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計算機教研工作總結

時間:2024-11-11 20:28:55 工作總結 我要投稿

計算機教研工作總結范文(精選3篇)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?是時候認真地做好工作總結了。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的計算機教研工作總結范文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

計算機教研工作總結范文(精選3篇)

  計算機教研工作總結1

  本學期計算機教研室承擔32個教學班級、29門課程的教學任務,完成教學時數(shù)6213.7學時。本學期為學院參加教育部人才培養(yǎng)工作水平評估備戰(zhàn)的一個學期,教師們在承擔大量的教學工作的同時,還承擔了許多的評估材料的準備與技能訓練輔導工作,因而教學工作和事務性工作異常繁重。在學院、系領導的關懷指導下,在系各部門的大力協(xié)助下,通過全教研室教師的團結合作與努力,克服了教學任務、評估工作事務繁重的困難,順利地完成了本學期的各項工作和任務,F(xiàn)將本學期的工作做如下總結:

  一、政治思想方面

  1、認真組織全室教師的政治學習活動,積極宣傳黨的教育路線、方針、政策,注重培養(yǎng)育人意識。重師德師風建設,要求教師為人師表,講職業(yè)道德,教書育人,管教管導。

  2、注重發(fā)展教師黨員。本學期,確定了2名教師為培養(yǎng)發(fā)展對象。

  3、教師黨員協(xié)助系學生黨支部工作,本教研室7名黨員分別聯(lián)系3-4名學生入黨積極分子,了解他們的思想、學習、生活情況,幫助他們進步,向學生支部提出入黨參考意見。

  4、及時將學生的建議和問題反饋給教師,以加強師生之間的溝通與交流。本學期召開學生座談會一次,參加人員有教研室的歐陽國軍,各班的班長、學習委員。對學生提出的教學建議與問題作了紀錄,有些問題當場進行了解決,并將其中的重要問題向系部及相關教師進行了反映。

  二、教研室日常工作方面

  1、根據(jù)教學計劃和評估的要求,組織全室教師編寫和修訂了《計算機應用基礎》等44門課程的教案及CAI,《應用程序設計技能訓練》等5個綜合技能實訓教學大綱及一批畢業(yè)設計任務書,每位教師承擔了2—4個大綱的編寫任務,工作任務非常大。

  2、本學期我們注重外聘教師的質(zhì)量,聘請的都是有教學經(jīng)驗的教師,在開課前對每一位外聘教師進行了學院教學紀律、教學注意事項等方面的交待。學期中期組織外聘教師開會,及時反映學生的意見。本期外聘教師的教學質(zhì)量也受到了學生的肯定。

  3、加強了教材建設的力度。各位教師選用高職高專教材及獲獎教材,比例達到80%以上。根據(jù)計算機技術更新速度快的特點,我們還規(guī)定選用的教材是近2年之內(nèi)出版的。

  三、教學研究工作方面

  1、以課程教學小組的形式組織教師的教學活動。本學期有《網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫開發(fā)》、《C/C++程序設計》等8門課程是由2名以上的教師承擔其教學任務,上同一門課的教師結成一個教學小組,開展集體備課、交流教學經(jīng)驗、相互學習、改進教學方法等教研活動,效果很好,保證了教學質(zhì)量的一致性。

  2、特別鼓勵本教研室的教師圍繞如何提高教學質(zhì)量、增強學生就業(yè)競爭力開展教學研究工作。本學期參加“校慶xx周年暨高職人才培養(yǎng)模式研究學術研討會”的論文有3篇。

  教研室老師還積極指導學生計算機協(xié)會的工作。

  四、教研室建設工作

  1、專業(yè)建設。

  在系部與教務處指導下,組織教師編寫了《計算機應用與軟件技術職業(yè)教育實訓基地》(小規(guī)模)項目可行性報告。

  2、課程建設。

  用《國家精品課程評審指標體系》和學院《院級精品課程管理暫行條例》指導各門課程的建設,繼續(xù)進行《VB程序設計》、《計算機網(wǎng)絡》兩門課程進行精品課程建設,以此為龍頭,帶動其他課程的建設。

