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新教師的工作總結

時間:2021-02-08 19:46:49 新教師工作總結 我要投稿

精選新教師的工作總結錦集5篇

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的新教師的工作總結5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選新教師的工作總結錦集5篇

新教師的工作總結 篇1

  為了更好的開展今后的工作,總結經驗,吸取教訓,特將本學期個人工作總結報告:

  1、思想政治方面

  本人思想積極要求進步,熱愛祖國,擁護中國共產黨,全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到愛校如家,愛生如子,全心全意搞好班級管理及教育教學工作。積極參加學校組織的各項活動,不斷加強學習,以便更快的適應社會發(fā)展的形勢,以成為家長信任,不負社會重托的優(yōu)秀教師為目標而努力奮斗。

  2、班級管理方面

  本學期由于一些特殊原因使班級管理的重擔落到了我的肩上,說實話我這學期的壓力非常大,一方面怕自己不能勝任,另一方面又怕辜負了家長的信任?梢哉f這一學期我是繃緊了神經走過來的。在班級管理上我力求做到抓全面,抓細節(jié)。抓全面就是學習,紀律,衛(wèi)生,思想全面落實,利用每個班會時間抓注重點具體講解,明確要求,讓學生知道怎樣做才是正確的,平時隨時隨地對一些不良現象進行批評和指正。抓細節(jié)就是從小事抓起,以點帶面,及時進行思想教育,使班級形成積極向上,紀律嚴明,團結一致的班風。一分耕耘一分收獲,經過我的努力班級各項工作有條不紊,可以說是圓滿的完成了一學期的工作。

  3、教學工作方面

  為了搞好教學,我堅持每天認真?zhèn)湔n,上課;平時積極聽課評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好教學工作計劃,做好課后輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自身的教學水平。為了上好每一節(jié)課,打造高效課堂,我做到課前認真鉆研教材,了解教材結構,預設學情,了解學生原有水平,根據以上這些在課堂上采取有效的方法,關注全體學生,尤其是后進生。及時做好課后輔導,每天中午對后進生進行一對一的輔導。為了提高自身的教育教學水平,積極參加網絡教研活動,虛心向同行學習有效的教學方法,博采眾長并適當的應用到自己的教學實踐當中去。

  總之,在今后的工作中我會一如既往的把自己的所有熱情傾注到教育事業(yè)當中去,爭取百尺竿頭,更進一步。在明年的工作中,我會做好xx年個人工作計劃,爭取將各項教學工作開展得更好。

新教師的工作總結 篇2

  20xx年是國家政策持續(xù)收緊的一年,也是酒店業(yè)繼續(xù)面臨巨大挑戰(zhàn)的一年,面對復雜嚴峻的經濟環(huán)境和客源市場激烈競爭,瀛洲園酒店全體干部職工在酒店董事會和主管領導的大力關心支持下,在和幫公司的正確領導下,堅持以市場為導向,以經濟效益為中心,以細化管理為手段,凝心聚力迎難而上,狠抓企業(yè)經營和管理,有效應對復雜多變的市場環(huán)境,努力克服增收難度不斷加大、成本支出不斷增加等實際困難,實現了經營穩(wěn)健發(fā)展,超額完成了年初經營指標,各項工作都取得了良好成績。現將酒店20xx年各項經營和管理工作簡要匯報如下:

  一、經營指標執(zhí)行良好,經營收入平穩(wěn)增長

  20xx年,瀛洲園酒店認真分析和把握酒店業(yè)的發(fā)展形勢,堅持以黨的政策為風向標,認真分析市場狀況,及時調整經營思路,創(chuàng)新開發(fā)客源市場,團結一心、振奮精神、迎難而上、矢志爭先,戮力謀發(fā)展、搶商機、抓創(chuàng)收、增效益,使年度計劃和經營指標完成良好。

