報(bào)表:報(bào)表格式定義、報(bào)表公式定義、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、生成報(bào)表

 、蠢脠(bào)表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表:調(diào)整報(bào)表摸板、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)。

  xx有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣。

  六.學(xué)習(xí)體會

 。ㄒ唬┐舜螌(shí)習(xí),我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬,我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,肯定會心生厭煩。但是過會計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí),我們也充分的了解了電算化操作要求和會計(jì)應(yīng)用步驟方法,提高了電算化會計(jì)實(shí)務(wù)處理能力,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,并尋求到解決的方法。

  首先,會計(jì)科目,開始時(shí)根據(jù)資料增加和修改會計(jì)科目,等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會計(jì)科目,更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。

  第二,在錄入憑證時(shí),有的'關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計(jì)科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。

  第三,輸入銀行對賬單時(shí),日期不是超出范圍就不符合要求,經(jīng)過老師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn),進(jìn)入時(shí)沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題。

  最后,在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

  通過手工實(shí)習(xí),讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制,不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎,一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多。即將畢業(yè)的我們,再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后,對以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識。會計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了,我們大家都很珍惜這個(gè)機(jī)會。

 。ǘ┍敬螌(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí),也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作,對整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。

  做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。

  會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。

  兩周的實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

  在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤,偏偏對賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩天的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識到要做一個(gè)合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個(gè)一無是處的人,所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!

  這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。

試用期工作總結(jié)通用版2

  我于20xx年10月28正式到公司上班,時(shí)至今日,3個(gè)月的試用期已滿。在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn),加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了工作環(huán)境,較好的完成了交給我的工作任務(wù),F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下:

  一、個(gè)人情況簡介

  XX年9月—XX年7月,在哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀建筑環(huán)境與設(shè)備工程(建筑熱能工程)專業(yè);XX年7月—XX年10月底,在武漢市燃?xì)鉄崃σ?guī)劃設(shè)計(jì)院從事燃?xì)狻崃Ψ矫娴脑O(shè)計(jì)工作;XX年10月底至今,在公司工作。

  XX年9月,參加并通過了XX年度全國注冊公用設(shè)備工程師(動(dòng)力)執(zhí)業(yè)資格考試(基礎(chǔ)科目);XX年9月,參加并通過了XX年度全國注冊公用設(shè)備工程師(暖通空調(diào))執(zhí)業(yè)資格考試(基礎(chǔ)科目)。

  二、試用期間工作上的表現(xiàn)

  1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的考勤等各項(xiàng)規(guī)章制度,并將其牢記于心,時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司形象。如堅(jiān)持每天上班提早到公司,在跟業(yè)主交談時(shí),我時(shí)刻提醒自己我代表的是公司形象,時(shí)刻注意自己的言行。

  2、根據(jù)我所學(xué)的專業(yè),我的工作是做動(dòng)力、暖通空調(diào)方面的設(shè)計(jì)工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,從我來上班那天起我就開始接觸亞洲鋁業(yè)這個(gè)項(xiàng)目,在張芳浩師傅的指導(dǎo)下我主要是做這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中的動(dòng)力方面的設(shè)計(jì)工作,主要有壓縮空氣、工業(yè)氣體、蒸汽、天然氣等氣體的壓力管道設(shè)計(jì),在這之前,我從未接觸過這樣的項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目對我來說是個(gè)全新的,不但是知識方面不夠,而且從形式上,做事的方法上也完全區(qū)別于我以前的工作,我突然感覺到全所未有的壓力感緊迫感,在不打擾張芳浩工作的前提下,我盡可能的請教他,當(dāng)然主要還要靠自己學(xué)習(xí),在工作空隙我查閱各種資料,不斷學(xué)習(xí)關(guān)于壓縮空氣和工業(yè)氣體方面的知識,以便更好的做好工作。亞鋁的這個(gè)項(xiàng)目從各個(gè)方面考驗(yàn)我的知識是否適應(yīng)這項(xiàng)工作,包括語言方面的,因?yàn)闃I(yè)主提供的資料都是英文版的,這就使我不得不去提高我的英語水平,工作時(shí)我通過查閱工具書來幫助我理解,下班后,我通過學(xué)習(xí)軟件來加強(qiáng)我的英語學(xué)習(xí),以便提高我的英語水平,F(xiàn)在亞鋁這個(gè)項(xiàng)目還在進(jìn)行,到現(xiàn)在為止,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了這種全新的工作方式,而且我也覺得我有能力繼續(xù)把這個(gè)項(xiàng)目做下去,直到成功完成。