  3、教師隊伍建設。

  本教研室積極支持青年教師的專業(yè)進修與提高,現(xiàn)有4名青年教師就讀華南理工大學的在職碩士,有三名獲得了碩士學位。

  積極考察和引進教師,本學期在系部的安排下,教研室已聽了15位應聘人員的試講,本學期已調(diào)入3名教師,充實了教師隊伍。

  五、評估工作方面

  1、專業(yè)分析材料

  各專業(yè)負責教師在承擔超量的教學任務的.同時,利用一切可以利用的時間加班加點,不計報酬的進行專業(yè)分析材料的撰寫、收集、整理工作。現(xiàn)已完成計算機應用技術、網(wǎng)絡技術專業(yè)的近300份材料的準備。

  2、專業(yè)技能訓練工作

  為了迎接評估,教研室還組織老師指導學生的專業(yè)技能訓練工作。計應、網(wǎng)絡專業(yè)分別針對自己的專業(yè)特色,制訂了專業(yè)技能訓練的計劃。計應專業(yè)主要是微機組裝與維護方面的訓練;網(wǎng)絡專業(yè)主要是局域網(wǎng)管理方面的訓練。

  4、綜合技能訓練工作

  為了迎接評估,本學期還展開了一系列提高學生綜合技能的活動。以班級為單位組織了專題研討會,教研室老師分別進行了輔導,使每一位學生都了解綜合技能考核的情況。在此基礎上舉辦了全系的專題研討會,效果很好。

  六、科研方面

  繼續(xù)進行《務信息技術專業(yè)人才培養(yǎng)與實踐》、《高職計算機專業(yè)實踐教學的信息化建設》、《高校學生智能管理信息系統(tǒng)的開發(fā)》等項目的開展;

  配合系里實施《國家緊缺型技能人才培養(yǎng)》項目;

  繼續(xù)精品課程《VB程序設計》、《計算機網(wǎng)絡》的建設;

  本期教師撰寫學術論文數(shù)量未統(tǒng)計上來。

  七、存在的問題

  在取得一定成績的同時,由于種種原因我室在下述方面也存在著不少問題:

 。ㄒ唬┙虒W管理方面

  1、學生的缺課、遲到、課堂上講話、睡覺等違反課堂紀律的現(xiàn)象仍然未能得到很好的解決,教師的管理還顯得力度不夠,管理的辦法還不多。

  2、還需加強教研室及各教師主動與年級主任、學生的溝通,加強對學生就業(yè)方向、所學課程與就業(yè)的關系、實踐環(huán)節(jié)訓練等方面的教育。

 。ǘ┙虒W方面

  1、教師在實施教學過程中,要進一步強調(diào)所教課程的應用性、實踐性及與學生將來就業(yè)的關系。

  2、教師自身也需要加強專業(yè)應用技能與教學技能的學習、進修,使自己成為一名合格的“雙師型”教師。

  3、教師們教學任務繁重,相互間的聽課學習計劃無法全部落實,致使同事間的交流無法深入開展,不利于教學水平的進一步提高。

  4、少數(shù)教師的教學責任心亟待加強,在教學過程中學生意見較大。

  計算機教研工作總結2

  一年來,計算機教研組在學校領導的關懷指導下,根據(jù)學期初制定的學期工作計劃,牢牢把握教學、統(tǒng)考(高考)、服務這三項重點工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學研究工作,并取得了一定成績,F(xiàn)將一學期來的情況總結如下:

  一、努力營造良好的教科研氛圍,F(xiàn)在我組共有5位成員,加上李云玉教師,我們計算機辦現(xiàn)共有6人,形成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家?guī)汀,形成了良好的教科研氛圍。如黃奇玉老師在期初通過努力,中了市職教所關于“項目教學法”公開課的標,在長達15周的教學工作中,我組每位成員積極出謀劃策,通過多次事先聽課、評課、改課,使黃奇玉老師在第17周的市招標課中能以一個新教師的身份順利完成上課任務。這這本組全體老師的努力是分不開的。