  20xx年酒店主營業(yè)務收入共計xx萬元,較14年同期增長xx0萬元,增長率為x%,超年初制定的xx萬的目標任務x萬,較12年同期增長x萬元,為酒店自20xx年開業(yè)以來的歷史新高。其中客房部實現收入x萬元,較20xx年增加x%;月均收入x萬元,全年平均維修房數量為x間,比20xx年減少3間,全年客房平均出租率為x%,較20xx年同期增長x%;平均房價為xx元/間夜,較20xx年同期上升x%。餐娛部實現收入xx萬元,月平均收入x萬元。其中:餐飲部收入x萬元,較20xx年增加x%;茶坊收入xx萬元,較20xx年增加x%。房屋租金等其他收入x萬元。

  二、培植經營亮點,經營創(chuàng)收業(yè)績斐然

  20xx年酒店政務接待量進一步緊縮,市場環(huán)境尤為嚴峻,在如此困難的環(huán)境下,酒店本著服務至上、產品創(chuàng)新、面向大眾、降低門檻、服務大眾、鼓動全面促銷力創(chuàng)效益的指導思想逆勢而上,實現了各項經營指標持續(xù)向好。這主要得益于董事會的及時指導和鼓勵,以及對市場環(huán)境的準確預測、經營思路的及時調整,在精細化、個性化、特色化產品上不斷拓展思路、制造賣點、爭取客源、穩(wěn)定效益,今年來主要開展了以下工作:

  1、穩(wěn)抓宴會銷售市場,牢牢抓住本地婚壽宴請、紅白喜事的接待,針對會理本地客源較為固定的情況,加快菜肴新品研發(fā),根據會理本地客人的口味,不斷進行菜品的改良與創(chuàng)新。

  2、在零餐上做足功夫,推出了“瀛洲園江湖菜”系列家常菜品,降低了門檻,以親民的價格提供星級的菜品及服務,成功的實現了從依靠政務接待到面向大眾消費的餐飲轉型,在運行過程中得到了社會各界和本地消費者的一致好評。

  3、客房上克服設施設備進一步老化的不利因素,靈活調整經營思路和方式,因時制宜采取各種措施挽留客戶,一方面強化軟件管理,加大服務人員的專業(yè)培訓力度,改善服務態(tài)度,提高服務品質;另一方面牢牢抓住政務及商務客源,同時積極拓展散客市場,散客收入較20xx年增加了188、3%。20xx年房間出租總數比20xx年上漲了x間,平均每個月上漲約201、5間,平均每天上漲約6、7間,房間出租率較20xx年上漲了6%,平均房價提高了10、15元,房費收入上漲了xx元,不論是房費收入還是房間出租數都表現出了極強的增長勢頭。致力于創(chuàng)造新賣點,進行了客房迷你吧賣品的品種及價格調整,優(yōu)化賣品結構,讓小食品的流通加強,報損率降低,客人可選品種增加,得到了客人的好評。20xx年鮮花、水果、迷你吧收入為xxx元,較20xx年增長了x元。

  4、加強促銷力度,擴展網絡營銷。改變瀛洲園過去等客上門的做法,積極走出去,充分利用各類平臺開展宣傳促銷工作,利用大型戶外流動廣告車、公交車、出租車、樓宇廣告電視機、外出設點宣傳、走訪單位、店內外宣傳廣告等方式對酒店進行了全方位大力度的宣傳。還通過深化網絡合作,擴展網絡營銷,建立訂房協(xié)作等手段,為客房經營帶來了相對穩(wěn)定的客源。

  三、做大做強酒店品牌,創(chuàng)先爭優(yōu)成果豐碩

  爭樹一流品牌,做會理本地酒店行業(yè)的標桿,是我店多年來堅定不移的發(fā)展宗旨和經營理念。20xx年以“星級復核”工作為契機,對酒店一些重點部位進行了整改、翻新,對部門運營手冊進行重新梳理更新,對“星標、綠標”進行了再學習,并根據“星標”中有關飯店運營質量對各部門進行嚴格要求,進一步提高了酒店的服務品質。酒店順利通過了四川省星評專家組的嚴格考評且獲得了很高評價;此外,酒店還順利通過了“省級食品安全示范單位”的復核。在消防安全工作上也得到了主管部門的充分肯定。20xx年瀛洲園酒店更被四川省人民政府評定為“四川服務名牌”,成為全州首個獲此殊榮的服務類單位。這是繼酒店被評定為四星級飯店及綠色旅游飯店以來獲得的又一大榮譽。從來進一步提升了酒店形象,鞏固了優(yōu)良口碑,更印證了我們堅持爭樹一流品牌、爭做行業(yè)標桿發(fā)展思路的必要性、重要性和正確性。這既是一種肯定和回報,更是一種鼓勵和鞭策。