  在這三個(gè)月中,除了亞鋁這個(gè)項(xiàng)目外,我相繼完成了以下幾個(gè)項(xiàng)目:中成大廈職工食堂燃?xì)夤こ、長興(廣州)電子新增空壓機(jī)房、制冷機(jī)房空調(diào)項(xiàng)目、廣鋼南沙氣體工程(竣工)、艾派模具新增廠房初步設(shè)計(jì)。通過完成上述工作,使我更全面的認(rèn)識到我的工作內(nèi)容,更使我認(rèn)識到作為中冶南方一位工程師應(yīng)當(dāng)在具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)下、熟悉的設(shè)計(jì)軟件操作能力的同時(shí),還要具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,并且要敢于多提出自己的想法和方案,敢于創(chuàng)新!當(dāng)然,良好的語言表達(dá)能力是和領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的溝通和提出自己想法的必不可少的。

  三、工作中的不足及今后努力的'方向

  三個(gè)月來,雖然完成了一些任務(wù),取得了一點(diǎn)成績,但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距,我也深知存在一些不足:比如剛來工作時(shí),由于自己的感情問題沒處理好,使得不能靜下心來專心工作;另外工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不夠,對工作的后續(xù)安排的預(yù)見性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;在實(shí)際工作上,有時(shí)感覺專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)匱乏,力不從心。但這些缺點(diǎn)與不足,在以后的工作中,我都會注意并加以改正的,主要會做以下幾個(gè)方面的努力:

  1、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新規(guī)范、新技術(shù),不但向書本學(xué)習(xí),更要向其他同事學(xué)習(xí)。

  2、加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),努力提高口語方面的能力,使自己能盡快能使用英語和業(yè)主交談。

  3、盡快的學(xué)會使用三維cad設(shè)計(jì)軟件,提高自己的業(yè)務(wù)能力

  4、加強(qiáng)其他方面知識的學(xué)習(xí),拓寬自己的知識面,了解更多的新知識,象管理、法律、營銷等等。

  在此,我想借此機(jī)會,正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn),以正式員工的要求做一個(gè)全面的考量。同時(shí)也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我信任,給予我這次工作的機(jī)會,今后,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,充分發(fā)揮個(gè)人所長,為公司再創(chuàng)佳績作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

試用期工作總結(jié)通用版3

  作為公司的新員工,我的一個(gè)月試用期結(jié)束了。在這一個(gè)月來的試用期的工作里,讓我有很大的一個(gè)收獲,試用期也帶給我很多的體驗(yàn)。那么在轉(zhuǎn)正之前,就先對我試用期的工作進(jìn)行下面的總結(jié):

  我是新員工,剛進(jìn)公司,很多東西都不會,所有的東西都是從頭學(xué)起,算是一個(gè)職場里的小白,F(xiàn)在回想過去那一個(gè)月來的工作,收獲是頗豐的。我在試用期間,我知道自己作為一個(gè)新人,必須努力學(xué)習(xí),才能夠在這份工作上有發(fā)展的機(jī)會,所以我一開始就是鼓足力氣努力工作,是一個(gè)有上進(jìn)心的人。作為新人,自然也是初學(xué)者,能夠接觸的工作不多,而且都還是基礎(chǔ)的`,但是我珍惜這段期間的工作,正是因?yàn)槲颐靼字挥邪鸦A(chǔ)給搞好了,我后續(xù)的工作才能進(jìn)行下去。因而在自己的崗位上,我積極的做事,只要是對我的能力有提升的,我都會去做,只為讓自己盡快適應(yīng)工作,盡快的融入進(jìn)去。

  當(dāng)然,一開始的工作是不順利的,做事情很容易出錯(cuò),所以起初的工作總是很難搞,壓力也很大,讓我一度差點(diǎn)放棄,幸好有領(lǐng)導(dǎo)和大家的鼓勵(lì),我才能從失敗的自己中走出來,認(rèn)真的分析自己哪里做的不對,時(shí)常反省自己的工作,每天都會反思自己工作上還有什么是沒有做好的。在這樣不斷對反思中,我逐漸的提高了能力,也慢慢的改掉身上一些很大的缺點(diǎn),不停的完善自己,讓自己在工作上做的更加好。整整一月,對我來說時(shí)間是很短的,都在我埋頭工作的時(shí)候過去了。

