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中學(xué)蹲點(diǎn)教師工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)蹲點(diǎn)教師工作總結(jié)，歡迎大家分享。
根據(jù)本人所屬學(xué)校安排，進(jìn)行蹲點(diǎn)，以輔助輔導(dǎo)員管理學(xué)生們，在過去的大半年中，雖然我與這個(gè)班的學(xué)生接觸的不是非常多，但是這個(gè)班現(xiàn)狀以及班級所出現(xiàn)的問題還是有所了解的，先匯報(bào)如下：
從整體上看，班級的情況還算良好，但是由于班上一些干部沒能起到好的帶頭作用，導(dǎo)致同學(xué)們比較懶散、工作熱情不夠，還有幾個(gè)同學(xué)把大部分精力都用在玩上了，漸漸他們就對學(xué)習(xí)是去了興趣。這些現(xiàn)象極大影響了一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)。
雖然班級整體情況還算良好，但是還是存在一些問題：
一、班級的凝聚力不夠高大家應(yīng)該因?yàn)橐粋�(gè)共同目標(biāo)奮斗，為班級榮譽(yù)貢獻(xiàn)一份自己的力量，但是他們大多數(shù)人歸屬感不強(qiáng)導(dǎo)致凝聚力不高。
二、班干部對制度的執(zhí)行力不高。很多班級制度很早就已經(jīng)制定好了，但執(zhí)行起來卻有相應(yīng)的困難，經(jīng)常被同學(xué)們視而不見。
三、學(xué)生參加活動(dòng)不積極。大部分同學(xué)表示對目前的班級生活不滿意，參與班級活動(dòng)也不積極。
四、對自己信心不夠。以至于削弱了他們的斗志。
五、大部分人處于迷茫中，這是普遍學(xué)生的心理，從而不知自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做。
六、個(gè)別同學(xué)存在吸煙、酗酒、曠課等現(xiàn)象。
針對上面提到的這些問題，救我個(gè)人來講可以通過以下途徑對問題進(jìn)行改進(jìn)：
首先，在班級管理中要始終堅(jiān)持公平公正，民主化，以人為本的原則，同學(xué)們之間應(yīng)該做到相互了解，共同進(jìn)步。尤其是班干部在管理過程中要對每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行深入的了解，做到公平公正，不偏袒。班級的事情不能由班干部們自己決定的，一定要和全班同學(xué)商量。這樣可以提高大家的興趣，讓他們?nèi)谌氲桨嗉w中，增強(qiáng)班級的凝聚力。其次，當(dāng)班上開展活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)的形式種類要經(jīng)過大家的共同討論后決定，而不是由班干部自己選擇。從而使同學(xué)們積極參加到班級活動(dòng)中來。然后，可以有效開展一些小型聚會(huì)以聚餐等形式出現(xiàn)，這有助于促進(jìn)大家之間的感情，增強(qiáng)同學(xué)們之間的情誼，從而使大家感覺這是一個(gè)集體，有溫暖的歸屬感在其中。最后，班委要主動(dòng)與同學(xué)們交流，主動(dòng)互串寢室，這樣有助于增強(qiáng)班委在同學(xué)們心中的影響力。我相信做到上面幾點(diǎn)，我們的班風(fēng)就會(huì)漸漸好起來，班級凝聚力也會(huì)增強(qiáng)。
總之，在這班級蹲點(diǎn)的大半年來，我感觸頗深，收獲也很多。
首先，我覺得我沒有很好勝任這個(gè)職務(wù)，沒有起到很好的模范帶頭作用。而且，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我不知道該如何很好地去組織管理一個(gè)班級。感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我鍛煉了自己的組織管理能力，同時(shí)我也通過自己的努力，得到了大家一定的認(rèn)可，沒有讓大家失望。再就是，這次也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量作用的重要性，只有集中大家的力量才能很好地完成一件事情，團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的。最后，我想說的是，我承認(rèn)我有很多不足，也希望得到大家的指正。我相信我以后一定會(huì)做得更出色，克服一切困難，更上一層樓。希望通過我們的努力提高同學(xué)們的自信心，讓同學(xué)們向更新的目標(biāo)前進(jìn)！
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