  四、打造精細服務品牌,整體服務水平提升

  做精做細,打造精細化、人性化、親情化服務,一直是酒店服務品質建設的核心內容。為培育形成親切待客、真情服務的酒店氛圍,構建和諧的客際關系,打造精細服務品牌,酒店高度重視員工的思想教育和素質建設,擬定系統(tǒng)的培訓計劃并定期組織實施,開展了新員工入職培訓、崗位應知應會培訓、服務案例培訓、情景實操培訓、禮儀禮節(jié)培訓、安全知識培訓、部門經理專項培訓及各項服務技能展示活動等等,通過酒店、部門、班組三級培訓體系,形式多樣的培訓方式和載體,使員工的專業(yè)服務知識和精細服務意識有所增強和提高,體現了四星級酒店精細化服務特色,得到了賓客的肯定和稱贊。同時加大質檢力度,深化檢查內容。質檢工作主要分為定時質檢與不定時抽檢兩大部分,檢查內容包括:員工禮節(jié)禮貌、儀容儀表、勞動紀律、消防安全、清潔衛(wèi)生等方面。全年共計完成周質檢48次,日常巡檢280次,突擊檢查12次。通過嚴格的監(jiān)督檢查,對酒店服務質量的改進和提升起到了積極的促進作用。

  五、關心員工文化生活,員工凝聚力得到增強

  員工是企業(yè)的寶貴財富,是推動企業(yè)發(fā)展的源動力。過去一年,酒店更加重視員工在企業(yè)中的核心作用,創(chuàng)造各種條件改善員工生活、豐富員工文化,提高員工對酒店的歸屬感,營造和諧的勞資關系。20xx年對男、女員工宿舍統(tǒng)一配置、安裝了無線寬帶網絡,解決了宿舍上網難的問題,滿足了住宿員工對文化生活的多重需求,受到了員工的普遍歡迎。加強企業(yè)文化建設,見縫插針的開展各類文體活動,增強員工的歸屬感;開展評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動,對優(yōu)秀員工、主管、班(組)、集體進行表彰獎勵,形成人人爭先進,個個創(chuàng)優(yōu)秀的良性競爭氛圍。

  六、緊繃安全生產之弦,安全管理扎實推進

  繼續(xù)抓牢安全生產工作,以確保平安經營為宗旨,以預防和消除隱患為主線,以落實責任制和安全監(jiān)管為重點,以開展隱患排查治理為突破,深入落實安全生產工作各項措施:繼續(xù)實施安全部負責制,逐一落實簽訂各部門和重點部位的安全責任書,夯實“酒店統(tǒng)一領導、職能部門主抓、員工積極參與”安全生產監(jiān)管責任體系;對消防設施設備、高低壓配電房、安全疏散通道、外圍停車場等重點區(qū)域、重點部位加強安全檢查,落實隱患排查治理工作,實現隱患排查治理制度化、規(guī)范化、經常化;根據星評標準制訂和完善了消防、火災應急疏散、食品衛(wèi)生中毒、突發(fā)性治安案件等緊急處置預案,提升了安全管理及應對水平;強化重大節(jié)假日如元旦、春節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)、彝族年等節(jié)前安全大檢查,落實安全生產值班制度,嚴密防范和控制事故苗頭發(fā)生;多次組織新、老員工舉行火災防范專題培訓和實戰(zhàn)演練,不斷提高員工的安全意識和防范技能,全年消防安全教育等各類安全培訓及演練活動15次以上。