  試用期工作我很虛心的學(xué)習(xí),謙虛問同事,遇到問題,我會及時(shí)去解決,不讓工作問題拖到后面不好解決,如此我的工作也漸漸的得心應(yīng)手起來了,對于領(lǐng)導(dǎo)派發(fā)下來的工作,我到了后面都可以不用帶領(lǐng),就能夠自己去做好。而且我很喜歡總結(jié)工作,從失誤中吸取教訓(xùn),積累平常工作的經(jīng)驗(yàn),這也就幫助到我后面的工作了。

  很感謝試用期階段的工作,讓我有適應(yīng)的時(shí)間,也讓我了解了公司,更讓我與大家建立了良好的同事關(guān)系,和大家一起進(jìn)行工作,配合相當(dāng)好。如今我試用期將結(jié)束,面對轉(zhuǎn)正,我有信心可以成為正式員工,未來再與大家一起同工作。在這一段試用期工作里,我學(xué)到的東西將會更好的運(yùn)用到未來的工作里,效力公司。

試用期工作總結(jié)通用版4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里,我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌,并且在教學(xué)成長之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步,教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中,我收獲頗豐,但也存在一定的不足。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:

  身為一名人民教師的我,現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實(shí),受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂,抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是班級管理經(jīng)驗(yàn)而感到納悶,曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,都還需要我不斷地去努力,去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級管理經(jīng)驗(yàn),了解學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,認(rèn)真輔導(dǎo),盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,獲得長足的進(jìn)步,獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  我擔(dān)任四年級和五年級以及六年級這三個(gè)中高年級的美術(shù)教學(xué),同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來說,我面對的是一大堆的未知和茫然。起初,我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn),盡自己的努力去嘗試,不斷去適應(yīng)和探索,同時(shí)還向老教師請教經(jīng)驗(yàn)。一路下來,我覺得兼顧三個(gè)年級的美術(shù)教學(xué),很多時(shí)候覺得力不從心,六年級的學(xué)生兩級分化嚴(yán)重,學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮,但另一方面,基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多,無心向?qū)W、懶惰成性,上課喜歡講話,搞小動(dòng)作,讓我變成在三個(gè)年級兩邊轉(zhuǎn),兩頭忙,一來要管理好幼兒班,整理瑣碎的班級事務(wù)管理,應(yīng)對幼兒的好動(dòng)和紀(jì)律管理,還要負(fù)責(zé)對高年級差生及時(shí)的輔導(dǎo),有時(shí)真的感到很累。此時(shí)自己也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié):要是自己有分身術(shù)就好了!自我認(rèn)為,面對這一局面,講究方法非常重要,時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內(nèi),盡管有些因素是無法把握和控制的。

  在教學(xué)工作總結(jié)上,我努力鉆研教材,寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,對于課程的教學(xué)重難點(diǎn),起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的`效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看,美術(shù)課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因,目前人們對美術(shù)課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中,依然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點(diǎn),有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為,只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。

  在班主任個(gè)人工作計(jì)劃中,我因?yàn)槿狈Π嗉壒芾斫?jīng)驗(yàn),同時(shí)又是幼兒的班主任,所以感到甚是吃力,多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙,我有時(shí)候還真是感到束手無策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理,在我向其他老師取經(jīng)的過程中,我懂得了要當(dāng)好一名班主任,要有信心、耐心和愛心,這三心在班級后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對于幼兒小朋友,他們有的才剛剛?cè)雽W(xué),面對陌生的大集體,或許有許多的不適應(yīng),我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)。在這里,我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵(lì)和幫助,她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我懂得了班級課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級管理中的重要性,于是我根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作,在她的課堂教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好,尤其是她的身體語言,一個(gè)手勢,一個(gè)簡單的動(dòng)作,一個(gè)表情,一個(gè)眼神,無不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號,可見她初期的嚴(yán)抓常規(guī),已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬佩的一位好老師,無形之中,我以她為榜樣自我激勵(lì)著。在班上,面對著一張張可愛的臉蛋,我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁,時(shí)刻提醒著自己:一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),自然而然,我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂地成長,讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也覺得,自己也正如他們一樣,一同成長著。

試用期工作總結(jié)通用版5

  時(shí)間過得真快,來公司已經(jīng)三個(gè)月了,我在客服崗位上的試用,也已經(jīng)三個(gè)月了。在這三個(gè)月里面,我學(xué)到了以前在學(xué)校里面從沒學(xué)過的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也體會到了與學(xué)校生活截然不同的社會生活。我對我這段試用期的感觸很多,無法一一詳述,就先總結(jié)一下這段時(shí)間的工作吧!