  二、牢牢把握三項重點工作,狠抓常規(guī),提高效率。

  年初,我們根據(jù)各科會考及高考要求,扎實開展缺漏補差工作;保障學校兩個機房的正常運轉,努力做好服務工作為本組的三項重點工作。一如既往地狠抓各個教學環(huán)節(jié)的落實,定期開展教研組活動,加強理論學習、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,充分調(diào)動教師的'工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長,尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。各備課組堅持每周進行一次集體備課活動,共同研究教材教法學法,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進行測試,針對存在問題共同商討對策,群策群力,共同進退,努力合作,共同解決問題。做好傳幫帶工作。

  三、認真開展聽課評課活動。在教導處的要求與指導下,這個學期的教研組活動正常,每位老師都進行了至少1次的公開課教學活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學水平得到進一步的提高。

  四、加強課題研究工作。根據(jù)課題組期初安排的計劃,我們認真開展了課題研究工作,課題組成員每人至少開一次課題研究課,并把相關的資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文,形成研究結論性文字。

  計算機教研工作總結3

  一、教學常規(guī)管理

  加強常規(guī)管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,本教研室始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定,嚴格按照各項規(guī)定組織教學。

 。、認真制定教學計劃,并嚴肅教學過程管理,以保證教育教學扎實高效。學期開始,同頭課老師集體討論教學內(nèi)容及進度,并分別寫出了可行性較強的教學計劃。以教學計劃為依據(jù),每位老師都針對學生、教材、教法進行了認真的備課。每位老師都很好地完成了學校安排的各項教學任務。

  2、較好地完成了本學期的聽課任務。本教研室每位老師都積極主動地參與到聽課活動中,切實希望通過聽課提高自己的教學技術水平并完善自己的教法。

  3、課堂教學方面。本學期來,我教研室每位教師的教案都齊全且規(guī)范,課堂教學教師組織有序,能認真授課,耐心為學生解決疑難問題。

  4、完成了20xx級學生的畢業(yè)答辯。

  二、專業(yè)建設方面。

  在我系計算機科學與技術20xx年的本科專業(yè)評估,根據(jù)系部的專業(yè)建設規(guī)劃,本學期組織教師對計算機應用技術(專科)、計算機科學與技術、電子信息科學與技術專業(yè)的所有相關課程的.教學大綱、進行了重新的修訂。

  三、教改教研方面。

  我教研室教師積極參加教學改革,全身心投入到教科研中。本學年申請了《微機原理與接口技術》院重點課程項目,已獲立項,申請了《微機原理與接口技術》教材立項。

  四、計算機教研室建設方面。

  全教研室教師均能認真覆行職業(yè)道德,認真組織教育教學,覆行教書育人的職責。全教研室教師在本學期出滿勤,無遲到、早退或曠課現(xiàn)象。全教研室教師互相幫助,互相學習,形成了一種以老帶新,團結互助的良好教研室風。在青年教師的培養(yǎng)方面,我們充分發(fā)揚老教師傳、幫、帶,骨干教師示范的優(yōu)良傳統(tǒng)。規(guī)范教研活動,提高教研活動的質(zhì)量。本教研室做到學期初有學期計劃,學期中有檢查、學期末有總結。我教研室教師在評估資料準備期間,每位教師都任勞任怨積極準備資料。為學校建設積極作出自己的貢獻。

  五、存在的不足及今后工作打算。

  1、在教研教研室活動的教研室織形式上應積極開拓創(chuàng)新,應以教學方法的改革創(chuàng)新,教育觀念的轉變?yōu)橹饕獌?nèi)容教研室織教研活動。

  2、課堂教學中教學方法較為單一,傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。

  3、產(chǎn)教研、產(chǎn)學研方面做得不夠,部分教師參與教科研不夠。加強產(chǎn)教研、產(chǎn)學研方面的研究,并取得一定的成果。

  4、在技能競賽方面,我們還要不斷總結,努力拼搏,提高成績。提高教師的責任心,加強課外興趣小組的指導和引導,做學生自主,合作,探究學習的伙伴。

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