  結尾語:20xx年,酒店各項工作都取得了良好成績,但也存在不足和問題,主要表現為:一是在經營管理的理念和模式上還有待于進一步的改進和創(chuàng)新,在銷售手段上還發(fā)力不夠。二是用工問題仍顯緊張,招聘難未有效解決,對新年度的經營和服務品質延續(xù)帶來考驗。三是遇大型宴席接待時,由于物質不齊、陳舊加之幫餐人員服務水平參差不齊,對酒店服務品質有所影響。四是酒店現已進入開業(yè)運營以來的第六個年頭,各項設施設備老化程度進一步加劇。五是由于礦山企業(yè)的不景氣,導致應收營業(yè)款回收壓力增大等等這些,我們將在新的一年里不斷地研究和探索,力爭得到有效的改善和提高。

新教師的工作總結 篇3

  工作一月有余,雖每天都有反思但皆未成文。閑暇之余,索性來個階段性總結。

  放假之前階段性質量調研剛結束,通過學生的成績反饋對自己過去一個月的教學工作有了大致的了解。

  很意外的被安排教二年級,雖然之前見習實習一直教的都是中高年級。但既然分到低年級那也只能硬著頭皮上,畢竟我相信只有什么年級都能教好的老師才是合格的。

  剛開始還是很不適應的。回想起去年在二實小代課的時候,雖然拿錢不多,但是那個爽啊。每天學校的課上完以后跑去小學上兩節(jié)課,完了沒什么事就能回來了,挺輕松。實習的時候也是一門心思的專注于上好課,其他的事情都是自己主動要求來做。也許這就是正式與非正式的區(qū)別吧,真正做了教師也就真正挑上了一份沉甸甸的擔子,上面滿載著的是,責任。

  所以,不光是要做好自己的教學和班級管理工作。學校其他的一些工作安排到自己也必須做好,我從不害怕事多,有事做才充實。但最可怕的事當一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大。

  工作第一年就做班主任壓力也很大,雖然之前實習的時候班主任老師也很放心的把班級教給我,但那畢竟是別人給自己鋪好了路,F在則完全不一樣,就像是花匠一樣,這一壇的花花草草從犁地、播種、除蟲鋤草到澆水,每一步都得自己親力親為,責任重大。幸虧(2)班原先的兩位老師已經把小孩教育得很好,踩在巨人的肩膀上工作自然輕松了許多。

  但班主任工作確實是門學問,是一門藝術。我還需要很長時間的探索和實踐,并非一朝一夕就能看到成效。比如初做班主任面對一大堆的晨會和班隊課我就常常不知道講什么,以后得做好規(guī)劃,嘗試主題式的教育活動?偟膩碚f(2)班的小孩很乖,但這種乖如果能有更到位的制度和管理輔助便會更好,而如果我把握不好,就有可能使原本很乖的班級失去一種和諧和平靜。所以班主任工作任重道遠,仍需上下求索。

  教學方面,從質量調研和我自己做的測試來看第一階段學生知識點的掌握大致清晰,這說明對教材知識點的解讀大體是到位的。但從試卷分析來看,一些典型錯題問題出在平時強調不夠,沒有很好的突出。個別學生知識點的遺漏則出在我的課堂教學組織上,沒能抓住那些學生的注意力,學生注意力渙散時不能及時調控和處理。這方面始終是個大學問,如何讓低年級孩子始終將注意力集中在課堂上?我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點,我要做的是讓教學環(huán)節(jié)設計的更生動有趣,教學組織上要的關注學生,著眼整體又要關注個別。

  常規(guī)管理方面,前一階段中做得比較亂,東一榔頭西一棒子。低年級孩子常規(guī)管理是重中之重,做得好能為教學工作助力。管理不到位則會阻礙教學效果的發(fā)揮。下一階段要多關注常規(guī),并且更有條理的去做。獎懲都得制度化,決不能三天打魚兩天曬網,適當時候還要有所變換以隨時吸引學生的注意力。