  一、客服是干什么的

  通過三個(gè)月的試用,我終于完全搞明白客服的工作職責(zé)了。這對于一個(gè)學(xué)工科的人來說,這的確不是一個(gè)簡單地事兒,因?yàn)闄C(jī)緣巧合走上客服崗位的我,了解怎么樣與人溝通交流,了解怎么樣讓客戶滿意,進(jìn)而了解怎么樣讓客戶喜歡上我這個(gè)客服,我的確花了比別人更多的時(shí)間。好在我現(xiàn)在明白了,也不用把客服工作想得有多么復(fù)雜多么難,我就像做人一樣,自自然然的與客戶交流溝通,盡可能的為客戶解決問題,客戶最終都會認(rèn)可我這個(gè)客服的。

  二、客服在公司形象

  這三個(gè)月的試用期,我每天都會接到各種各樣的客戶電話,有投訴的,也有咨詢的,有打錯(cuò)了電話的,還有純碎無聊打過來的,接到的電話越多,就越了解客戶的需求,也就越明白客服的位置。作為公司的服務(wù)代表,我們就像是公司的形象一樣,不管是打來投訴的客戶還是純粹無聊打過來的客戶,只要電話接通了,我們客服就應(yīng)該站在公司的角度去維護(hù)形象,維護(hù)公司的形象,也維護(hù)客戶的形象,時(shí)時(shí)刻刻都要禮貌對待客戶的要求。

  三、客服的發(fā)展空間

  前面也提到了我是因?yàn)闄C(jī)緣巧合走上了這個(gè)客服崗位,我不知道未來我會不會一直喜歡這個(gè)崗位,但現(xiàn)在我還是很喜歡這個(gè)崗位給我?guī)淼奶魬?zhàn)。我在客服的崗位上學(xué)到了很多做人的智慧,這是我所沒有提前預(yù)想到的,我想客服的`發(fā)展空間也會是我想象不到的充滿挑戰(zhàn)吧!只有在挑戰(zhàn)中,我們才會不斷地進(jìn)步,不是嗎?如果可以,我希望我的客服路可以往上攀登,讓我們的客戶都因?yàn)槲覀兊姆⻊?wù)而肯定我們整個(gè)公司。

  以上這些就是我在公司客服崗位上試用的工作總結(jié)了,沒有很長,但是我認(rèn)為還是總結(jié)的到位,不僅可以為我這段時(shí)間的努力畫上一個(gè)完美的句號,也可以為我未來的客服工作指引方向。我相信未來我的工作會越來越成熟。

試用期工作總結(jié)通用版6

  今年x月進(jìn)入xx股份公司,一直在xx工業(yè)園萃取車間板框崗位工作。到今天已經(jīng)五個(gè)月了,經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多。

  剛到崗位的時(shí)候看到很多設(shè)備和工人的辛苦,但是對這項(xiàng)工作一無所知。然而,我對工作的濃厚興趣和熱愛讓我感到非常好奇。第一天,我就開始了運(yùn)粉的工作。領(lǐng)導(dǎo)和一些老員工給了我們詳細(xì)的講解和熱情的幫助,他們的工作心情真的很好。

  隨著工作的逐步深入,我接觸了大量的其他設(shè)備,了解了它的工作原理,學(xué)會了正確的使用方法。其中學(xué)習(xí)過程并不一帆風(fēng)順,對生物制品的生產(chǎn)過程一無所知。當(dāng)我看到很多管子時(shí),我看起來很困惑。下班后,我沿著管道走,探索它的路線,一遍又一遍地加深和思考。有空的時(shí)候看了很多資料?戳艘槐橛忠槐椋陬I(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和指導(dǎo)下,我終于對板框貼的工藝流程有了一個(gè)透徹的了解。然而,