  最感動的事,不太愛講話的小文軒數學學習情況不錯。而且越來越開朗,忘不了報他考了滿分時其他小孩驚訝的神情。

  作為新教師畢竟還很嫩,和家長打交道遇到不講理的難免犯怵,hold不住啊。同事說我對家長太客氣了,我雖覺得人與人之間需以誠相待,我愿信先禮后兵。但方法和說話技巧還是明顯不如老教師,所以遇到不講道理的家長就真的hold不住了。

  好了,洋洋灑灑寫了很多?偨Y為一句話就是,要相信孩子永遠是對的,作為教師永遠得反思自己的心態(tài)、技巧和方法。

新教師的工作總結 篇4

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家下午好!

  首先非常感謝領導能給我這個機會,讓我代表新老師在這兒發(fā)言,自己倍感榮幸!金秋送爽,涼風習習,在這個金色的九月,我們新老師進入圣水河畔,柳河之東的昌南中學參加工作,深感幸運。在這短短的幾天的時間內,學校對我們新老師的關懷可以說是無微不至。上至我們的譚校長下到我們的門衛(wèi)大叔都為我們新老師的工作與生活提供了諸多的方便,對此我們感恩于心,時刻銘記。今天,學校為了我們新老師能快速地成長,盡快地適應新的教學工作,又在這兒為我們舉辦了“師徒幫扶結對”儀式,為我們挑選各科的優(yōu)秀老師充當我們師傅,真可謂用心良苦!面對學校的殷切希望,作為新昌南人,我們新老師要在以下幾個方面努力進取。

  第一,我們新老師要緊跟師傅苦練內功。教學是一門專業(yè)技能,做好班主任也需要經驗。我們的師傅在學校都是各個領域的優(yōu)秀老師,可謂一時之選。他們敬業(yè)、樂業(yè)、好學,在各自的領域都取得了不錯的成績。因此我們要經常和師傅討論如何備課、如何教學、如何建設優(yōu)秀班級。要常去師傅的班上聽課,積極與師傅交流自己的聽課心得,遇到不會的教學難題和管理難題要積極地向師傅請教,和師傅溝通交流。另外,我們還要和師傅一起讀書學習,向師傅討教學習的方法,優(yōu)秀書籍的推薦,做一個學習型的新教師。不斷地充實自己、提高自己!千里之行始于足下,教育這項偉大的事業(yè)需要腳踏實地,不斷進取的后來人,所以我們新老師一定要面對學校的教育現實,扎扎實實地做好自己的教學工作,緊跟師傅不斷取得新進步! 第二,我們新老師要以師傅為榜樣,努力完善自己的人格。儒家經典《大學》中說:“自天子以至于庶人,一是皆以修身為本。其本亂而末治者,否矣;其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也”,F代人也說:“做事就是做人!”我們新老師剛從大學出來,對于社會的人情事故還缺乏經驗,自己的人格修養(yǎng)也有待提高。我們的師傅不但是教學上的能手,更是人格上的豐碑。因此,我們要向我們的師傅學習,積極地汲取他們身上的閃光點,獲取他們的人生經驗,成為品德高尚的新昌南人。本立而道生,只要我們把人做好了,其他的事情也就水到渠成了。

  第三,我們新老師要面對現實,艱苦奮斗!在以后的教學過程中,我們肯定會面對非常多的`困難和險阻,有許多我們意想不到的挑戰(zhàn)。我們面對這些殘酷的現實,不當逃兵、不當懦夫、不當鴕鳥,積極地面對現實。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們民族的傳家寶,永遠不會丟也不能丟。古人云:“艱難困苦玉汝于成”任何一個成才的人在成長的道路都會遇到各種苦難和意想不到,我們必須要發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)精神,努力從自己身上找原因、找辦法,完成學校交給我們的各項任務。兵來將擋水來土掩,面對困難,我們會迎難而上,敢于向現實挑戰(zhàn)。我想只要我們有這股勁、這個神,任何困難都不會打倒我們年輕人! 天高任鳥飛,海闊憑魚躍!我們新老師是幸運的,年輕的昌南中學為我們提供了一個非常好的平臺。一切都是新的,年輕的學校和我們一樣沒有歷史的包袱,沒有思想負擔,有的只是一往無前的勇氣!因此,我們新老師一定要面對機遇,乘興而起,實現飛龍在天! 雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!萬里長征我們才剛剛開始,在以后的漫漫征途中,我們新老師在學校領導的關懷下、在師傅的幫助下,有信心、有能力在昌南中學的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆!把昌南中學的發(fā)展推上一個新高度!做一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師!