  板框柱的`工作分為:接收發(fā)酵液、板框過濾壓榨、裝載、卸載、板框粉碎運(yùn)輸、菌絲體蒸干、浸提離心、二次殘?jiān)厥占状。有些工作是體力勞動(dòng),但大多數(shù)是儀器設(shè)備的操作和控制。

  在5月份的勞動(dòng)競賽中,我積極報(bào)名,利用這個(gè)機(jī)會好好學(xué)習(xí),給自己制造一定的壓力,如果遇到不了的問題,也積極向其他員工請教。我也會積極思考工作中遇到的一些問題,努力學(xué)習(xí),及時(shí)向代理班長和班長提出一些建議和意見,得到了大家的好評,給他們留下了很好的印象。

  在工作中,我不怕吃苦,不怕臟,不怕累,無論做什么工作,我總是勇往直前。我平時(shí)工作積極,做事堅(jiān)決,不拖拉,執(zhí)行能力很好。不上班,不遲到,不早退,不做與工作無關(guān)的事情。我把工作當(dāng)成一種樂趣而不是負(fù)擔(dān),因?yàn)橹挥羞@樣的心態(tài)才能做好工作。我的工作理念是“快樂工作,快樂工作”。有時(shí)候有些工作真的很累,有時(shí)候衣服都濕透了,但是經(jīng)過這段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)完全適應(yīng)了板框的工作。

  經(jīng)過這段時(shí)間的觀察和思考,我對自己的工作有了一些想法。我把它們放到公司的刊物《視點(diǎn)》上,有幸發(fā)表。我主要提出三點(diǎn)建議:日常工作安排要有規(guī)劃,重點(diǎn)工作先做;日常工作量要適當(dāng);領(lǐng)導(dǎo)在工作中的模范作用不容忽視。

  在勝利股份工作期間,深刻體會到“敢為人先、敢為天下先、敢創(chuàng)造偉業(yè)、自覺奉獻(xiàn)”的企業(yè)文化內(nèi)涵,感受到公司濃厚的文化氛圍。我會在每一期雜志中學(xué)到很多知識。工作中有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,生活中有公司的體貼:豐盛的飯菜和上下班的班車。我們公司創(chuàng)造的條件真的很好。在這樣的環(huán)境下工作是一種幸福。我們沒有條件在這樣的環(huán)境下努力。

  現(xiàn)在我要成為勝利股份有限公司的正式員工了,感覺很幸福。我必須在公司努力工作,為勝利股份的飆升做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

試用期工作總結(jié)通用版7

  時(shí)光如梭,從8月5日正式入職至試用期結(jié)束已有兩個(gè)月的時(shí)間。在這兩個(gè)月的工作中感觸頗為深刻,正所謂,兵馬未動(dòng),糧草先行。無論從前輩同事的細(xì)心教導(dǎo),還是辦公條件的衣食住行,都使人倍感舒適與親切。當(dāng)然,優(yōu)良的條件不是使我們一味的沉溺,而是為供水事業(yè)上更加能煥發(fā)我們自身的動(dòng)力與活力。所以,以下我從以下幾個(gè)方面談一下試用期的感受。

  看清使命,責(zé)任擔(dān)當(dāng)。供水事業(yè)關(guān)乎老板姓的生活與城市的發(fā)展建設(shè),可以說中間過程稍有閃失,牽一發(fā)而動(dòng)全身,作為事業(yè)中的一份子首先要看到任務(wù)的艱巨性與重要性。所以在今后的工作中,從細(xì)節(jié)入手,要做到每一項(xiàng)工作做前先思考,做中要確認(rèn),做后要檢查,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)不出閃失。而且作為新入職的員工,我們向老前輩學(xué)習(xí)固然重要,但是工作中不能把學(xué)習(xí)作為依賴,而使內(nèi)心有一種惰性緩沖,麻痹自己,不能真到關(guān)鍵時(shí)刻,卻自嘆學(xué)藝不精。此次,我被領(lǐng)導(dǎo)安排去新建王慶坨水庫輪崗,這是領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,所以我更加有義務(wù)扛起重?fù)?dān),為后續(xù)接管工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)做出自己的貢獻(xiàn)。