  謝謝各位領導和老師!

新教師的工作總結 篇5

  前天,和我們物理組的備課組長交流完最后的期末考試匯總,在感慨期末改卷工作總算在一天的時間內解決的同時,才突然間意識到一年的新教師工作已經接近尾聲(除了剩下的一些零碎工作)。這一年,說不上欣喜吧,因為學生的水平和自己的預期相距甚遠,周遭的生活環(huán)境也是彌漫著一股落后的氣息,不過慶幸的是,在這個學校里,人與人之間的關系還是相當友善的,有在教學上給了我非常大幫助的兩位高一物理老師,特別是趙宇飛老師,身為我們的備課組長,也身為我在“青藍結對”項目中的指導老師,幾乎是每一節(jié)課上課前都會給我有關上課內容和注意事項的指導,使我在磕磕碰碰中成長,并順利完成了我的高一物理教學工作;也有在班主任工作上給我指明了好多班級建設注意事項和處理策略的陳敬琪老師,基本上所有涉及到班級的工作(特別是主題班會)都是在他的指導下進行的,也幸好有這樣細心的指導,這學期的主題班會才能比較順利地開展;還有在生活上一起外出吃飯、打羽毛球、打籃球、喝茶聊天的老師們,使我在這樣一個偏僻的、遠離市區(qū)家里的地區(qū)里不至于感到孤獨。所以這一年算是磕磕碰碰走完了,我也成功從一位稚嫩的新教師轉變?yōu)橐晃挥幸欢ń虒W經驗的物理教師,F在,本人就本學年的工作進行如下小結:

  一、關于身份的轉變

  從一個大學生轉變?yōu)橐粋教師,這過程中的身心上的變化曾經一度讓我迷茫過。在大學期間,也做過幾份家教,也試過在一個幾十人的班級里教過課,但是那時候的我,并沒有感受到身為一位人民教師的重擔。那時候很喜歡家教,很喜歡在家教的過程中和小孩子聊天,覺得在指導他們學習的時候,自己也是在感受他們這個年齡層的青春,所以當時覺得身為一個老師應該是一件很high的事情。那時候的我,接觸過城市的小孩,也接觸過農村的小孩,體會過城市小孩的潮流氣息,也體會過農村小孩的質樸氣息,覺得相比之下,農村小孩的質樸氛圍更加適合我這種不擅長緊跟時代潮流的人在其中工作生活。

  可是當真的成為一個教師以后,我發(fā)覺一切都不一樣了。比如在來到學校的不到一個月,我已經被不少老教師提醒不要和學生太過親近,要有保持距離的意識。想想當時的我,雖然感覺到好像會有點麻煩,但是心里相信應該能夠處理好的,直到發(fā)生了一些與學生之間不愉快的事情以后,我突然明白了其中的深意——與學生過于親近,會讓學生誤以為你是和他同等身份的人,那么無論是什么玩笑還是什么挑逗戲弄的行為,都是可以和你隨便進行的(這里是指那些同齡人經常做的事情),久而久之,你就喪失了在學生面前的尊嚴,特別是在一些調皮搗蛋的學生面前更是如此。還好發(fā)生的早,在下學期及時調整心態(tài)和言行舉止,總算沒發(fā)生一些原則性錯誤的事情。當上教師以后,我心里總算明白當初去農村學校開展三下鄉(xiāng)活動的時候,為什么那里的學生很喜歡我們過去,而不喜歡他們自己的老師——因為身份,因為教學目標,因為生活的壓力。當初我們去開展三下鄉(xiāng)活動,去學校實習,更多的是為了體驗作為一個老師的生活,更多的是獲取教師工作的經驗,更多的是為了接觸不同學生的心理狀態(tài)和思維方式,而不需要處理關于老師的一些非,嵥槎闊┑氖虑椋ū热缱ミt到、比如進行批評教育、比如接受學校教學任務指標、比如整治班級紀律等)。我也有點明白了,當時那些被討厭的老師的無奈——身在一個沒有前景的地方,經濟落后,衣食住行得不到保障,還要一遍一遍地像復讀機般的教書。還好,我現在所在的這個學校,雖然學生水平相對比較低(和以前接觸的優(yōu)秀高中的學生相比),周圍生活條件相對比較落后(和市區(qū)相比),但是還是不用擔憂有關衣食住行的問題,學生也有那么幾個是值得培養(yǎng)和發(fā)展的,學校的發(fā)展前景還是很明朗的,每個月的工資也能夠維持家里的開銷還有所剩余可以去買一些自己的私人奢侈品(當然不是汽車和房子)。

  身份的轉換,讓我意識到了一種名為責任的東西。每天一想到這300多個學生的學習好壞與自己的教學方式和態(tài)度息息相關,沒有人再幫你進行收尾工作(家教那種不管教的如何,學習的主體還是學校老師的教學),班級考試成績的好壞就是自己的教學能力的隱性體現,我表示頭很疼。這一年,一直在思考怎么調動學習物理的積極性,一直在思考怎么講才能讓學生更容易接受,一直在思考要怎么進行復習才能幫助他們節(jié)省復習時間并且取得比較理想的成績。這一年郁悶了不少次,也迷茫了不少次,但還好,路走過來了,學生們考完試了,自己的努力成果也就那樣了,不算太好也不算太糟,剩下的只能展望明年了。

  二、關于教學工作

  新老師最缺什么?經驗,還是經驗。

  這一年的教學工作,剛開始的兩個多月真的很辛苦。每天都在思考這節(jié)課要怎么講,主要的考點是什么(或者說高考考綱的相關要求),要用什么方式來強化記憶,要布置怎樣的比較有訓練價值的作業(yè)題。基本上每節(jié)課都要準備接近10個小時,經常性地出現睡眠不足的現象,手頭準備的練習冊和教參翻了好多好多遍,每節(jié)課上完還要進行相應的調整和補充,幾個班上完后還要思考自己有沒有知識點漏洞和科學性錯誤。那時候的自己,一點都想不明白,為什么上一節(jié)課那么難,為什么學生的奇葩問題那么多,為什么學生聽課聽到睡著了,為什么老是有人在課堂上講課搗亂,為什么自己上課上著上著居然會卡殼?梢哉f,這段黑暗期真的很痛苦。

  不過慶幸的是,這一年有趙老師的指導與幫助。說句實話,如果沒有趙老師一直在前面開快車,讓我能夠在上每節(jié)新課之前都能提前去旁聽學習,我真的不知道那段過渡期我要怎么過。那段時間,基本上只要有趙老師的課都去聽,聽完總會整理出一些很傻很天真的問題對他進行詢問(那些問題我現在回想起來真的很弱智),而趙老師則一直很認真的進行解析,哪怕家里的小家伙沒人看著要他趕緊回去。在趙老師的悉心指導下,我開始形成比較合理的備課、上課思路,明白在備課過程中需要怎樣收集資料,怎樣根據學生的知識水平進行相應的添加和刪除知識內容,怎樣分配整節(jié)課內容所占的時間比重,怎樣調整學生上課的狀態(tài)(包括必要的調動和“鎮(zhèn)壓”),怎樣進行課后的分析和作業(yè)的布置,怎樣設計期中期末考的復習試題和期中考試題。在趙老師的指導下,順利地開了身為物理新教師的第一節(jié)公開課,雖然還有一些不足的地方,但也得到其他物理老師的認可。陳利興老師給予的指導主要在訓練普通班學生的方法上,我們上課的對象都是普通班的學生(趙老師有兩個重點班),對應的學生水平差不多,所以通過一些教學方法和作業(yè)布置的交流,能夠形成比較好的學習效果。