  磨練技藝,拓寬視野。泵站運(yùn)行涉及多個(gè)技能層面與知識領(lǐng)域,所以作為初學(xué)者的.我認(rèn)為應(yīng)分門別類、由淺入深,最后再將知識系統(tǒng)性的加以串聯(lián)逐漸結(jié)合。先從供電系統(tǒng)構(gòu)架理解為起點(diǎn),了解前池的重要參數(shù)、傳感器的布置點(diǎn)位與功能特性,結(jié)合水泵機(jī)電及各輔機(jī)配套設(shè)施運(yùn)行原理為輔,最后以自控系統(tǒng)為主線加以鏈接,全面掌握供水設(shè)備原理與運(yùn)行技能,才能做到調(diào)度有序、應(yīng)急有案、巡查有法、應(yīng)對有招。相信通過今后的學(xué)習(xí)的深入,激發(fā)對水利運(yùn)行工作的興趣,真正做到一名合格的泵站運(yùn)行員工應(yīng)有的水平與素質(zhì)。

  修行之路,敬畏之心。漫漫人生路,工作與生活隨著歲月的磨合往往不分彼此,這是出于對事業(yè)的熱愛也是敬畏。這兩個(gè)月中,無論是臺風(fēng)預(yù)警做出及時(shí)戰(zhàn)前準(zhǔn)備,還是機(jī)組大修及綜保設(shè)備的更換工作,領(lǐng)導(dǎo)們都奮斗在崗位的一線,仿佛忘了時(shí)間,內(nèi)心只有順利完成任務(wù)與保障供水的正常運(yùn)行。駐足觀察與思考,內(nèi)心的敬畏之心油然而生,可以說供水工作推進(jìn)的每一步,無不得益于迎難而上,無不功成于化危為機(jī)。這既是作為新員工值得學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)也是自己對事業(yè)和工作的一種安然。敢問路在何方?路就在腳下。

  進(jìn)一步長風(fēng)破浪會有時(shí),頓一步一蒿松勁退千徇。試用期雖短,但其中細(xì)節(jié)值得深究與探尋。雖為結(jié)束,但亦是更好的開始,我將帶著這些彌足珍貴繼續(xù)前行。

試用期工作總結(jié)通用版8

  我于20xx年x月x日成為xx大學(xué)藥學(xué)院的試用期員工,兩個(gè)月的試用期隨即結(jié)束。這兩個(gè)月,領(lǐng)導(dǎo)和同事耐心的指導(dǎo)和幫助,讓我很快融入了國立大學(xué)這個(gè)大家庭。

  剛到店里的時(shí)候,感覺藥店售貨員的工作比較簡單,但是做好不容易。首先,我要熟悉藥店的工作流程,學(xué)習(xí)藥品方面的知識。每天營業(yè)前都有幾項(xiàng)任務(wù)需要檢查,如檢查商店的收銀系統(tǒng)、醫(yī)療保險(xiǎn)系統(tǒng)和POS系統(tǒng)、檢查和準(zhǔn)備零用現(xiàn)金、檢查藥品陳列、檢查營業(yè)用品等?梢员WC操作的順利和安全。工作中嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)主題的每一項(xiàng)任務(wù),虛心求教學(xué)習(xí),積極參加公司的培訓(xùn),做好培訓(xùn)筆記。

  其次是對藥學(xué)知識、公司優(yōu)勢品種、銷售技巧的學(xué)習(xí)。良好的藥學(xué)知識可以更好地為客戶服務(wù),增加銷售額。扎實(shí)的藥學(xué)知識可以讓客戶更加相信我們介紹的產(chǎn)品,也可以讓我們的客戶團(tuán)隊(duì)成長。

  最后,作為一個(gè)合格的`銷售人員,你要有良好的服務(wù)態(tài)度和良好的銷售技巧。我會禮貌熱情地接待客戶,接受客戶咨詢,了解患者的身體狀況,為患者提供安全、有效、價(jià)格合理的藥物。

  在兩個(gè)月的試用期內(nèi),公司領(lǐng)導(dǎo)和藥學(xué)同事給了我很大的幫助,讓我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識,提高了業(yè)務(wù)水平。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在今后的工作中,我會加強(qiáng)對藥品知識和銷售技巧的學(xué)習(xí),用自己的藥學(xué)知識服務(wù)客戶,用公司“終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷改進(jìn)”的行為準(zhǔn)則約束和提升自己。