  這一年的教學工作,雖然不是最順利的,但一定是最充實的,這一年的成長飛速讓我建立起對未來物理教學的信心,我會繼續(xù)努力實現目標的。

  三、關于班主任工作

  班主任工作是一件非常瑣碎而繁重的工作,需要面對幾十個不同性格的學生,帶領他們成長,引領他們走向正確的道路,在必要的時候給予當頭棒喝,真的很不容易。在這一年,我一直圍觀和輔助陳老師的班主任工作,包括班規(guī)的設定和德育考核制度的建立、班委的選拔和調動工作積極性、定期的主題班會活動開展、關于擺放單車和室內室外衛(wèi)生的處理、關于巡堂、紀律監(jiān)督和關于個別學生的教育與心理輔導?梢哉f收獲頗豐。也嘗試著處理一些班級事務,特別是主題班會活動的開展,沒有陳老師的指導是根本沒辦法順利開展和結束的。

  班規(guī)的設定好壞直接影響到了整個班級的凝聚力和紀律性,在這方面我覺得陳老師真的給了我一個非常好的班級建設案例。先給學生一個基礎分(上學期)或者讓所有學生從0基礎分開始,通過設定一系列包括遲到、曠課、病假、事假、違反校規(guī)校紀等的扣分條例和幫助同學打掃衛(wèi)生、幫助擺放單車、參加學校組織的比賽和活動等的加分條例,并且每個星期進行統(tǒng)計和宣布,讓學生時刻感受到自己是被監(jiān)督的,自己需要保證不違反校規(guī)校紀的同時還要多幫助同學,多為班級增光,豎立班級榮譽感等才能夠成為一個合格甚至是優(yōu)秀的學生。雖然說德育考核是一個隱性評價,但是陳老師這樣的利用確實產生了不錯的效果——整個班級每學期獲取半個多學期的流動紅旗獎勵的成績足以體現班級的凝聚力和紀律性。

  主題班會活動開展是最麻煩的,特別是建立在多調動學生參與積極性的基礎上,而且我們的主題班會活動開展是很多人在意和關注的對象,所以壓力不小。陳老師在主題班會活動開展方面的指導非常細致,包括前期主題的制定、環(huán)節(jié)的設計、人員的安排、準備工作的注意事項等,都是一針見血的建議和意見。比如主題班會活動的排演工作,陳老師一直強調需要進行預演,在預演中發(fā)現問題(特別是語言、行為規(guī)范類的問題)并且及時進行解決,因為一切的環(huán)節(jié)設計開展都是圍繞這個主題班會活動的主題進行的,任何與主題無關甚至產生負面影響的事情都是需要預測和規(guī)避的。也幸好有預演,及時發(fā)現了情景劇方面由于場地、道具的限制需要進行的大規(guī)模調整,及時避免了正式主題班會活動開展過程中的事故發(fā)生。

  班主任工作實屬不易,且做且珍惜,自己遲早要獨當一面成為一個班的班主任了,多思考,多為自己未來要打造的班級做預期規(guī)劃是非常有價值的。

  四、個人評價

  這一年,在教學和班主任工作取得一些經驗成就的同時,也遭受了一些失敗的打擊。但是不管怎樣,這一年的工作是非常充實的,學習到了很多的東西,自己也在逐漸的成長。在接下來的歲月里,我將繼續(xù)努力學習優(yōu)秀老教師的教學方法,努力學習先進教學理論,將認真?zhèn)湔n、認真授課、認真評課反思進行到底;努力學習優(yōu)秀班主任的班級建設經驗,認真對待班主任工作中每一個瑣碎的細節(jié)。我會把所學的所有這些經驗融會廣通,形成自己的獨立風格,爭取早日成為一名優(yōu)秀的物理教師和班主任。

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