試用期工作總結(jié)通用版9

  作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,因?yàn)閷τ诠ぷ魃系穆氊?zé)比較迷糊,什么事該做,什么是不該做,用了很長的時(shí)間才理順,但是進(jìn)入公司以來的三個(gè)月我一直沒有放松過自身的修行,正值試用期的結(jié)束,讓我對此有一個(gè)好的總結(jié),從而更好地開展我在崗位上的新起點(diǎn)。

  一、日常工作內(nèi)容

  行政的工作內(nèi)容比較瑣碎,而且時(shí)間也是不固定的,我也從來沒有做過這類型的工作,所以在剛開始我根本應(yīng)付不過來這樣源源不斷的任務(wù),往往做了這件就沒有做那件,有時(shí)候還因?yàn)槭虑榫o急沒有處理好細(xì)節(jié),每到這時(shí)候我就格外的羨慕那些手腳麻利的同時(shí),能夠?qū)⒐ぷ魈幚淼木袟l。

  經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng),也通過一段時(shí)間對工作的摸索和總結(jié),我明白不能來一件做一件,要看到全局,把握大方向,同時(shí)從細(xì)節(jié)的地方做起,在工作中保持持久的良好的狀態(tài),不斷地提高自己效率,才能順利的完成日常的基本工作。

  二、良好的工作態(tài)度

  在工作中,作為行政是為公司的大家服務(wù)的,所以在工作中不能依著自己的性子來,將不該有的情緒不能帶到工作中去,而是要周到做好服務(wù)工作。

  在這樣的工作中,質(zhì)量能夠得到保證,公司的氛圍變得融洽,任務(wù)也能完成的.順利,這也是作為一名行政人員必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。

  三、和諧的溝通交流

  在工作中就少不了和人打交道,而一份大的工作的也少不了同事的幫助,所以在工作中要具有良好的語言表達(dá)能力,和同事之間能夠有和諧的同事關(guān)系,在工作上能夠一起團(tuán)結(jié)協(xié)作做好領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。

  三個(gè)月的時(shí)間足夠我去適應(yīng)完成每天的基本工作,也讓我成長了不少,遇事不是去向著逃避,想著放一放,而是積極地主動(dòng)地想辦法去解決,勇敢的面對生活中和工作上的難題,坦然的面對自己的缺點(diǎn),將自己有優(yōu)勢的一面發(fā)揮出來,同時(shí)也改正了不少的缺點(diǎn)。

試用期工作總結(jié)通用版10

  不知不覺已經(jīng)在公司工作了兩個(gè)月,首先在此感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的鼓勵(lì)和幫助?偨Y(jié)這兩個(gè)月的工作情況,我對廣告有了初步的認(rèn)識,并且在工作能力上皆有了一定的提升:

  一、文案撰寫。

  在工作中,我領(lǐng)悟到寫作要有目的性和邏輯性,找好角度,想好提綱再入手。

  二、創(chuàng)新精神。

  即使自己的作品并不是很有創(chuàng)意,但是一定要堅(jiān)持創(chuàng)新意識。

  三:動(dòng)手能力。

  學(xué)習(xí)了制作廣告腳本和PS基本操作,沒有操作就沒有經(jīng)驗(yàn)。

  通過這段時(shí)間的工作與相處,我對公司的'文化和制度都有了初步的了解。在此提出幾點(diǎn)建議,希望能夠幫到公司:

  一、人性化管理方面

  讓員工感受到公司的體貼。比如,為深夜加班的同事準(zhǔn)備充饑的零食、將專業(yè)書籍?dāng)[放在公共區(qū)域方便員工瀏覽等等。

  二、工作與學(xué)習(xí)方面

  不定期進(jìn)行規(guī)范化的職能培訓(xùn)、建立一個(gè)可供所有員工瀏覽的公共素材庫等。

  這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷,我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界。公司的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng)造,相信在全體員工的共同努力下,公司的美好明天更輝煌。

試用期工作總結(jié)通用版11

  我從入職至今已快三個(gè)月了,這幾個(gè)月里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我對工作流程了解許多,后來又經(jīng)過培訓(xùn),又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取”為核心的企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度。

  以情服務(wù)、用心做事。

  工作中我對來訪的客人以禮相待,保持著熱情,耐心地幫助他們,對他們提出的問題自己不能回答時(shí),我向領(lǐng)班、老隊(duì)員請教后,給予解答;工作中時(shí)刻想著自己代表的是公司,對處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到‘禮先到’,不擺架子,耐心地和他們溝通,于他們談心,避免和他們矛盾,影響公司形象。

  遵守制度、敢抓敢管。

  xx四樓影院施工期間,我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理,每天對進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的.檢查,以免可疑人員進(jìn)入、公司財(cái)物被盜;對于那些安全措施不到位的,比如:‘進(jìn)入施工區(qū)域沒戴安全帽;高空作業(yè)沒系安全帶;動(dòng)火時(shí)沒有滅火設(shè)施’等之類的現(xiàn)象,我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰,把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位,以確保施工期間零事故。

  任勞任怨、孜孜不倦。

  對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,并不折不扣的執(zhí)行;以堅(jiān)持到‘最后一分鐘’的心態(tài)去工作,一如既往地做好每天的職責(zé);生活中我也常常關(guān)心同事,經(jīng)常于他們談心、交流,他們不開心時(shí),我就會去開導(dǎo)他們,給他們講笑話,逗他們開心。我始終以一個(gè)學(xué)者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗(yàn)。

試用期工作總結(jié)通用版12

  時(shí)間過得真的是快,轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月就過去了,我順利的通過了公司的試用期,成為了公司的一名正式的員工。這三個(gè)月我一直都非常努力的工作,終于得到了公司的認(rèn)可。在這三個(gè)月的工作中,我學(xué)到了很多的東西,我的工作完成的也是很不錯(cuò)的。雖然我知道自己通過試用期的幾率很大,但真正知道這個(gè)消息的時(shí)候,還是非常的開心的。但開心過后就是冷靜了,我覺得我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和公司對我的信任,之后我必須要更加努力的工作。所以我為我這三個(gè)月的工作做一個(gè)總結(jié),找出自己做的不好的地方,也繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己做的比較優(yōu)秀的地方。

  這三個(gè)月,我每天都會提前半個(gè)小時(shí)左右到公司,先把當(dāng)天的準(zhǔn)備工作都做好,計(jì)劃好自己要做哪些工作。這樣能夠讓我有序的完成自己的工作,既不會出現(xiàn)差錯(cuò),也能夠知道自己做了哪些具體的工作。還有時(shí)間的話我會總結(jié)一下昨天的工作內(nèi)容和工作完成的情況,有哪些地方做得不好的可以及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整,這樣我的工作才能做得越來越好。雖然我現(xiàn)在跟剛剛進(jìn)入公司的`時(shí)候相比有了很大的進(jìn)步,但我還是沒有做到自己能力范圍之內(nèi)的最好。其實(shí)有的時(shí)候是因?yàn)槲也恢酪龀墒裁礃幼硬潘闶亲詈玫,也沒有掌握好方法。我有什么問題都會去請教同事,這樣也讓我有很大的進(jìn)步。

  領(lǐng)導(dǎo)交代給我的任務(wù)我都會認(rèn)真的完成,雖然我是新員工,領(lǐng)導(dǎo)對我也有一定的容錯(cuò)率,但我還是想把工作做到最好。我并沒有因?yàn)樽约菏切聠T工就降低對自己的要求,我不僅要求自己當(dāng)天的工作一定要當(dāng)天完成,也要做好。也是因?yàn)閷ψ约旱母咭,所以我才進(jìn)步的比較快,也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在每天的工作完成之后,還有時(shí)間的話我會進(jìn)行工作反思,把自己當(dāng)天的工作中存在的問題都記錄下來。我覺得這是我做的還算好的地方,在之后的工作中應(yīng)該要保留。

  在工作中,也會出現(xiàn)不該犯的錯(cuò)誤。雖然我對自己的要求比較的高,但我還是時(shí)常因?yàn)榇中亩敢恍┎辉摲傅腻e(cuò)誤。犯過一次的錯(cuò)還是會犯第二次,雖然都是一些比較小的錯(cuò)誤,但也算得上是瑕疵。以后在工作完成之后還是要多檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正,讓我的工作做得更完美。以后也要改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣,少犯一些不該犯的錯(cuò)誤。

  在之后的時(shí)間里,我會更加的努力,改掉自己身上的壞毛病,讓我的工作能夠做得更加的完美。

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